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    教師資格證面試一般有哪些常見問題
    
                                
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    1.超時(shí)
    

    在教師資格證面試試講中，是不是時(shí)間講得越滿越好呢?正好在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)結(jié)束是不是最好呢?
    

    其實(shí)不然，在教師資格證面試試講中，并不是卡著點(diǎn)結(jié)束才能體現(xiàn)考生的能力。主要是在規(guī)定的時(shí)間里要把教學(xué)內(nèi)容講清楚，不是講得多就講得好，而是要講得巧講得透。試講時(shí)間一般都有嚴(yán)格的限制，所以考生盡量不要超時(shí)。一般時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間的60%一90%即可。時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間的80%最佳，給教師資格證面試考官留有一定的打分和整理時(shí)間。當(dāng)計(jì)時(shí)員提醒時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該注意做好結(jié)課，不要等到喊停的時(shí)候突然停止，這樣會給人戛然而止、知識不完整的感覺。建議考生在設(shè)計(jì)講授內(nèi)容的時(shí)候就應(yīng)注意時(shí)間上的把控。
    

    2.頻繁與考官互動
    

    在教師資格證面試試講過程中，有些考生為了營造更為真實(shí)的現(xiàn)場感，就真的把考官當(dāng)成學(xué)生，并進(jìn)入到這樣的情境中去，不斷地和考官進(jìn)行互動，如對考官進(jìn)行提問，等待考官的回答;全程試講指向考官等，其實(shí)這些做法并不可取?？脊僭诮處熧Y格證面試中作為考生的觀測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生，過多的交流和互動會引起考官的不滿情緒，模擬課堂的真正意義并不是真人的交流互動，而是假裝自己在與他人進(jìn)行互動。
    

    一般情況下，適當(dāng)?shù)幕邮潜匾?如和考官進(jìn)行一定的眼神交流)，但是若沒有把握好這個(gè)度，就會干擾教師資格證面試考官的觀測，給考官造成疲憊感。所以，喜歡與考官互動的考生，應(yīng)注意適度原則。
    

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    責(zé)任編輯：王道垣
    
                
                
                                

 
    
                
    
                    
    
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