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http://fujian.hteacher.net 2022-02-09 13:55 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

教師招聘考試標點符號模塊復習指導

 

標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。在使用標點時，很多人往往不能明確各種標點符號的功能和用法，在使用標點時經(jīng)常一逗到底，在表情達意上也達不到應有的效果。下面我就點號和標號的使用中存在的問題，做一個簡單的梳理。

 

在點號的使用中，如頓號、逗號、分號和句號在使用時經(jīng)常混亂不清、層次不明，其原因在于我們對他們的用法不明確，因此我們必須了解這幾種標點符號之間的差別。首先，這四種標點符號的停頓層級不同，頓號最短，依次為逗號、分號;其次，明確用法區(qū)別，頓號和逗號都可表并列關(guān)系，頓號主要是并列的詞或詞組間的停頓，逗號的使用范圍要比頓號寬泛得多。最后，在使用時要把握三個原則：并列成分作句子的謂語或補語時，用逗號不用頓號;插入語、同位語，用逗號不用頓號;詞組加語氣詞“啊”“呀”“呢”就成了短句，這時也用逗號而不用頓號。

 

在使用標號時，如破折號、冒號、括號，這些符號在用法上都有多種功能，在使用時容易出現(xiàn)混淆的情況，比如破折號中表注釋的用法與冒號中總說與分說的用法在使用時會發(fā)生絞纏的情況，因此在使用時，我們可以從以下三個方面進行區(qū)分。

 

一、從分說部分的功能來看

 

分項敘述應用冒號

 

今天晚上會有如下節(jié)目:舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。

 

對總說部分的注釋部分應用破折號

 

我國的四大發(fā)明——火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。

 

二、從文字可否刪減的角度看

 

破折號表示注釋的，可以刪去，句子的內(nèi)容與形式仍然是完整的;

 

冒號表示分說的句子則不能刪去，否則句子表意不完整。

 

從語氣方面分析，用破折號表示注釋時，沒有停頓時間或停頓時間很短;而用冒號 表示總說與分說時，中間的停頓時間較長。

 

其次是破折號與括號的區(qū)別：括號與破折號可表注解，但有區(qū)別，一是，屬于正文則用破折號，不屬于正文則用括號;

 

希臘人荷馬——我們姑且當作有這樣一個人——的兩大史詩，也原是口吟，現(xiàn)在是別人的記錄。(魯迅《門外文談》)

 

譬如吧，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功(姑且讓我這么說說吧)，得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。(魯迅《拿來主義》)

 

二是，較重要的內(nèi)容用破折號，一般內(nèi)容用括號;

 

三是，破折號表示的注釋部分要連著正文念出來，括號表示的注釋內(nèi)容可不讀出來;

 

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責任編輯：小麥