安徽中學(xué)數(shù)學(xué)備考指導(dǎo)

http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 14:37 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

此題考查的是立體幾何，第一問是證明線面平行，第二問是求點(diǎn)到面的距離。這是一道常規(guī)立體幾何問題，但是解法上具有多樣性，也就是說，考生在考場(chǎng)可以根據(jù)個(gè)人情況，靈活選擇一種辦法處理，譬如證明線面平行，可以通過作輔助線，借助線線平行來證，可以借助面面平行來證，也可以通過建立空間直角坐標(biāo)系來證。求點(diǎn)到面的距離，可以利用等體積法來算，可以求出平面方程，利用點(diǎn)到面的距離來算，也可以通過向量借助三角函數(shù)來算。

最后是數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論部分，近三年，這一塊在解答題中題型固定，通常第21題為案例分析，第22題為教學(xué)設(shè)計(jì)。一題兩問，分值是10分。兩題共同的特征是需要考生學(xué)會(huì)分析教材，案例分析常設(shè)的問題是分析教材編寫意圖及特點(diǎn)、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)思維等，教學(xué)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，根據(jù)題目要求，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案。因?yàn)槎际侵饔^題，所以答法上具有開放性，只要合乎情理，皆可得分。但需要提醒的是我們?cè)诖痤}中盡力多使用課標(biāo)中的一些專業(yè)術(shù)語，依據(jù)理論去作答，這樣才能得高分。

三、試題分析總結(jié)

通過上述對(duì)2019-2021年安徽中學(xué)數(shù)學(xué)試題試卷內(nèi)容的分析，可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科考試試題的設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循考綱要求，所涉獵的知識(shí)點(diǎn)均是數(shù)學(xué)中常見的重要知識(shí)點(diǎn)，試卷難易度整體屬于中等偏上，沒有出現(xiàn)特別的偏題、怪題、難題，但考查的面較廣，試題設(shè)計(jì)入口寬，解題方法多樣，具有層次，并且綜合性較強(qiáng)，同時(shí)計(jì)算量(尤其是解答題)較大，這也提醒我們：日常復(fù)習(xí)備考中還是要集中精力理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)，再此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌胃呔毩?xí)，并提高運(yùn)算速度。

四、2022年備考策略

基于以上的分析，不難發(fā)現(xiàn)安徽中學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)考中不變的規(guī)律：

①考試的試卷形式和結(jié)構(gòu)預(yù)計(jì)不變，整張?jiān)嚲頋M分依然是120分，共22題，包括選擇題、填空題、解答題三種題型。

②各模塊所占的比重預(yù)計(jì)不變或不會(huì)大變。專業(yè)知識(shí)部分，數(shù)與代數(shù)部分所占的比重在35%左右，圖形幾何部分所占比重約25%，統(tǒng)計(jì)概率與大學(xué)數(shù)學(xué)部分所占比重約10%，數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論部分所占比重約30%。

③80%的基礎(chǔ)命題預(yù)計(jì)不變。

④重要的考點(diǎn)不變，譬如數(shù)與代數(shù)中的復(fù)數(shù)、集合與簡(jiǎn)易邏輯、方程、函數(shù)、數(shù)列必考，平面幾何證明及計(jì)算、立體幾何證明及計(jì)算、圓錐曲線必考，排列組合/概率必考，極限、導(dǎo)數(shù)、積分、行列式/矩陣必考。

時(shí)間永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人，意愿參加2022年考編的同學(xué)，希望你們做“行動(dòng)的巨人”，從現(xiàn)在開始制定詳細(xì)計(jì)劃，立足于考綱，著手復(fù)習(xí)?？嗑毼涔?，先拿下80%的基礎(chǔ)題，再攻克20%的較難題。勤思考多總結(jié)，在做題中，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，悟出道理。

最后，安徽華圖祝您成功，乘華圖翅膀，圓教師夢(mèng)想!