http://anhui.hteacher.net 2021-02-09 11:11 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
安徽省2021年中小學(xué)教師公開(kāi)招聘省命題考試中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科筆試大綱
一、考試目標(biāo)與要求
安徽省中小學(xué)教師中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科公開(kāi)招聘考試旨在選拔具有優(yōu)秀英語(yǔ)教師潛質(zhì)的考生入職中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。其具體目標(biāo)與要求如下:
(一)考查考生對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的了解、掌握和運(yùn)用。
(二)考查考生對(duì)高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握。
(三)考查考生對(duì)中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、外語(yǔ)教學(xué)理論與方法的理解和掌握;運(yùn)用所學(xué)理論分析解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題以及將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的能力。
二、考試范圍與內(nèi)容
(一)學(xué)科專業(yè)知識(shí)
1.中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
了解、掌握和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中要求的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能。
(1)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)
語(yǔ)音:了解和掌握基本讀音、重音、讀音的變化、語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏及主要英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音差異。
詞匯:理解和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》附錄中所列的3000個(gè)左右的單詞,包括詞性、詞綴、詞根和不同條件下詞形的變化,以及詞義的理解和正確運(yùn)用。
語(yǔ)法:理解和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中要求的詞法知識(shí)和句法知識(shí),包括:
l 構(gòu)詞法(包括合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法以及縮寫和簡(jiǎn)寫);
l 詞類(包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞和感嘆詞);
l 句子成分(包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ));
l 句子種類(包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句);
l 句子類型(包括簡(jiǎn)單句、并列復(fù)合句和主從復(fù)合句,其中主從復(fù)合句包括賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句);
l 時(shí)態(tài)(包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí));被動(dòng)語(yǔ)態(tài);
l 非謂語(yǔ)動(dòng)詞(包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式和動(dòng)詞的-ed形式);
l 主謂一致、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)和虛擬語(yǔ)氣。
主題:包括人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題語(yǔ)境。
(2)英語(yǔ)語(yǔ)言技能
閱讀理解能力:能理解文章主旨和要義;能理解文章中具體信息;能根據(jù)上下文推斷單詞或詞組詞義;能作出簡(jiǎn)單判斷和推測(cè);能理解文章的基本結(jié)構(gòu);能理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
寫作能力:了解英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)知識(shí),具有用英語(yǔ)進(jìn)行信息交流的寫作能力。能用英語(yǔ)書寫摘要、報(bào)告、通知和公務(wù)信函等;能寫出語(yǔ)意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度;能在寫作中做到文體規(guī)范、語(yǔ)句通順。
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責(zé)任編輯:郭爽
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