2021年河南鄭州輔讀中等職業(yè)學(xué)校教師招聘11名公告

http://henan.hteacher.net 2021-02-08 10:29 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

4)、對學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行階段測試，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段的教育計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案;

5)、與學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員保持良好溝通，及時(shí)接收學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

6)、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求：

1)、機(jī)電相關(guān)專業(yè)(機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等)，本科及以上學(xué)歷或企業(yè)相關(guān)崗位工作五年以上;

2)、熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有相關(guān)從業(yè)證書優(yōu)先考慮;

3)、兼職、全職均可。

6、數(shù)控/模具專業(yè)教師4人(數(shù)控機(jī)床、銑床、加工中心、機(jī)械制圖、數(shù)控編程方向)

崗位職責(zé)：

1)、負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的授課和功課輔導(dǎo);

2)、制定適宜的教學(xué)方案;對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);

4)、對學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行階段測試，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段的教育計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案;

5)、與學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員保持良好溝通，及時(shí)接收學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

6)、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求：

1)、數(shù)控相關(guān)專業(yè)(數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、CAD制圖、銑床、加工中心、數(shù)控編程方向)，本科及以上學(xué)歷或企業(yè)相關(guān)崗位工作五年以上;

2)、熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有相關(guān)從業(yè)證書優(yōu)先考慮;

3)、兼職、全職均可。

7、烹飪專業(yè)教師2人(中西面點(diǎn)、食品加工、烹飪工藝與營養(yǎng))

崗位職責(zé)：

1)、負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的授課和功課輔導(dǎo);

2)、制定適宜的教學(xué)方案;對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);

4)、對學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行階段測試，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段的教育計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案;

5)、與學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員保持良好溝通，及時(shí)接收學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

6)、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求：

1)、?？萍耙陨蠈W(xué)歷，酒店管理類、烹飪工藝與營養(yǎng)類專業(yè)畢業(yè)，條件優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷;

2)、有三年相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、具備獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)運(yùn)營工作能力;

3)、具有良好的領(lǐng)悟能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力;工作的熱情和激情，活躍的思維;具備新工藝，新技術(shù)，新創(chuàng)意等方面能力;

4)、兼職、全職均可。

8、學(xué)前教育專業(yè)教師3人(幼兒文學(xué)、教育學(xué))

崗位職責(zé)：

1)、負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的授課和功課輔導(dǎo);

2)、制定適宜的教學(xué)方案;對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);

4)、對學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行階段測試，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段的教育計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案;

5)、與學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員保持良好溝通，及時(shí)接收學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

6)、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求：

1)、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)。

2)、熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責(zé)任心強(qiáng)，踏實(shí)耐心，普通話標(biāo)準(zhǔn)、教師資格證優(yōu)先考慮;

3)、兼職、全職均可。

9、形象設(shè)計(jì)教師2人(美容、美發(fā)、化妝、攝影、素描)

崗位職責(zé)：

1)、負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的授課和功課輔導(dǎo);

2)、制定適宜的教學(xué)方案;對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);

4)、對學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行階段測試，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段的教育計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案;

5)、與學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員保持良好溝通，及時(shí)接收學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

6)、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求：

1)、?？萍耙陨蠈W(xué)歷，企業(yè)相關(guān)崗位工作三年以上，

2)、具有豐富的美容專業(yè)基礎(chǔ)知識和整體造型專業(yè)技能，可擔(dān)任美容課程的教學(xué)工作，同時(shí)具備化妝、美甲、美睫等某項(xiàng)實(shí)操技能;從事美容行業(yè)3年以上者優(yōu)先考慮;

3)、兼職、全職均可。

(三)行政管理崗

1、校辦公室1人

崗位職責(zé)：

1)、負(fù)責(zé)組織召開辦公會議、工作例會以及全體工作人員會議，傳達(dá)上級文件精神和領(lǐng)導(dǎo)工作部署，研究安排學(xué)校辦公室的重大事項(xiàng);

2)、校長辦公會議題搜集整理工作，協(xié)助安排全校各種會議、學(xué)習(xí)及重要活動, 做好行政各項(xiàng)決議、決定、通報(bào)、通知等的傳達(dá)、貫徹及檢查、督辦落實(shí)工作;

3)、協(xié)助做好領(lǐng)導(dǎo)講話、文件的起草工作;

4)、協(xié)助學(xué)校辦公室主任做好辦公室日常工作。加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)建設(shè)、督促檢查各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況;

5)、負(fù)責(zé)辦公室工作計(jì)劃、總結(jié)起草工作;

6)、協(xié)助做好上級機(jī)關(guān)、兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)來校的接待工作。

任職要求:

1)、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

2)、具有較好的前瞻性、較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力、出色的人際交往能力和接待公關(guān)能力;

3)、具備較強(qiáng)的服務(wù)意識，良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，踏實(shí)敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致;

4)、中共黨員;有黨政機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5)、有C1駕駛證，有一定駕駛技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)生處輔導(dǎo)員5人

崗位職責(zé)：

1)、負(fù)責(zé)所帶班級的學(xué)生管理工作，包括對學(xué)生出勤率、作業(yè)提交率等指標(biāo)負(fù)責(zé);

2)、負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作的引導(dǎo)及職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，包括負(fù)責(zé)職業(yè)素養(yǎng)課程的授課，學(xué)生訪談等工作;

3)、負(fù)責(zé)所帶班級的建設(shè)和管理工作，包括負(fù)責(zé)班委組建、班級凝聚力的提升、學(xué)生活動的組織;

4)、負(fù)責(zé)所帶班級的升學(xué)工作的開展，對所帶班級的升學(xué)率負(fù)責(zé);

5)、負(fù)責(zé)協(xié)助教員提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績及實(shí)際動手能力，對班級學(xué)生開發(fā)項(xiàng)目的參與度及學(xué)期結(jié)業(yè)考試過關(guān)率負(fù)責(zé);

6)、負(fù)責(zé)家校溝通，按時(shí)撥打家訪電話，負(fù)責(zé)解決家長疑問;

7)、負(fù)責(zé)保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)。

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責(zé)任編輯：王道垣

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