2020下半年教師資格面試考試小學品德與社會試題分析

http://www.nongnao.cn 2021-01-09 13:32 中國教師資格網 [您的教師考試網]

2021年的教師資格證面試馬上就要開始了，小學《道德與法治》學科怎么樣去備考呢?怎么樣才能在接下來的面試中取得不俗的成績呢?接下來跟著華圖老師一起學習高分秘籍!小學《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。《道德與法治》是一門溫暖的課程，它在營建學生的健康安全的生活、愉快積極的生活、負責任有愛心的生活、動腦筋有創(chuàng)意的生活……因此，在小學道德與法治面試中最重要的試講環(huán)節(jié)，應該精心設計教學環(huán)節(jié)，取得面試高分。

一、“游戲”教學，激發(fā)學習興趣

游戲活動是孩子們最感興趣的，是一種提高學生學習興趣和學習積極性的好方式。因此，在10分鐘的試講過程中應該設計至少一到兩個游戲來激發(fā)學生的學習興趣，比如考試中最常用的“角色扮演”的游戲。教師可以創(chuàng)設體驗活動，引導學生扮演各種各樣的角色，進而引導學生在這些游戲中掌握本節(jié)課所學內容。同時，還能夠激發(fā)學生的成就感，培養(yǎng)學生的體驗感。

二、“情境圖”教學，引領真實生活

小學《道德與法治》的教材中有很多的“情境圖”，這些圖好像一本連環(huán)畫，非常受學生喜歡。在教師資格中面試中，可能抽到的題目上面沒有“情境圖”，或者只是一個小的知識點，這個時候就需要考生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力了?？忌稍诙潭痰?0分鐘備課時間中創(chuàng)設一幅幅“情境圖”，以便更好地呈現(xiàn)知識點。因為小學的知識點非常的簡單，10分鐘光講知識點太單一，也不出彩，這就需要考生對“情境圖”進行適當處理，合理加工，深層次挖掘。如果把每一節(jié)課的“情境圖”都用透了，那我們的試講就不會枯燥單一了。

考生要將所要試講的知識點擴展到學生真實的生活事例中去，幫助學生關注生活，關注身邊的問題，引導學生在具體的情境中掌握所學知識，真正發(fā)揮“情境圖”的作用，讓學生在充滿挑戰(zhàn)性的情境中自主探究，合作交流，獲得認知。

三、“故事”教學，以情感染學生

一般情況下，小學生特別喜歡聽故事，如果考生能在整個試講的任意一個環(huán)節(jié)加入故事，那也是試講出彩的地方。比如，導入環(huán)節(jié)可以采用故事導入，激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)考官的“聽課”興趣;在新授環(huán)節(jié)同樣可以根據所要試講的知識點加入故事，這樣一方面可以充實試講時間，另一方面比起直接講授知識點來說，故事呈現(xiàn)知識點更是一道亮點。因此，考生可選擇一些跟學習內容相關的故事來進行授課。

四、回歸“生活”，顯現(xiàn)核心素養(yǎng)

小學生能健康快樂成長，擁有積極樂觀的思想，以及健全的人格、良好的品質是小學道德和法治教學所期望的。但是，要真正實現(xiàn)這些目標并不是一件容易的事情。因此，在試講環(huán)節(jié)考生要根據知識點內容合情合理地聯(lián)系實際、聯(lián)系生活、聯(lián)系學生，努力做到讓情感、態(tài)度、價值觀真正地付諸于實踐，回歸于生活。

總之，小學《道德與法治》這門學科的面試特點是知識點少且簡單，需要考生設計大量的、豐富的、能夠激發(fā)“學生”和考官興趣的環(huán)節(jié)來支撐這10分鐘的試講。這是和初中、高中最大的區(qū)別。因此，一定要謹記，只有這樣，才能順利地通過面試。

最后，華圖教師衷心祝愿大家順利通過本次面試，華圖教師將時刻與各位考生攜手并肩，為大家實時分享最及時最權威的考試信息，竭力助各位考生順利成師!在考編路上，期待與你們相遇!