浙江閱卷規(guī)則揭秘

http://zhejiang.hteacher.net 2021-09-29 12:36 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

閱卷規(guī)則揭秘

浙江省從2009年起在全省范圍推行了中小學(xué)新任教師公開招聘制度，而閱卷工作也實行了統(tǒng)一評卷的制度。為使考生對浙江教師招聘考試的相關(guān)信息有-個更為清晰的把握，編者在此就來談一談統(tǒng)一閱卷“那些事兒”希望對大家能夠有所裨益。

1.閱卷流程

浙江省教師招聘考試筆試的閱卷工作由浙江省教育廳委托浙江省教育考試院開展，秉持公平、公正、公開的原則組織實施，其工作流程也是嚴(yán)謹(jǐn)有加，而不像某些考生所遙傳的那樣，“閱卷老師隨便給個分?jǐn)?shù)，看你寫得順眼，你就得個高分;看你不順眼，答得再好也是白搭!”其實不然，網(wǎng)上閱卷的工作流程如下:

考試結(jié)束后，所有試卷均會被掃描進(jìn)電腦，有一個試卷編號取代考生的個人信息，閱卷室有閱卷老師通過電腦進(jìn)行閱卷評分。

第二,閱卷老師進(jìn)場封閉后由學(xué)科評卷負(fù)責(zé)人按試題工作量分成幾個小組,明確各自的改卷范圍。各小組召開協(xié)調(diào)會，明確答案得分點、統(tǒng)一閱卷給分標(biāo)準(zhǔn)。

第三，閱卷老師在電腦前進(jìn)行幾十份試卷的試評，以進(jìn)一步明確閱卷標(biāo)準(zhǔn)和給分標(biāo)準(zhǔn)。試評的各項數(shù)據(jù)顯示各閱卷老師的評分誤差在控制范圍內(nèi)后,說明各閱卷老師對閱卷標(biāo)準(zhǔn)和給分標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致，這時該閱卷小組方可進(jìn)入正式的評卷工作。

第四，正式評卷時，每份試卷都要至少進(jìn)行兩評，由兩位及以上閱卷老師分別進(jìn)行閱卷，各自打出分?jǐn)?shù)，然后取兩個得分的平均值作為最后得分。

比如:一道滿分為14分的案例分析題，一位老師評分11分，另一位評分12分，那么該考生這道題的最終得分就是11.5分。但是，如果兩位閱卷老師所打的分?jǐn)?shù)存在一定差距，超過了評分誤差的控制范圍時，該份試卷就將由本小組的另一位閱卷老師進(jìn)行三評。當(dāng)三評與前兩位閱卷老師中的任何一位的評分保持在評誤差的控制范圍內(nèi)，那么就取二者的均值作為該考生在這道題上的最后得分。比如剛才那道14分的分析題，其誤差控制范圍是2分，一位老師評分11分，另一位評分8分，三評時閱卷老師給出的分?jǐn)?shù)是10分，那么該考生在這道題上的最后得分就是10.5分。但如果三評與前面兩位閱卷老師給出的分?jǐn)?shù)均超過了評分誤差的控制范圍時，這份試卷就將作為仲裁卷提交給本閱卷小組的組長。小組長將根據(jù)仲

裁卷的答題情況和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終的評分。比如剛才那道14分的分析題,其誤差控制范圍是2分，一位老師評分10分，另一位評分7分，三評時閱卷老師給出的分?jǐn)?shù)是13分，那么這份試卷就成為仲裁卷，由小組長進(jìn)行最后的評分。

閱卷時,電腦會自動統(tǒng)計出各位閱卷老師的閱卷量、閱卷速度、三評卷和仲裁卷的數(shù)量以及該小組的三評率和仲裁率。如果三評率和仲裁率超出了規(guī)定的范圍，則證明該閱卷組對于閱卷沒有達(dá)成共識。此時，該小組前面所有的工作白費,重新停下來，大家統(tǒng)一規(guī)則，然后重新試評幾十份，誤差率合格了，再重新閱卷。

因此，在整個閱卷過程中，小組長都會及時對各位閱卷老師的各項評分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控，當(dāng)出現(xiàn)較多的三評卷或仲裁卷時，小組長就會果斷暫停該小組的閱卷工作，召集大家重新統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。從整個閱卷流程可以看出，每一份非選擇題部分的答卷都至少有兩位閱卷人評閱過，并且有一套精密的軟件程序控制評分誤差率，考生的分?jǐn)?shù)絕對是客觀的，這對每一個考生而言也是公平的。

2、作答注意事項

基于對以上閱卷流程的分析，我們下面就簡單談一談教師招聘考試筆試部分作答的幾點注意事項:

首先，卷面書寫很重要。即便不能寫一手漂亮的字，也一定要整齊、清晰;另外，作答的字不能離密封線太近，否則掃描后容易看不到，不要因為這些細(xì)枝末節(jié)而影響了大局。

其次，卷面設(shè)計很關(guān)鍵?？忌谧鞔鹬耙欢ㄒ谛睦锎蛞粋€腹稿，清楚自己該從哪幾個角度進(jìn)行回答，即卷面的整體設(shè)計。如果沒有做好設(shè)計，換言之，當(dāng)本頁不夠答題而要占用基他頁面時，或者在檢查中發(fā)現(xiàn)原來的回答錯誤而需要在后面進(jìn)行修改時,最好在下面注明:轉(zhuǎn)第X頁。因為每個評卷入僅改一題或一部分題,你轉(zhuǎn)到另一頁他可能看不到了。

再次，采分點才是硬道理。這一點也就提醒考生:答題前要仔細(xì)審題，答對得分點。要點寧多勿少，多寫幾句更利.于碰到得分點。如確定完全答對了，就不要過多展開作答，也不要寫多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣閱卷人看得舒服，你也能省時間。否則，字再多也不得分。

最后，做好你自己。很多考生擔(dān)心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂評分。請考生放心:這種不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象基本不存在。因為每份試卷均有兩個或以上評卷老師進(jìn)行評閱，還有軟件自動記錄誤差范圍和誤差率。而考生真正需要擔(dān)心的是，我怎么做好我自己，怎樣發(fā)揮出自己2的實力，而不是把視線一直放在他物上。