2025-07-29 13:21:13 [您的教師考試網(wǎng)]
根據(jù)《靈山縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等部門關(guān)于靈山縣教職工調(diào)配和管理暫行規(guī)定的通知》(靈政辦發(fā)〔2011〕103號(hào))精神,為確保靈山縣第三中學(xué)和靈城第四中學(xué)在2025年秋季學(xué)期順利擴(kuò)大招生,這兩所學(xué)校需分別從其他學(xué)校調(diào)配45名和65名在編教師。為保障相關(guān)工作順利開展,現(xiàn)公告如下:
一、調(diào)配原則
(一)堅(jiān)持按需設(shè)崗和專業(yè)與崗位相結(jié)合原則。
(二)堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)原則。
(三)堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t。
(四)堅(jiān)持考核的原則。
二、調(diào)配范圍
(一)從縣城學(xué)校在職在編教師中調(diào)配?h城學(xué)校教師通過考核方式進(jìn)行調(diào)配,考核合格后直接調(diào)入。
(二)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在編在職教師中通過競(jìng)崗調(diào)配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師通過競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)配方式調(diào)入。
其中,服務(wù)期未滿的特崗教師、公開招聘教師以及全科教師不在此列。
三、調(diào)配的基本條件
(一)政治條件:講政治,顧大局;遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),具有良好師德;具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(二)教學(xué)能力條件:具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代化教學(xué)技能和手段,教學(xué)基本功扎實(shí),具備較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
(三)學(xué)歷及資格條件:從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)配到靈山縣第三中學(xué)、靈城鎮(zhèn)第四中學(xué)任教的必須具有本科及以上學(xué)歷,普通話水平必須達(dá)到教育部的規(guī)定,即語文科教師二級(jí)甲等以上,其他科目教師要具有二級(jí)乙等以上且具有相應(yīng)的教師資格。
(四)身體條件:具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
(五)以下情形人員不得申請(qǐng):正在接受立案審查且尚未作出結(jié)論的人員;受處分期間或影響期未滿的人員;在現(xiàn)單位工作不滿1年的人員。
四、調(diào)配科目和崗位人數(shù)
縣教育局匯總兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定的緊缺科目及崗位,經(jīng)縣委編辦、縣人力資源和社會(huì)保障局核定編制及崗位,報(bào)請(qǐng)調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,統(tǒng)一向社會(huì)公布(詳見附件1-2)。本次靈城第四中學(xué)所調(diào)配的崗位工作地點(diǎn)為靈城第四中學(xué)新校區(qū)。
五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、方式及所需材料
(一)報(bào)名時(shí)間
2025年7月31日—8月1日,上午08:00-12:00,下午3:00-6:00,逾期不予受理。
(二)報(bào)名地點(diǎn):縣教育局人事股。
(三)報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(四)所需材料及資格審查
1.所需材料。報(bào)名時(shí)需提供以下材料原件和復(fù)印件1份(原件核驗(yàn)后當(dāng)場(chǎng)返還):①學(xué)歷、學(xué)位證②教師資格證③普通話水平測(cè)試等級(jí)證書④身份證⑤現(xiàn)任崗位聘用人員登記表⑥調(diào)配報(bào)名表⑦2022年以來獲獎(jiǎng)的證件。
2.資格審查。由縣教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施,若需進(jìn)行高崗低聘,申請(qǐng)者在參與調(diào)配時(shí)必須當(dāng)場(chǎng)簽署承諾書。本次兩所學(xué)校調(diào)配的教師,自調(diào)配至新單位之日起計(jì)算,新單位所聘崗位不得少于一個(gè)聘期(3年),方能參與新單位的崗位競(jìng)聘。
(五)考試方式:面試
1.組織實(shí)施:靈山縣教育局
2.面試方式及賦分
根據(jù)公布的報(bào)考科目崗位,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)配至靈山縣第三中學(xué)和靈城第四中學(xué)任教的教師須參加面試。
(1)教學(xué)崗位:面試采取試教+答辯的方式進(jìn)行,賦分為100分,其中試教分值80分,答辯分值20分。面試時(shí)間15分鐘(試教10分鐘、答辯5分鐘);
(2)非教學(xué)崗位:面試采取結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行,賦分100分;面試時(shí)間15分鐘。
3.面試相關(guān)要求
(1)教學(xué)崗位的面試對(duì)象需在指定的試教教材范圍內(nèi),自選并準(zhǔn)備3節(jié)不同內(nèi)容(題目)的完整教案(每節(jié)教案一課時(shí)),每份教案打印7份,于試教時(shí)提交給評(píng)委。評(píng)委組將隨機(jī)抽取其中一份教案的內(nèi)容(題目)進(jìn)行試教。
試教材料為2025年春季學(xué)期我縣現(xiàn)行教材,其中高中為高一下冊(cè),初中為七年級(jí)下冊(cè)。
(2)面試過程中使用普通話進(jìn)行(外語科目使用外語進(jìn)行試教)。
(3)教學(xué)崗位的面試時(shí)僅提供教室、白板或黑板、白板專用筆或粉筆,不提供多媒體教室及其他教具,不安排學(xué)生聽課。
(4)教學(xué)崗位面試試教從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教育思想、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行評(píng)分;答辯從教師的儀表儀態(tài)、教育教學(xué)理念及解決實(shí)際問題能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(5)教學(xué)崗位的面試按規(guī)定抽取所報(bào)崗位的試題進(jìn)行面試。
(6)面試分值滿分100分,70分為合格(考試時(shí)人數(shù)達(dá)不到1∶3開考比例的,該崗位考生成績須達(dá)到70分方為合格)?荚嚦煽儾缓细裾撸坏么_定為調(diào)配人選。
4.面試的時(shí)間、地點(diǎn)
(1)面試時(shí)間:2025年8月3日至4日
參加面試的人員務(wù)必在考試當(dāng)日上午8:00前到面試地點(diǎn)集中,抽順序簽。
(2)面試地點(diǎn):靈山縣新洲中學(xué)
六、注意事項(xiàng)
(一)報(bào)名前請(qǐng)?jiān)陟`山縣人民政府門戶網(wǎng)站(http://www.gxls.gov.cn/)自行下載本公告的報(bào)名表,如實(shí)填寫,經(jīng)所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)同意簽名并加蓋單位公章后方可提交報(bào)名。
(二)所有申請(qǐng)調(diào)配的教師僅限選擇一個(gè)崗位,一經(jīng)查實(shí)存在重復(fù)申報(bào)者,將取消其調(diào)配資格。
七、公示
靈山縣教育局根據(jù)面試成績從高分到低分按1:1的比例確定擬調(diào)配人選并征求相關(guān)部門意見。擬調(diào)配人選名單在靈山縣人民政府門戶網(wǎng)站(http://www.gxls.gov.cn/)上公示。
八、辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)
經(jīng)公示無異議的擬調(diào)配人員,按程序辦理調(diào)配手續(xù)。
九、紀(jì)律監(jiān)督
為確保2025年靈山縣第三中學(xué)、靈城第四中學(xué)教師調(diào)配工作的公平、公正,嚴(yán)禁在調(diào)配過程中徇私舞弊,弄虛作假。對(duì)違反規(guī)定的單位和個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本次調(diào)配紀(jì)律監(jiān)督電話:0777-6428136,6428366,電子郵箱:jcs6428136@163.com。同時(shí),本次調(diào)配工作公告在靈山縣人民政府門戶網(wǎng)站(http://www.gxls.gov.cn/)的招考招錄欄上公布。
本方案由靈山縣教育局負(fù)責(zé)解釋。咨詢電話:0777—6428351,0777-6428848。
1-1.2025年靈城第四中學(xué)調(diào)配教師調(diào)配科目和崗位人數(shù)
1-2.2025年靈山縣第三中學(xué)調(diào)配教師調(diào)配科目和崗位人數(shù)
1-3.2025年靈城第四中學(xué)教師調(diào)配報(bào)名表
1-4.2025年靈山縣第三中學(xué)教師調(diào)配報(bào)名表
靈山縣教育局
2025年7月27日
原文標(biāo)題:2025年靈山縣第三中學(xué)、靈城第四中學(xué)調(diào)配教師公告
文章來源:http://www.gxls.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/rsxx/zkzl/t23355894.shtml
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