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淺談學(xué)前兒童良好情緒的培養(yǎng)

http://www.nongnao.cn 2021-09-29 16:00 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

“媽媽!我就要那個(gè)玩具!你給我買!!!!嗚嗚嗚嗚嗚”、“我不要!”、“你別哭了!再哭媽媽打你了!你煩不煩”……

是不是能感覺到這是一段有聲音的話?確實(shí)，這種有畫面的事情在生活中屢見不鮮，就算作為旁觀者我們看到或聽到也不經(jīng)會(huì)皺眉頭，其實(shí)啊，在整個(gè)學(xué)前期來說，幼兒的情緒發(fā)展方面我們應(yīng)該予以足夠的重視。

那怎樣去培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好情緒呢?這一直是我們共同探討的問題。在現(xiàn)代社會(huì)的急劇變化和競爭的環(huán)境下，使人容易處于緊張和焦慮之中，于成人是這樣，于學(xué)前兒童也是這樣，但是這樣的環(huán)境對于兒童發(fā)展是非常不利的，因此我們可以為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、自由的環(huán)境。同時(shí)成人的情緒控制也是非常重要的，家長和老師是幼兒最愛模仿和學(xué)習(xí)的對象，在日常生活中成人的各種表現(xiàn)都會(huì)被幼兒看在眼里記在心里，所以我們應(yīng)該給幼兒做好示范作用，避免情緒的多變，當(dāng)出現(xiàn)不良情緒時(shí)要合理的克制自己的情緒。

除此之外我們還可以多鼓勵(lì)幼兒，讓他知道自己的閃光點(diǎn)，從而變得自信，也可以幫助幼兒控制情緒，比如有冷卻法、轉(zhuǎn)移法等，還可以教會(huì)孩子調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn)，讓他知道自己的一些情緒表現(xiàn)是否合適。

總而言之，幼兒有不良情緒是正常的現(xiàn)象，成人不必過分苛責(zé)，而是要真正從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)其良好情緒的發(fā)展。

【考情賞析】

如何在活動(dòng)中幫助幼兒克服不良情緒?

(1)營造良好的情緒環(huán)境

(2)成人的情緒控制

(3)采取積極的教育態(tài)度

(4)幫助孩子控制情緒

(5)教會(huì)孩子調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn)