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    2019下半年教師資格面試考試小學美術試題及解析2

    http://www.nongnao.cn 2020-01-04 13:05 中國教師資格網 [您的教師考試網]

    報考科目:小學美術 抽題時間:2020年1月4日08:07:06

    1.題目:五年級《玩偶巧制作》片段教學

    2.內容:運用捏塑,添畫,剪貼,包裹,縫制,捆扎等技能,學會以綜合材料巧妙制作可以擺放的“小玩偶”。

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    3.基本要求:

    (1)試講時間約10分鐘;

    (2)按課題需要用教具和講解,要求示范和講解結合,學生能看清教師的示范;

    (3)引導學生理解泥偶制作的方法并創(chuàng)作;

    (4)適當的方法打開學生思路,鼓勵學生創(chuàng)新,表現出生動的泥偶;

    (5)教學結構和節(jié)奏合理,配合教學內容適當板繪。

    【試題解析】

    (一)實物導入,激發(fā)情感

    1、教師提問:“同學們平時有各種材質的玩偶,今天,老師給大家?guī)硪患赖耐媾?。請同學猜猜它是什么材質做成的呢?”(出示:精美的頭部泥偶。)激發(fā)學生情趣,帶學生走進今天的課堂,并親手制作一個自己小玩偶。

    2、出示課題《玩偶巧制作》,教師引導大家一起來進入玩偶的世界。

    (二)觀看探索,講授新課

    教師以多媒體的形式展示并講解中國傳統(tǒng)泥塑工藝知識,出示陶偶、卡通人物的頭像,觀察人物神態(tài),激發(fā)學生對民間藝術的學習興趣。

    1、任務一:觀察課本上的頭像和民間泥塑頭像,總結泥塑頭像的規(guī)律。(夸張、變形)

    2、任務二:設想所創(chuàng)作的頭像的個性、神態(tài)、臉型、五官、發(fā)型、胡子、帽子、頭巾等不同的特征。(特征不同、凸顯個性)

    (三)教師演示,創(chuàng)作實踐

    欣賞老師演示,了解刻印注意細節(jié)。

    教師演示:制作一個玩偶的頭部,有助于學生直觀觀察。

    總結刻印步驟:

    1、先用泥塊或造型土捏出大的幾何形體。

    2、用泥條、泥片制作五官粘貼(粘貼泥塊要先上泥漿水,粘貼造型土要先刷白膠)。

    3、再制作頭發(fā)、胡子、帽子,頭飾等粘貼上去。

    4、做一個圓角形頭頸粘貼上。

    一件精美的玩偶就制作完成了。

    (四)學生練習,教師指導

    學生在掌握了泥塑的方法后,自己動手做一個有個性玩偶。

    教師巡視指導:

    1、指導學生研究創(chuàng)作稿;

    2、把握大的幾何形、夸張的五官;

    3、鼓勵學生個性化創(chuàng)作。

    (五)展示作品、分享交流

    1、鼓勵學生大膽介紹自己的作品,把好的經驗介紹給同學。

    2、以自評、互評、教師總結評價的角度:從構思巧妙,制作有個性的泥塑玩偶。

    (六)課堂總結、課后拓展

    今天我們學習了泥塑的方法來制作精美的玩偶。我們可以裝飾在自己房間;可以送給自己的好朋友;甚至可以和家長一起制作玩偶全家福。

    拓展:課后泥塑優(yōu)秀作品欣賞,嘗試其他種類的創(chuàng)作形式,找一找泥塑在生活中的運用。

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    責任編輯:大白

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