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    2021年安徽教師招聘考試之疫情下安徽教師招聘考試的變化與預估

    http://anhui.hteacher.net 2021-02-18 13:57 安徽教師招聘 [您的教師考試網]

    疫情下安徽教師招聘考試的變化與預測

    陳衛(wèi)剛

    一、政策的變化

    由于突如其來的疫情,導致2020年的教師招聘考試對應屆生有利而對往屆生不利,具體表現(xiàn)在可供往屆生報考的崗位變少了,競爭就顯得更激烈了。那么2021年的考試會不會還是這樣的“重應輕往”呢?目前還未可知。但不管今年的政策對誰有利,有一個道理是永恒不變的,那就是不管你是應屆生還是往屆生,一定有你可以報考的崗位。既然如此,那就在最后一個多月的時間里,努力學習、刻苦復習、提高士氣、背水一戰(zhàn),考他個第一名!應屆生要利用應屆生的優(yōu)勢一次通過,但也不要過于樂觀,畢竟考試經驗以及分析問題的能力一般不如往屆生;往屆生也不要過于悲觀,各有各的優(yōu)勢與劣勢。不管是誰,要有舍我其誰的氣魄。對于競爭對手,要戰(zhàn)略上藐視而戰(zhàn)術上重視。那至于到底怎樣的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術,我們授課教師在課堂上都是會傾囊相授的。

    二、大綱的變化

    從2020年的大綱可以看出,95%以上的考點與往年都沒有變化,只是在部分模塊相比往年有了些許新增。比如現(xiàn)代教育技術、互聯(lián)網+教育、學生(學科)的核心素養(yǎng)、加涅的信息加工理論、法律法規(guī)若干等。那么今年的大綱,我們預測大體應該與去年變化不大,所以建議廣大考生完全可以趕緊對著去年的大綱去學習復習了,等今年的大綱出來之后,再查缺補漏也是完全可以的。

    另外,不管它大綱怎么變化,教育學的一些重要章節(jié)(比如教育與教育學發(fā)展史、學生與教師、課程、教學、德育等)是必考的,心理學的一些重要章節(jié)(比如感知覺、思維、學習理論、學習動機、學習遷移等)也是必考的,還有新課改、師德也是必考的。

    三、題型,內容與難度的變化

    2020年的真題,以教綜為例,總體難度相比于前三年來看難度較低,相當于2014年第一次統(tǒng)考的難度水平。所以,去年的考生,學習的很不錯的,基本都在95分以上,100分以上的也比比皆是;復習的一般般的,也基本在85-95分之間;最差的或者裸考的有的也能上80分。我們預測,今年3月28號的試卷難度大概率事件會比去年高,具體可能表現(xiàn)在以下四個方面:

    (一)選擇題

    選擇題分為單選題和多選題。單選題一般前三道或者前四道是風打雷不動的法律法規(guī)題目,難度中等偏上,考查考生的識記和辨別能力。接下來是教育學概述、歷史發(fā)展、重要人物等常規(guī)題目,難度不大,基本是送分題。緊接著就是各個章節(jié)的高頻考點、難點等。其中,教育學和心理學在選擇題部分占據的分值比例近乎1:1,即各占12-13分左右,分配的相對比較均勻,復習時候就有章可循、有據可依。比如教育學部分:教育與社會的關系、課程的分類、教學原則與方法、德育原則與方法等是年年必考選擇題的;心理學部分:感覺的相互作用、知覺的特性、想象的種類、注意的分類和品質、強化理論、學習動機分類、學習遷移種類等也是年年必考選擇題的。希望考生們在平時重點學習備考。至于多選題,難度較大,失分較為常見,總的來說,多選題想得滿分是很不容易的,需要扎實的知識功底和應試技巧才行,由于出題規(guī)律性不強,所以在這里不作過多贅述。

    (二)判斷分析題

    今年很有可能會將第三道題型判斷題變?yōu)?5分的三道辨析題,這對于主觀題本來就不感冒的學生來說是件頭痛的事情。因為判斷題無非就是對或者錯,不需要考生解釋什么,相對輕松容易。但如果是辨析題的話,首先總體分值增加了五分(一題五分,共三道),其次是答題思路很難把握,這就需要考生平時要在我們老師的指導下做大量的練習才行。辨析題總的來說,出題沒有固定的章節(jié),幾乎任何一個知識點都可以出辨析題,所以沒有任何規(guī)律可言。但是答題模式是有規(guī)律的,即先判斷正誤,再說是什么、解釋為什么。那為什么大家感覺困難呢?是因為有時候根本抓不住要害,或者提取不出正確的理論,或者就是寫作思路不清等,導致大量失分,優(yōu)秀的可以得滿分15分,一般般的可以得10分,差的就只能得六七八分。所以,今年一旦出了辨析題,一定會使得試卷難度增大。

    (三)簡答題

    簡答題在去年2020年都是常規(guī)考法,都是很簡單的題目,那么今年假如出四道簡答題,那么就很有可能仿照2015至2019年的簡答題的出題風格來出題,即有兩道是常規(guī)的,你背過的,送分的,那么另外兩道就是刁難你的了,比如是書上沒有的(比如簡述啟蒙教育的意義);還有就算是書上有但是你不太注意的犄角旮旯里的知識點(比如簡述教學評價的原則、簡述讀書指導法的實施要求);更有可能就是你平時認為考選擇題的但是卻出了簡答題(比如簡述知覺的基本特性、簡述學習策略的分類),這都是需要大家警醒并做好心理準備的。

    (四)案例分析題

    案例分析題這幾年的總體出題風格還算比較穩(wěn)定,表現(xiàn)在三道案例有兩道是常規(guī)考法,即基本上會背會聯(lián)系材料就可以的;一道是來自于中國教育報等各種教育報刊雜志的材料的,這種題目相對來說比較新穎,有一定難度,需要仔細分析,抓住主題要旨,然后提取相關理論進行分析,有理即可得分。案例分析總的備考建議是:平時多積累教綜理論知識,比如新課改年年必考,就算不是必考也是98%的概率會出案例;還有就是一些很容易考案例的章節(jié)比如教學過程基本規(guī)律、教學原則與方法、德育過程規(guī)律、德育原則與方法、學習動機、學習遷移、問題解決與創(chuàng)造性等,都需要大家重點背誦和畫思維導圖,所以要有大題意識。另外,一些看起來不太起眼的知識點也并不是就一定不考案例分析,這些都需要統(tǒng)籌兼顧,重點突破,主次輕重要有層次感。

    總之,今年的難度大概率事件是要增大的,望考生們做好充分的心理和思想準備。

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    責任編輯:郭爽

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