2019下半年教師資格面試考試高中體育試題及解析4

http://www.nongnao.cn 2020-01-05 11:54 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：《跳繩 長江黃河游戲》片段教學

2.內(nèi)容：

雙腳跳繩動作要領：四指并攏，戶口張開，握住繩柄，兩臂自然屈肘在?？吭诮?，身體微微前傾，稍低頭，前腳掌著地，手腕發(fā)力搖動繩子，當繩繞體打地時，雙腳起跳著地。

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)講解清晰、精練，有正確的動作示范;

(3)融入長江黃河游戲。

【試題解析】

一、開始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊集合，點名報數(shù)

2.宣布上課，師生問好

3.檢查服裝，安排見習生

二、準備部分

1.“8”字形跑。

2.長江黃河游戲

游戲規(guī)則：把學生分為兩隊，一隊為“黃河”，一隊為“長江”，面對面站在間隔距離1.5-2米的線后，當口令是“黃河”時，“長江”轉(zhuǎn)身跑，“黃河”追“長江”拍到對方得1分，如超過了邊線則不能記分。沒有追到不得分。

三、基本部分

1.游戲?qū)耄河蓛晌煌瑢W牽繩依次從全班同學腳下拖過，進行捕魚游戲。

設計意圖：創(chuàng)設愉快、振奮人心的課堂氛圍，以達到課未始、興已濃的效果。

2.自主、合作、探究階段

將學生分為若干組，進行小組討論和自主練習，并向?qū)W生拋出問題。

設計意圖：提高學生的探究、創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作能力。

3.教師講解跳繩的動作要領及講解

設計意圖：教師通過完整與分解動作的示范以及常速和慢速的動作示范，讓學生初步建立動作表象。

4.學生練習鞏固階段

練習1：教師組織集體練習，并引導學生們討論跳繩起跳的最佳時機。

練習2：分組練習，并找優(yōu)秀學生示范

練習中，教師進行觀察糾正，學生之間也可以相互觀察糾正，遇到問題找教師進行解決。

設計意圖：發(fā)展學生彈跳力、耐力、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

5.比賽鞏固

比賽規(guī)則：分組別20秒跳繩比賽，看哪組進球數(shù)量最多，哪組獲勝。

設計意圖：通過比賽，進一步鞏固今天所學內(nèi)容，同時增強學習的趣味性。

四、結(jié)束部分

1.放松練習(舒緩的音樂做放松操)。

設計意圖：放松身心、調(diào)整心率、消除疲勞。

2.課堂小結(jié)

設計意圖：教師引導學生回顧本課所學內(nèi)容，不僅可以鞏固知識點，還可以通過學生的自我評價和小組內(nèi)評價總結(jié)學習收獲，檢驗教學設計的合理性和可操作性。

3.收拾器材、師生再見

設計意圖：培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜公共財物的良好習慣。

題目1：講授排球單人攔網(wǎng)并示范

最后，華圖教師希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恒、克服困難，早日圓教師夢想!

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

責任編輯：郭爽