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    如何應對資格證數(shù)學筆試復習

    http://www.nongnao.cn 2020-08-14 15:04 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    如何進行有效復習,是每位參加教師招聘教師所必須面對的問題。復習只有具有較強的系統(tǒng)性和綜合性,整理出完整的知識結構,使之系統(tǒng)化、條理化,才能在教師招聘考試中取得優(yōu)異的成績,當然,在教師招聘考試中,如何進行有效復習,是每位教師所必須面對的問題。如何在極短的時間內進行復習,本人認為應該從以下幾個方面入手:

    一、制定合理的數(shù)學復習計劃。

    切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去,避免復習時的隨意性和盲目性。復習計劃可分為以下幾個方面:

    1、基礎復習。

    在復習時首先要認真研究所報考學段數(shù)學教材的新課程標準,摸清數(shù)學內容的脈絡,進行基礎知識系統(tǒng)復習以基礎題型的復習和基本數(shù)學思想、數(shù)學方法等訓練為主,同時穿插少量的綜合復習,各種題型、各種知識點間及各種數(shù)學方法。 復習注意鉆研教材,在做題中應注意解題方法的歸納和整理,重視基礎知識的理解和方法的學習,做到舉一反三。將知識系統(tǒng)化,練習專題化。在這一階段的學習中要把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成有機組合的系統(tǒng)。對于作業(yè)、練習、測驗中的問題,采用集中練習和分散復習相結合,各個擊破重難點,全面提高復習效率。

    2、專題復習。

    專題復習的主要目的是為了將第一輪復習知識點、線結合,交織成知識網(wǎng),注重與現(xiàn)實的聯(lián)系,以達到能力的培養(yǎng)和提高,精心選擇一些教師招聘考試中經(jīng)常考到的經(jīng)典的、有代表性的題型進行專題訓練,從各個側面去剖析教師招聘考試的??键c,易考點,并將以上按專題進行歸類、分析和比較,在提高學科能力的同時,掌握一種科學有效地學習方法。

    3、綜合訓練。

    這一階段,重點是查漏補缺,提高自身的綜合解題能力。建立一些比較完善的練習題。每份的練習按照教師資格證考試規(guī)定的時間獨立完成,,及時批改,重點突破,從中探討教師招聘考試中的數(shù)學考試考題規(guī)律、并從中分析做題中存在的主要問題,使自身在主動學習中去體會,感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習中存在的問題,進行回味練習,掃清盲點,對以前做錯和容易錯的題目進行最后一遍清掃。在復習中要求自己嚴格按照教師招聘考試的要求答題,糾正答題過程中的不良習慣,對于試卷的錯誤要認真分析,找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓練結果進行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,又培養(yǎng)良好的應試心理素質。

    二、主動掌握復習策略,提高復習效果。

    1、主動思考。要養(yǎng)成獨立思考的好習慣,不要過多地依賴同學和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學和老師,應給足自己足夠的時間進行獨立思考。老師講的題、與同學討論的題很多時候容易忘記,而自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。

    2、精選精練。學數(shù)學要做一定量的習題,但不能使用題海戰(zhàn)術,使自己成為考試機器。要精選精做,注重效果。對于精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做,但在教師招聘考試中必考的一些數(shù)學題,盡可能做到一題多解、觸類旁通。要讓自己靜下心來,通過學習回憶,從中悟出規(guī)律來。有所思,有所悟,便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新。

    3、備忘反思。給自己準備一個記錄本,對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題以及一時解決不了的問題等,隨時記錄,以備在日常學習中加以解決。經(jīng)常性地反思自己的錯誤,使自己的弱項變?yōu)閺婍?,劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。

    4、注意體會。在數(shù)學復習中,應有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)自身有效地利用數(shù)學思想方法解決相關問題的能力。

    5、培養(yǎng)興趣。要從講課復習、做練習、改正試卷、小結等等方面,進行學法指導練習,使自己在學習的每個環(huán)節(jié)上量力而行,合理利用時間,發(fā)揮學習效能。使備考過程中學習得法,增強自信,培養(yǎng)興趣,做到事半功倍。

    總之,有計劃,有效率復習,不僅僅可以提高自身的數(shù)學學習水平,更可以從各方面提高自身數(shù)學思考問題,解決問題的能力。使自身在應對教師招聘考試的數(shù)學學科學習中潛移默化,掌握一些學習、處理事物的一般方法。增強自信心,培養(yǎng)良好的學習興趣和學習態(tài)度。從容的應對教師招聘的專業(yè)數(shù)學科目的考試。

    責任編輯:郭爽

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