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2021年福建省中小學(xué)新任教師招聘考試大綱-中學(xué)語(yǔ)文

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 14:08 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2021年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試大綱

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和十九大精神，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具體落實(shí)中共福建省委、福建省人民政府印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，選拔新任教師，特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1.考試目標(biāo)

(1)考查考生中學(xué)語(yǔ)文必備知識(shí)的掌握、應(yīng)用情況。

(2)考查考生高等教育與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)的掌握情況。

(3)考查考生對(duì)中學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)基本知識(shí)與基本技能的了解、應(yīng)用情況。

2.能力要求

語(yǔ)文學(xué)科能力要求分為六種，即識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、應(yīng)用和探究，并表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)。

A.識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。

B.理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

C.分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

D.鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的審美、鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

E.應(yīng)用：指對(duì)各方面的知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析為基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用和教學(xué)技能的應(yīng)用。

F.探究：指探討疑難問(wèn)題，具有獨(dú)到之見(jiàn);摸索教學(xué)方法，能夠另辟蹊徑。這是對(duì)各種知識(shí)、技能加以融會(huì)貫通而形成的高級(jí)能力。

對(duì)A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)可以有難易程度不同的考查。

三、考試范圍與內(nèi)容

根據(jù)教育部《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(7～9年級(jí))和福建省《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建改革的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，以及教育部關(guān)于高等院校古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論、寫(xiě)作和中學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)論等課程的一般要求，并結(jié)合中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，確定考試內(nèi)容。