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新疆鋼鐵學(xué)校
公立普通
新疆鋼鐵學(xué)校、鋼鐵技工學(xué)校位于新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市頭屯河區(qū)。學(xué)校占地面積60325平方米，建筑面積17299平方米，有完備的教學(xué)、實(shí)習(xí)和生活設(shè)施。學(xué)校有教職工107人?！ ⌒陆撹F學(xué)校、鋼鐵技工學(xué)校是一所由新疆鋼鐵職工大學(xué)、新疆鋼鐵學(xué)校、新疆鋼鐵技工學(xué)校、八一鋼鐵集團(tuán)公司職工培訓(xùn)基地以及新疆第十七國(guó)家職業(yè)技能鑒定所 、 自治區(qū)第三十四國(guó)家職業(yè)技能鑒定站和自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局定點(diǎn)培訓(xùn)單位組成的集全日制中等職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和安全上崗培訓(xùn)為一體的多功能、多層次的綜合性辦學(xué)實(shí)體。學(xué)校以“教書育人、突出技能、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)”為學(xué)校辦學(xué)宗旨?！ W(xué)?？砷_設(shè)鋼鐵行業(yè)的選礦、冶煉、金屬熱力加工等主要工種的專業(yè)和電、鉗、焊、計(jì)算機(jī)等通用專業(yè)工種的全日制教學(xué)和培訓(xùn)課程，同時(shí)學(xué)校的技能鑒定站（所）可進(jìn)行鋼鐵行業(yè)所有工種和電、鉗、焊、計(jì)算機(jī)工種的職業(yè)技能鑒定工作。 2003年起提出所有在校學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí)必須取得一個(gè)以上的職業(yè)資格等級(jí)證書，同時(shí)在教學(xué)計(jì)劃 、課程設(shè)置上都相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)整。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐取得了良好的效果，學(xué)生就業(yè)率和用人單位的滿意率逐年上升,95%以上的畢業(yè)生得到就業(yè)。目前，我校的畢業(yè)生主要集中在新疆鋼鐵集團(tuán)公司、新疆特變電工股份有限公司、新疆屯河股份有限公司、新疆眾和股份有限公司等自治區(qū)的大、中型企業(yè)，他們已成為這些企業(yè)的管理和技術(shù)骨干。學(xué)校除了做好在校生教育和管理的同時(shí)，積極為企業(yè)開展職工培訓(xùn)，收到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 新疆鋼鐵技工學(xué)校于1998年被國(guó)家勞動(dòng)部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，2003年由勞動(dòng)和社會(huì)保障部驗(yàn)收通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理體系認(rèn)證，2004年5月通過(guò)自治區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳重點(diǎn)專業(yè)的評(píng)估，我校開設(shè)的鉗工專業(yè)和冶煉專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)?！ ⌒陆撹F學(xué)校于2004年12月被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。 2004年我校教師參加自治區(qū)技師學(xué)院、技工學(xué)校技能競(jìng)賽中獲得計(jì)算機(jī)專業(yè)教師組全疆第一名、客房服務(wù)專業(yè)教師組全疆第六名；學(xué)生獲得計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生組全疆第二名、焊接專業(yè)學(xué)生組全疆第三名；學(xué)校被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)稱號(hào)。 2005年新疆鋼鐵學(xué)校、鋼鐵技工學(xué)校通過(guò)自治區(qū)級(jí)精神文明單位復(fù)評(píng)，繼續(xù)保持自治區(qū)級(jí)文明單位稱號(hào)。同時(shí)學(xué)校通過(guò)職業(yè)技能鑒定站（所）的驗(yàn)收和自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收工作?！ W(xué)校目前有在校全日制班級(jí)25個(gè)，在校學(xué)生1030人，專業(yè)主要有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、焊接、電鉗焊、金屬熱力加工等。業(yè)余成人學(xué)歷教育17個(gè)專業(yè)260人。
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烏魯木齊市天和學(xué)校
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天和學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)股份制學(xué)校。目前已有在校學(xué)生幾千余人。天和學(xué)校新校區(qū)，占地面積200畝，總投資為8000多萬(wàn)元。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)以“活力校園、生態(tài)校園、人文校園”為建設(shè)目標(biāo)，追求生態(tài)、環(huán)保與人文的和諧統(tǒng)一，將成為學(xué)校設(shè)計(jì)上的經(jīng)典之作?！ √旌蛯W(xué)校自成立以來(lái)，十分重視將科普知識(shí)貫穿于整個(gè)教育和教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校成立了天文、勞技、自然等多種學(xué)科的科技興趣小組，堅(jiān)持課前5分鐘的科技知識(shí)演講，組織了科普系列活動(dòng)，讓科技知識(shí)在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、開發(fā)智力、提高學(xué)生的整體素質(zhì)等方面起到突出作用。多次參加由中國(guó)少年科學(xué)院組織的少年科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，獲獎(jiǎng)率高達(dá)70%.中國(guó)少年科學(xué)院已將天和學(xué)校命名為第二屆“中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”。
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烏魯木齊縣永豐中學(xué)
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烏魯木齊縣永豐中心學(xué)校始建于六十年代末，經(jīng)過(guò)三四十年的歷史沿革和發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為永豐鄉(xiāng)及其鄰近鄉(xiāng)場(chǎng)“四鄉(xiāng)一場(chǎng)”（甘溝鄉(xiāng)、小渠子鄉(xiāng)、薩爾達(dá)坂鄉(xiāng)、薩爾喬克牧場(chǎng)）唯一一所半寄宿的漢語(yǔ)系九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于216國(guó)道30公里處，學(xué)校占地69070平方米，校舍建筑面積4293平方米，學(xué)校下轄公盛小學(xué)、永合小學(xué)兩所小學(xué)。中心校生源來(lái)自于永豐鄉(xiāng)及永豐鄉(xiāng)鄰近鄉(xiāng)場(chǎng)—中心?，F(xiàn)有在編教職工86人，其中專任教師81人，工人5人。教職工隊(duì)伍趨于年輕化，平均年齡36歲，中小學(xué)教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)。中小學(xué)教師中中級(jí)職稱40人，初級(jí)職稱38 人，未評(píng)職稱3人。中心校三所學(xué)校共有教學(xué)班（含學(xué)前班）31個(gè)，其中小學(xué)教學(xué)班22個(gè)，初中教學(xué)班9個(gè)，在校中小學(xué)生1092人，其中中心校在校生初中生291人，小學(xué)生329人。2004年學(xué)校危房改造后，學(xué)校硬件條件有了很大的改觀。學(xué)校成為2004年國(guó)家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校，配備了一個(gè)有30臺(tái)計(jì)算機(jī)的機(jī)房、1個(gè)簡(jiǎn)易媒體室 、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備1套。這些設(shè)施設(shè)備為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了硬件基礎(chǔ)。但目前學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房不能滿足教學(xué)需要，平均2至3名學(xué)生用一臺(tái)電腦，且機(jī)房軟件系統(tǒng)過(guò)時(shí)，應(yīng)用故障頻發(fā)，急需更新。教師辦公室尚無(wú)電腦，無(wú)電子備課設(shè)備。教師辦公條件差，現(xiàn)使用的辦公桌椅仍是購(gòu)于80年代的老式桌椅。 學(xué)校為了強(qiáng)化管理，實(shí)行封閉式管理。學(xué)校目前有住校生80人，還有100多名需住宿的學(xué)生學(xué)校因宿舍緊張無(wú)法安排住宿。學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)生宿舍年久失修，墻皮脫落漏雨，即將成為新的危房。學(xué)校急需解決學(xué)生的住宿問(wèn)題。學(xué)校軟硬件條件盡管有了一定改觀，但學(xué)校目前尚存在許多困難，制約了學(xué)校的發(fā)展。近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校面貌有了翻天覆地的變化。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，圍繞“以人為本，和諧致美”的學(xué)校核心理念積極開展工作，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，推行個(gè)性化教學(xué)，探索新的德育管理模式，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了驕人的成績(jī)，向高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送了大批合格人才。在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校先后獲得了“縣級(jí)文明單位”、 “縣級(jí)綜合治理模范單位”、“縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”、 “2002年烏魯木齊市治理亂收費(fèi)先進(jìn)單位”、“2005年教育局目標(biāo)管理考核二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。學(xué)校軟硬件條件的改善，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為全體教職員工提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，極大地提高了全體教職員工的工作熱情。在中心校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)效益明顯提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。多年來(lái)，我們?cè)?培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學(xué)校"的教育理念指導(dǎo)下以提高教育質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。
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托克遜縣第二中學(xué)(托克遜二中)
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托克遜縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，2008年1月民漢合校，是托克遜縣唯一一所民漢高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地150畝，校舍建筑面積為10308平方米。南教學(xué)樓教室20間，辦公室8間;多媒體教室1間;北教學(xué)樓教室14間，辦公室13間;多媒體教室2間，實(shí)驗(yàn)室3間?！ 〗搪毠?58人，其中漢回教職工71人，維吾爾族教職工87人。特級(jí)教師2人;中教高級(jí)教師38人，已聘15人（其中漢回17人，已聘9人，維吾爾族21人，已聘6人）;中教一級(jí)教師68人，已聘54人（其中漢回24人，已聘22人，維吾爾族44人，已聘32人）;中教二級(jí)67人（其中漢回29人，維吾爾族38人，）。黨員63人（其中男黨員41人，女黨員22人），其中漢回黨員34人（其中男黨員19人，女黨員15人），維吾爾族黨員29人，（其中男黨員18人，女黨員11人）?！ ‖F(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，其中漢語(yǔ)教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生628人;維吾爾語(yǔ)教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生749人;雙語(yǔ)班3個(gè)，學(xué)生106人;民考漢班1個(gè)，學(xué)生35人。全校學(xué)生共計(jì)1518人，其中漢回學(xué)生628人，維吾爾族學(xué)生890人;住校生580人，其中住宿男生230人，女生350人。
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新疆水利水電學(xué)校
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新疆水利水電學(xué)校是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代水利水電類高級(jí)技術(shù)應(yīng)用和社會(huì)復(fù)合型人才為主的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展和建設(shè)，成為新疆水電職業(yè)教育的重要基地。風(fēng)力發(fā)電作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)各層次專業(yè)人才需求強(qiáng)烈，學(xué)校抓住這一發(fā)展機(jī)遇，從2005年開始籌備，2006年正式開辦風(fēng)力發(fā)電工程專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)風(fēng)力發(fā)電行業(yè)的設(shè)備制造、建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)的中等專業(yè)技術(shù)人員。 本專業(yè)主要培養(yǎng)風(fēng)力發(fā)電行業(yè)的安裝、運(yùn)行及維護(hù)人員。畢業(yè)生主要面向風(fēng)力發(fā)電行業(yè)，可從事風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)運(yùn)行維護(hù)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)企業(yè)裝配與調(diào)試，風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)等工作。 主要學(xué)習(xí)的課程：風(fēng)力發(fā)電概述、電工、電子、電機(jī)、機(jī)械基礎(chǔ)及機(jī)械制造、機(jī)械制圖、液壓技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組結(jié)構(gòu)、可編程控制器、電力電子技術(shù)、繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組控制技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行與維護(hù)。 改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重對(duì)學(xué)生實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。課堂教學(xué)時(shí)數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)達(dá)到1：1的比例。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)備有了較為深刻的理解，已經(jīng)具備了獨(dú)立完成工作的能力。 注重校企合作的辦學(xué)模式，與新疆金風(fēng)科技股份有限公司簽訂了合作框架協(xié)議，對(duì)本專業(yè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)。金風(fēng)科技派出技術(shù)人員，參與學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程。同時(shí)提供良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，本專業(yè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容有總裝實(shí)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)安裝實(shí)習(xí)。 2009年，我校第一批44名畢業(yè)生（學(xué)歷大專）已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，2010年，將有近百名本專業(yè)學(xué)生也將畢業(yè)。作為風(fēng)力發(fā)電行業(yè)的生力軍，必將為風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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新疆南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
新疆南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所有企業(yè)家和教育家聯(lián)手創(chuàng)辦的為改革基礎(chǔ)教育而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的學(xué)校。實(shí)行中小學(xué)十年一貫制和寄宿制。南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品德教育強(qiáng)調(diào)通過(guò)教師的情感教育，相信每個(gè)學(xué)生都有“要好好做”的愿望。 新疆南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校用典型的情感教育模式，培養(yǎng)了獨(dú)特的校園文化，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，現(xiàn)在校學(xué)生2000多名，教職員工300多名，教學(xué)，實(shí)驗(yàn)，娛樂等硬件設(shè)施達(dá)國(guó)家一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，是烏魯木齊地區(qū)社會(huì)力量辦學(xué)示范區(qū)。
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新疆沙楊中學(xué)
公立普通
新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)新疆沙楊中學(xué)
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烏魯木齊市第二十中學(xué)
公立市重點(diǎn)
烏魯木齊市第二十中學(xué)是一所目前僅有的幾所教育局屬高級(jí)中學(xué)之一，是首次被命名為示范性普通高級(jí)中學(xué)的學(xué)校，二十中在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)師資力量 烏魯木齊市第二十中學(xué)擁有一支素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師162人，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，研究生學(xué)歷教師8人，高級(jí)教師78人，所占比例為普通中學(xué)之首。有市級(jí)三類教師（學(xué)科帶頭人，骨干教師，優(yōu)秀青年教師）8人，參加中小學(xué)國(guó)家骨干教師培訓(xùn)5人。教學(xué)質(zhì)量 烏魯木齊市第二十中學(xué)教育碩果累累。學(xué)校先后為浙大，復(fù)旦，南開，同濟(jì)，中央音樂學(xué)院等名牌大學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀人才，期中不少已經(jīng)成為國(guó)家生產(chǎn)，科研，教育界的楷模。近年來(lái)，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高。2003-2005年，高中會(huì)考一次合格率均在98%以上，高考成績(jī)也連創(chuàng)新高，2003-2007年連續(xù)5年達(dá)線率95%以上。
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烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)
公立省重點(diǎn)
烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所教育局直屬的國(guó)辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，始建于1999年9月，是烏魯木齊市第一所公開向社會(huì)招聘教師的學(xué)校。是一所突出德育、重視藝術(shù)、體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、人文見長(zhǎng)的學(xué)校。學(xué)校占地57400平方米，校舍總面積32323平方米。我校是市屬國(guó)辦唯一的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，體現(xiàn)學(xué)校的“實(shí)驗(yàn)性”是我們的追求，從學(xué)制的實(shí)驗(yàn)到用人機(jī)制的實(shí)驗(yàn)；從課程改革的實(shí)驗(yàn)到多達(dá)九個(gè)的國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)課題實(shí)驗(yàn)；從德育到學(xué)科教學(xué)，我們都做了卓越的工作，取得了令人矚目的成績(jī)?？萍蓟顒?dòng)為學(xué)生所深愛，航模、車模頻頻獲獎(jiǎng)，體育文化、風(fēng)箏文化卓然超群。
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