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    教師資格證筆試科目三高中英語試題再現(xiàn)
    
                                
    http://www.nongnao.cn 2022-02-11 11:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
    
                
                
    
                    
                
    
                
                                
    對近三年的試題題型進行分析后，我們發(fā)現(xiàn)高中主要考查的是閱讀課和寫作課兩個課型，教材版本以外研社為主，具體見下圖：
    

    
    
        
    
            年份
            題型
            語言素材標題/主題
            教材版本
        
    
        
    
            19下（考生回憶版，供參考）
            閱讀
            Fine Arts
            外研社高中必修2
        
    
        
    
            19上
            閱讀
            The   Life of Mark Twain
            外研社高中必修5
        
    
        
    
            18下
            寫作
            We can learn all we need on the Internet
            外研社高中必修1
        
    
        
    
            18上
            閱讀
            The Three Gorges Dam
            外研社高中必修3
        
    
        
    
            17下
            寫作
            Smoke
            外研社高中必修2
        
    
        
    
            17上
            寫作
            Learn and write an   essay
            牛津上海版高二第一學期
        
    
        

    

    為了更好地備考資格證高中英語的筆試，我們對具體的一道題目做一下分析，這樣可以知道試題的考查形式，要寫什么以及要注意哪些事項。
    

    以一篇試題為例：
    

    四、教學設計題(本大題共1題，共40分)
    

    根據(jù)提供的信息和語言素材設計教學方案，用英文作答。
    

    設計任務：閱讀下面學生信息和語言素材，設計20分鐘的英語寫作教學方案。教案沒有固定形式，但必須包含以下要點：
    

    ·Teaching objectives
    

    ·Teaching contents
    

    ·Key and difficult points
    

    ·Major steps and time allocation
    

    ·Activities and evaluations
    

    教學時間：20分鐘
    

    學生概況：某城鎮(zhèn)普通高中一年級學生，班級人數(shù)40人，多數(shù)學生已經(jīng)達到了《普通高中英語課程標準(實驗)》五級水平，學生課堂參與積極性一般。
    

    語言材料：
    

    0
    

    分析上面的試題，我們可以知道以下重點：
    

    ①英文書寫;②時間為20分鐘;③課型為寫作課;④要寫教學目標，教學內(nèi)容，教學重難點，主要的教學步驟，時間分配，教學活動和設計意圖。
    

    注意：
    

    ①不是所有的時間都是20分鐘，也有15分鐘，45分鐘的，大家按照所寫的教學環(huán)節(jié)合理分配即可，如寫作課，主要的時間應該是放在寫前，寫中和寫后環(huán)節(jié)，導入，小結(jié)和作業(yè)可分配較少時間;
    

    ②不是所有的課型都會在題干中標出來，所以要求大家要學會判斷所給的語言素材適合什么課型;
    

    ③對主要的教學步驟的理解：以寫作課為例，可以只寫中間的PWP環(huán)節(jié)，也可以寫全(即從導入寫到作業(yè))。在時間允許的情況下，老師建議寫全。
                                    
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    責任編輯：張欣
    
                
                
                                

 
    
                
    
                    
    
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