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    2021下資格證《保教知識與能力》考前必考點5

    http://www.nongnao.cn 2021-10-24 13:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    考點五 著名教育家的幼兒教育思想

    1.夸美紐斯

    《母育學?!?mdash;—這是世界上第一部論述學前教育的專著。

    《世界圖解》——歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。

    2.福祿貝爾

    (1)主要著作有《人的教育》《母親之歌與愛撫之歌》等。

    (2)主要思想有:

    ①幼兒自我發(fā)展的原理;

    ②游戲理論(第一個闡明游戲教育價值的人,玩具取名為“恩物”);

    ③協(xié)調原理;

    ④親子教育;

    ⑤本能論(活動、認知、藝術、宗教)。

    3.杜威

    (1)兒童中心主義

    (2)教育的本質

    杜威認為教育即生長,教育即生活,教育即經(jīng)驗的改造。

    (3)活動課程論

    在活動課程論的基礎上,杜威提出了“從做中學”的教學基本原則。

    4.蒙臺梭利

    (1)心理發(fā)展具有獨特的胚胎期;

    (2)心理具有吸收力;

    (3)心理具有敏感期;

    (4)心理發(fā)展具有階段性;

    (5)教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”,幫助兒童發(fā)展生命;

    (6)課程內容:感覺教育、語言教育、紀律教育、數(shù)學入門教育;

    (7)重視教育環(huán)境的作用;

    (8)教師的作用:教師是兒童活動的觀察者、示范者、指導者和準備者。

    5.陳鶴琴

    (1)“活教育”理論體系

    目的論:做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人;

    方法論:做中教、做中學、做中求進步;

    課程論:大自然、大社會是我們的活教材。

    (2)“五指課程”理論

    課程結構:“五指活動”:健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動;

    課程實施:“整個教學法”;游戲式教學。

    (3)重視幼兒園與家庭的合作

    6.陶行知

    (1)生活教育理論

    ①生活即教育,社會即學校

    ②教學做合一

    (2)解放兒童的創(chuàng)造力

    具體包括:解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的眼睛、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間、解放兒童的時間。

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