http://www.nongnao.cn 2021-10-24 13:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
考點五 著名教育家的幼兒教育思想
1.夸美紐斯
《母育學?!?mdash;—這是世界上第一部論述學前教育的專著。
《世界圖解》——歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。
2.福祿貝爾
(1)主要著作有《人的教育》《母親之歌與愛撫之歌》等。
(2)主要思想有:
①幼兒自我發(fā)展的原理;
②游戲理論(第一個闡明游戲教育價值的人,玩具取名為“恩物”);
③協(xié)調原理;
④親子教育;
⑤本能論(活動、認知、藝術、宗教)。
3.杜威
(1)兒童中心主義
(2)教育的本質
杜威認為教育即生長,教育即生活,教育即經(jīng)驗的改造。
(3)活動課程論
在活動課程論的基礎上,杜威提出了“從做中學”的教學基本原則。
4.蒙臺梭利
(1)心理發(fā)展具有獨特的胚胎期;
(2)心理具有吸收力;
(3)心理具有敏感期;
(4)心理發(fā)展具有階段性;
(5)教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”,幫助兒童發(fā)展生命;
(6)課程內容:感覺教育、語言教育、紀律教育、數(shù)學入門教育;
(7)重視教育環(huán)境的作用;
(8)教師的作用:教師是兒童活動的觀察者、示范者、指導者和準備者。
5.陳鶴琴
(1)“活教育”理論體系
目的論:做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人;
方法論:做中教、做中學、做中求進步;
課程論:大自然、大社會是我們的活教材。
(2)“五指課程”理論
課程結構:“五指活動”:健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動;
課程實施:“整個教學法”;游戲式教學。
(3)重視幼兒園與家庭的合作
6.陶行知
(1)生活教育理論
①生活即教育,社會即學校
②教學做合一
(2)解放兒童的創(chuàng)造力
具體包括:解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的眼睛、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間、解放兒童的時間。
推薦閱讀:
責任編輯:郭爽
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有