http://www.nongnao.cn 2020-01-04 09:50 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:八年級(jí)《多邊形的內(nèi)角和》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講時(shí)間約10分鐘;
(2)條理清晰,重點(diǎn)突出;
(3)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū);
(4)教學(xué)過(guò)程中要有互動(dòng)。
【試題解析】
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
采用多媒體展示一組美麗的圖片,同時(shí)提出問(wèn)題:為了美化環(huán)境,人們用各種形狀的地面磚鋪路,請(qǐng)回憶你們所見(jiàn)的地面磚有哪些形狀?
二、嘗試探究,理解意義
活動(dòng)1:在學(xué)生回答完之后,我趁機(jī)問(wèn)學(xué)生:三角形,正方形,長(zhǎng)方形的內(nèi)角和分別是多少,教師:拿出一個(gè)四邊形教具,讓學(xué)生觀看,提出問(wèn)題:
(1)分別指出這個(gè)四邊形的內(nèi)角,
(2)這個(gè)四邊形的內(nèi)角和是多少度?你能猜一下嗎?你能找到幾種方法來(lái)加以證實(shí)?
讓每小組學(xué)生代表到講臺(tái),把求四邊形內(nèi)角和的作法畫(huà)出,并講述他的想法。
活動(dòng)2:接下來(lái)教師出示三角形,四邊形,五邊形,六邊形,七邊形內(nèi)角和與邊數(shù)的關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們觀察并猜想n邊形的內(nèi)角和是多少?你又如何來(lái)驗(yàn)證呢?
三、解釋?xiě)?yīng)用,鞏固新知
(1)十邊形的內(nèi)角和是____
(2)過(guò)六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線把它分成___個(gè)三角形,過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線把n邊形分成___個(gè)三角形。
四、總結(jié)體會(huì)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,各抒己見(jiàn)。 引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)、方法、數(shù)學(xué)思想等方面小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
五、課后作業(yè)
搜集對(duì)多邊形內(nèi)角和發(fā)展具有杰出貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家。
板書(shū)設(shè)計(jì)
責(zé)任編輯:郭爽
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