教師資格證中小幼綜合素質(zhì)作文素材——標(biāo)題類1

http://www.nongnao.cn 2020-10-20 13:18 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在我們的綜素考試中，擬標(biāo)題往往是題目要求的，而我們自己常常因為擬標(biāo)題花費很長時間，也不見得能擬個好標(biāo)題。這里筆者給大家一些標(biāo)題的參考，以開拓大家的思路。

古詩文標(biāo)題

1、自伐者無功，自矜者不長

釋義：伐，矜都是夸耀的意思，出自《老子·第二十四章》“自見者不，自是者不彰;自伐者無功，自矜者不長。”

本標(biāo)題適用的主題：謙虛，不要夸耀。

2、智者順時而謀，愚者逆理而動

釋義：聰明的人能順應(yīng)時勢制定計劃，愚蠢的人卻違背道理采取行動。出自《后漢書·朱浮傳》：“蓋聞智者順時而謀，愚者逆理而動，常竊悲京城大叔以不知足而無賢輔，卒自棄于鄭也。”

本標(biāo)題適用：順應(yīng)時勢，看清時局，抓住規(guī)律等。

3、白日莫閑過，青春不再來

釋義：白晝不要白白地度過，青春一去不復(fù)返。出自清·翟灝《風(fēng)俗編·時序》：“白日莫閑過，青春不再來。”

本標(biāo)題適用：珍惜時間。

4、但有路可上，更高人也行

釋義：這是收入《全唐詩外編》的唐代詩人龔霖《老學(xué)庵筆記》之四中的詩句，僅此兩句。“但有路可上，更高人也行”，意思說，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。詩句是條件復(fù)句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要條件，有了這個必要條件，就有可能產(chǎn)生“更高人也行”的結(jié)果。這兩句詩雖然說的是登山之事，但有豐富的哲理情趣。

本標(biāo)題適用：借助外物(路)，奮斗，前行等。

5、莫倚高枝縱繁響，也須回首顧螳螂

釋義：宋代陸元光為晉陵宰時，當(dāng)時幕僚中有好讒謗同列者，一日同會，忽聞蟬聲，幕官謂陸曰：“君既能詩，可詠此也。”陸辭之不可，即席作《詠蟬》：“綠陰深入汝行藏，風(fēng)露從來是稻梁。莫倚高枝縱繁響，也須回首顧螳螂。”因以是譏之，其人愧而少戢。這首詩寫了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的相互關(guān)系。

本標(biāo)題適用：警醒、警惕，不要沾沾自喜等。

責(zé)任編輯：張欣