2025年安徽蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)中學教師招聘55名公告

2025-04-28 10:42:38 [您的教師考試網(wǎng)]

附件：2025年度經開區(qū)中學新任教師招聘崗位計劃信息表.xls

蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)是1993年經國務院批準設立，全國首個非省會城市的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。三十余載的快速發(fā)展，管轄范圍從城北片區(qū)拓展到城東片區(qū)、江北沈巷片區(qū)，管轄面積由最初的10平方公里增加到現(xiàn)在的138平方公里，常住人口超過20萬人。主要經濟指標保持快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，2024年地區(qū)生產總值突破900億元、增長13%，是蕪湖市經濟發(fā)展主戰(zhàn)場、項目建設主陣地、產城融合新典范，在商務部公布的全國229家國家級經濟技術開發(fā)區(qū)綜合排名位列第18位。

2025年蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)將加快建設“蕪湖世界著名汽車城核心區(qū)”，隨著“活力經開”、“科創(chuàng)經開”、“品質經開”、“暖心經開”的全面推進，蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)教育事業(yè)也進入了高質量發(fā)展的黃金期。蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)黨工委管委會高度重視教育，將義務教育優(yōu)質均衡作為“為民辦實事，為企優(yōu)環(huán)境”的重要舉措高位推進，持續(xù)優(yōu)化辦學條件，不斷提高教師待遇，幫助教師專業(yè)成長，大力引進全國優(yōu)質教育資源集團化辦學，先后引進上海世外教育集團、安徽師范大學教育集團、蕪湖市一中教育集團合作辦學。

2025年蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)擬招聘55名初中非編教師。歡迎全國各地優(yōu)質師范類學校應屆畢業(yè)生和具有教師資格證的青年才俊積極應聘，來蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)共謀發(fā)展，共創(chuàng)未來，共啟美好人生�，F(xiàn)將招聘事項公告如下：

一、招聘原則

堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。

二、招聘崗位計劃

招聘崗位計劃共55名(詳見附件1)。招聘崗位計劃等信息在蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)網(wǎng)站(https://weda.wuhu.gov.cn/zwgk/tzgg/index.html)發(fā)布，同時在蕪湖人才網(wǎng)(http://www.ahwhrcw.cn/)發(fā)布。

三、招聘條件

(一)招聘對象為國家承認學歷的應、歷屆大學本科及以

上畢業(yè)生以及符合招聘崗位條件的人員，且必須符合以下條件：

1.具有中華人民共和國國籍。

2.熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，具有良好的品行及職業(yè)道德。

3.年齡35周歲以下(1989年4月1日﹝含﹞以后出生)。

4.身心健康，能適應崗位要求。

5.應具有相應的教師資格證書。資格復審時能提供《中小學教師資格考試合格證明》(或師范生教師職業(yè)能力證書)和普通話水平測試成績證明且能在2025年7月31日前取得報考崗位要求的教師資格證書或證書編號的人員可以報名。

6.符合招聘崗位所需的其他資格條件(詳見附件1)。

7.非我區(qū)在職在崗教師。

(二)有下列情形之一的人員，不得報考：

1.不符合招聘崗位條件要求的人員。

2.在讀的全日制普通高校非應屆畢業(yè)生。

3.現(xiàn)役軍人。

4.經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在�？计趦鹊娜藛T。

5.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員。

6.法律規(guī)定不得參加報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。

報考人員不得報考聘用后即構成《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第六條所列情形的崗位。

報考人員提供的材料必須與本人實際情況、報考條件和所

報考的崗位要求相一致、真實有效，并簽署“誠信承諾書”;凡弄虛作假者，一經查實，取消考試、錄用等資格。

四、招聘程序

(一)網(wǎng)絡報名

1.報名方式及時間。報名采用網(wǎng)絡報名的方式進行。報名網(wǎng)站為“蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)教師招聘考試平臺(http://14.116.205.29:16602)”。報名時間為5月6日8:00至5月9日16:00，逾期不再補報。

2.報名需錄入的信息。報考人員通過實名注冊賬號進行報名，簽署“誠信承諾書”，填寫個人基本情況、教育經歷等信息，上傳本人電子照片(近期免冠正面證件照，jpg格式，尺寸為295×413像素，大小20-100kb)，并提供有效通訊方式。

3.有關要求

(1)報考人員填寫的信息必須與本人實際情況、報考條件和所報考的崗位要求相一致。凡弄虛作假者，一經查實，取消考試、聘用等資格。

(2)每位報考人員限報一個崗位，并使用本人同一有效居民身份證進行報名和參加考試。

(3)歷屆生報名時須在系統(tǒng)中上傳學歷證書和學位證書的圖片;2025屆應屆畢業(yè)生須上傳加蓋畢業(yè)學校公章的“畢業(yè)生就業(yè)推薦表”或“2025屆應屆畢業(yè)生證明”材料。

(二)網(wǎng)上資格審查

報考人員進行網(wǎng)上報名的同時，對招聘條件逐人進行資格審查。報考人員報名后至5月10日12:00前可隨時登錄“蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)教師招聘考試平臺”查詢是否通過資格審查。通過資格審查的，不得改報其他崗位;尚未審查或未通過資格審查的可在5月10日12:00前改報。

(三)報名確認

資格審查結束后，報考同一崗位的報考人數(shù)與招聘崗位計

劃數(shù)比例應不低于3：1，同一崗位招聘人數(shù)達到10人的應不低于2:1，不足規(guī)定開考比例的，取消或相應核減該崗位計劃數(shù)。對達不到規(guī)定比例的特殊崗位，須招聘領導小組批準后方可開考。所報崗位因報名人數(shù)不足被取消的，報考人員可在5月10日14:00至17:00進行一次改報，逾期不再受理。

(四)統(tǒng)一筆試

1.筆試內容

筆試內容為學科專業(yè)知識和教育綜合知識。

2.筆試時間和地點

筆試時間：2025年6月2日9:00-11:00。

筆試地點：蕪湖市銀湖中學(又名“信義銀湖中學”武夷山路27號)

通過資格審查的報考人員可于5月30日8:00至6月2日11:00登錄“蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)教師招聘考試平臺”下載、打印筆試準考證。

3.筆試成績計算

筆試滿分為100分。設定最低分數(shù)線為60分，達不到最低分數(shù)線的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。

4.筆試成績公布

6月4日報考人員可登錄“蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)教師招聘考試平臺”查詢個人筆試成績。

(五)現(xiàn)場資格復審

報考者的資格審查貫穿招聘工作全過程。凡發(fā)現(xiàn)報考者不符合報考條件的，隨時取消招聘資格。

現(xiàn)場資格復審對象為擬入圍專業(yè)測試人員，人員信息在蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)網(wǎng)站公布。資格復審工作由經開區(qū)社會事業(yè)局具體負責。按照筆試成績從高分到低分按崗位招聘計劃數(shù)確定進入專業(yè)測試人員，其中崗位招聘計劃數(shù)5人及以下的按3:1比例確定，崗位招聘計劃數(shù)5人以上的按2：1確定，最后一名如有多位報考人員成績相同，則一并進入。參加專業(yè)測試人員須在規(guī)定的時間內到指定地點接受現(xiàn)場資格復審，同時提供招聘公告中規(guī)定的報考資格條件要求的相關證書(證件)原件等材料進行審驗。對資格復審合格的應聘人員，發(fā)放專業(yè)測試通知書。經資格復審不合格或未按時參加現(xiàn)場資格復審的，取消其參加專業(yè)測試資格。由此出現(xiàn)人選缺額的，在規(guī)定時間內按筆試成績從高分到低分依次等額遞補(遞補人員最后一名如有多位報考人員成績相同，并列進入)。

具體資格復審時間、地點和相關要求等事宜在蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)網(wǎng)站提前公告。

資格復審時，報考人員應提供本人有效居民身份證原件、學歷(學位)證書、招聘崗位要求的相關證書或證明等原件、報名資格審查表等材料。其中：

1.2025年畢業(yè)，但資格復審時尚未取得學歷(學位)證書的人員，可憑學�；蚴�、市教育主管部門出具的書面證明和有關證件材料辦理資格復審。

2.已取得教師資格證的人員須提供相應崗位要求的教師資格證書。具備教師資格認定條件且在2025年7月31日前可取得教師資格證書的人員，提供普通話水平測試成績證明、《中小學教師資格考試合格證明》(或《師范生教師職業(yè)能力證書》)、2025年7月31日前取得教師資格證書承諾等材料。

3.國外學歷須提供教育部相關部門出具的學歷認證。2025年畢業(yè)的留學回國人員，資格復審時尚未取得學位和學歷認證材料的，可憑有關證件材料等辦理資格復審。

(六)專業(yè)測試

專業(yè)測試工作由蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局、人社局、監(jiān)察室負責組織實施。專業(yè)測試工作開展前，在蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)網(wǎng)站公布參加專業(yè)測試的人員及其筆試成績、名次，同時注明專業(yè)測試的時間、地點、內容、方法、聯(lián)系電話、監(jiān)督電話等事項。

專業(yè)測試滿分為100分，采取上課、說課等方式進行，主要考察應聘人員的教育教學水平、綜合素質能力和儀表舉止等。設定專業(yè)測試最低分數(shù)線為60分，達不到最低分數(shù)線的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。

專業(yè)測試工作結束后，根據(jù)報考人員的總成績(總成績=筆試成績×40%+專業(yè)測試成績×60%，在統(tǒng)計過程中均保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第三位四舍五入)，按照與招聘崗位計劃數(shù)1：1比例，從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單(若出現(xiàn)總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分確定。若考生筆試成績相同，則采取加試的方法，加試方案另行公布)。

(七)體檢與考察

蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局、人社局、監(jiān)察室對擬參加體檢、考察人員按規(guī)定要求組織統(tǒng)一體檢及考察。體檢須在二級甲等以上綜合性醫(yī)院進行，體檢工作按照《關于修訂<安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法>的通知》(教秘人〔2004〕56號)、《關于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》(皖教師〔2011〕1號)和省委組織部、省人力資源社會保障廳、省衛(wèi)生廳《關于進一步規(guī)范全省事業(yè)單位公開招聘人員體檢工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208號)等有關規(guī)定執(zhí)行。體檢工作結束后，由醫(yī)院出具“合格”或“不合格”的結論性意見，并加蓋單位體檢專用公章。體檢時須有當?shù)卣o檢監(jiān)察部門現(xiàn)場監(jiān)督。

考察內容主要包括應聘者的思想政治表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、工作實績(學業(yè)成績)、信用情況以及是否需要回避等方面的情況�？疾鞈斢蓛扇艘陨辖M成考察組，考察中廣泛聽取意見并查閱相關檔案資料，做到全面、客觀、公正，并據(jù)實寫出考察材料。

根據(jù)《關于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設的實施意見》(皖辦發(fā)〔2017〕24號)等文件精神，考察結束時考察對象仍屬于失信被執(zhí)行人的，考察環(huán)節(jié)不予合格(查詢平臺：中國執(zhí)行信息公開網(wǎng)失信被執(zhí)行人查詢專欄(http://zxgk.court.gov.cn)。對考察、體檢出現(xiàn)缺額的，按照規(guī)定程序和時限，在同崗位報考人員中，按考試最終成績從高分到低分依次等額遞補。

(八)公示與聘用

在蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)網(wǎng)站公示擬聘用人員名單，公示時間為7天。公示期滿，對沒有異議或者反映問題不影響聘用的擬聘人員，按照規(guī)定程序將有關材料報人社局核準，辦理報批相關手續(xù)。對違反公開招聘規(guī)定或未能在2025年7月31日前提供招聘崗位所要求的學歷、學位證書、教師資格證書的報考人員，取消其聘用資格。對未在招聘單位規(guī)定時間內報到上班的人員，取消其聘用資格。

社會事業(yè)局按照高分優(yōu)先擇崗的原則，明確聘用人員具體任教學校。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》(國務院令第652號)、

省政府辦公廳《轉發(fā)省人事廳關于在全省事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》(皖政辦〔2006〕13號)等規(guī)定，招聘單位須與受聘人員簽訂勞動合同。聘用人員享受蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)非編教師待遇。聘用工資由基本工資、崗位工資、學歷工資、績效工資等組成，按有關規(guī)定辦理五險(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育保險)一金(住房公積金)。新進人員按規(guī)定實行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內。試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

五、有關事宜

本《公告》由蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局負責解釋。

本次招聘組織的筆試和專業(yè)測試，不指定任何教材、復習資料，也不舉辦、不委托舉辦任何形式的輔導和培訓活動。

社會事業(yè)局咨詢電話：0553-5848905，,監(jiān)察室舉報電話0553-5846525，于工作日辦公時間接受咨詢和舉報。

應聘者網(wǎng)上報名時所留電話應保持暢通，因電話不暢以致招聘單位無法通知相關事宜的，責任由應聘者自負。

特此公告。

蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局

2025年4月27日

原文標題：蕪湖一中教育集團蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)招聘中學非編教師公告

文章來源：https://weda.wuhu.gov.cn/zwgk/tzgg/18482293.html

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