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大興區(qū)郭家務中學
公立普通
北京市大興區(qū)郭家務中學，1978年建校于，位于北京市的最南端，與河北省相臨。 黌舍訂峙"育報酬本"的教誨準繩，重視家長與黌舍的共同辦理，是一所家長黌舍，比來幾年來跟著黌舍硬件實施的不竭改良，教誨講授質量也在不竭的進步。 北京市大興區(qū)郭家務中學是一以是初中教誨為主的初中校，現(xiàn)有講授班14個，門生425人，正式教職工79人。 黌舍占空中積34800平方米，建有117間課堂，此中理化生嘗試室3個，多媒體課堂10個，西席機房2個，學朝氣房1個，美術課堂2個，音樂課堂1個，多服從課堂1個，閱覽室1個，圖書室1個，藏書樓藏書30385冊，操場占空中積13338平方米，這些硬件設施為這些農(nóng)家郎弟創(chuàng)作發(fā)明了杰出的生長空間。
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北京市房山區(qū)岳各莊中學
公立普通
一、簡明情況： 岳各莊中學建于1967年4月2日。學校現(xiàn)有18 個教學班，在校學生600余人，學生來源于12個自然村。學校現(xiàn)有教職工81名 。學校占地合33250平方米，其中操場面積7658平方米，學校建筑面積4741.49平方米。 二、學校辦學思想、主要特色和簡明成績： 1、辦學思想：以三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持德育為首、教學為中心、育人為根本，全面提高教育質量；突出管理、質量、創(chuàng)新、發(fā)展的工作特點，充分發(fā)揚艱苦奮斗、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進學校向學習型方向發(fā)展。 2、主要特色 我們學校管理的新思路是：黨政工團齊抓共管，構建和諧校園：我們堅持以育人為根本，以質量促發(fā)展的理念；認定教學質量是岳中在競爭和發(fā)展中的唯一生命線。 3、簡明成績 岳中，多年來一直是房山區(qū)鄉(xiāng)屬中學里的一面旗幟。如今，已連續(xù)12年榮獲房山區(qū)素質教育綜合評價一等獎（95—07），連續(xù)8年榮獲房山區(qū)教育先進集體（98—05），連續(xù)5年獲得中考成績特等獎。 今天，在崔森校長的帶領下，發(fā)揮著無限的熱情和創(chuàng)造力，團結拼搏，、勵精圖治、務本求實、開拓進取，依法、從嚴治校，促進著學校健康、穩(wěn)定地向前發(fā)展。
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大興區(qū)榆垡中學
公立普通
榆垡中學位于全國重點小城鎮(zhèn)—北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)，南與河北固安縣相鄰，北與“西瓜之鄉(xiāng)”龐各莊接壤，北京野生動物園距學校不足兩公里，京開高速路從榆垡鎮(zhèn)穿過，學校交通十分便利。 學校是一所有50年文化積淀的區(qū)級示范學校，于1956年建校，已逾50年的歷史。2003年8月，學校遷入政府投資5600萬元興建的新址。新校占地面積107畝，建筑面積近3.5萬平方米，包括教學樓、實驗樓、辦公樓、階梯教室、食堂、宿舍，理化生等專用教室26個；建有配置較先進的計算機和圖書閱覽設備，每個教室均配有多媒體和實物投影；建有標準的400米塑膠運動場和900平方米看臺于一體的體育設施，還有集籃球、排球、乒乓球于一體的功能較齊全的體育館?？梢哉f學校的硬件設施，已達到區(qū)內領先，市區(qū)一流的標準。 學校現(xiàn)有42個教學班（其中初中24個，高中18個），近1700名學生，239名教職工，是大興區(qū)規(guī)模較大的一所完全中學。學校現(xiàn)有市級紫禁杯班主任5人；區(qū)級學科帶頭人2人，骨干教師5人。2004年11月，學校被評定為第二批區(qū)級中學示范校，2005年11月，與北京十三中達成了名校辦分校協(xié)議。 兩年多來，我校通過中層干部競聘上崗，實行教師逐層聘任制，不斷深化了年級管理體制，完善了一系列的管理、評價和激勵措施，尤其是加強了學校的文化建設與和諧校園構建，使榆垡中學在人文環(huán)境、師生精神面貌、教育教學質量及社會聲譽等方面均有了顯著提高，各方面的工作都取得了可喜的成績。學校先后被授予“教育部重點課題‘建立促進教師成長和學生發(fā)展的評價體系—分層評價’研究先進集體”“北京市衛(wèi)生先進單位”、“北京市綠化美化花園式單位”、“北京未成年人生態(tài)道德教育先進集體”、“北京市公共場所禁止吸煙先進單位”、“大興區(qū)先進基層黨組織”、“大興區(qū)‘四五’普法先進單位”、“大興區(qū)文明單位”、“大興區(qū)教育教育系統(tǒng)優(yōu)秀領導班子”、“師德先進集體”、“大興區(qū)教育系統(tǒng)先進學習型組織”、“大興區(qū)素質教育先進學校”、“大興區(qū)校本科研先進單位”、“德育特色學校”、“體育傳統(tǒng)校”和“教育教學一等獎”等20余項市區(qū)級榮譽稱號。2004年，學校被評為“大興區(qū)中學示范校”。
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北京市懷柔區(qū)第一中學(懷柔一中)
公立區(qū)重點
北京市懷柔區(qū)第一中學（簡稱懷柔一中），建校于1956年，1978年被確定為區(qū)縣級重點中學。學校現(xiàn)占地86畝，建筑面積38834平方米，共有50個教學班，2500多名在校生，236名教職工。是北京市教委于2000年第一批批準進行市級示范性普通高中建設的學校，2004年4月被正式認定為市級示范性普通高中?！ 啄陙恚瑧讶嵋恢性谌齻€面向思想的指引下，始終堅持一切以學生、教師、學校、社會的發(fā)展為本的人本位與社會本位相協(xié)同發(fā)展的辦學理念。經(jīng)過三十年來的不懈努力，逐漸形成了科技教育的辦學特色。國內外幾百個教育團體曾來我校參觀訪問，中央電視臺、中國教師報、現(xiàn)代教育報、光明日報、人民日報、中國信息報等多家媒體對懷柔一中的辦學都曾作過專題報道?！ ↑h的十六大以來，我們又進一步明確了堅持兩個服務，實現(xiàn)兩個結合，培養(yǎng)全面發(fā)展‘四有’新人的辦學方針。逐步實現(xiàn)遠郊著名，北京有名，全國知名的辦學目標。目前，已經(jīng)基本實現(xiàn)了北京有名的第二級辦學目標。目前，懷柔一中正在按照2004年制定的學校五年發(fā)展規(guī)劃，以干部與教師隊伍建設、課程與課堂教學改革、學校辦學特色的鞏固與發(fā)展三項工作為核心，以實現(xiàn)較高標準的現(xiàn)代化學校建設為目標，向實現(xiàn)全國知名的第三級辦學目標奮勇攀登!
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北京蘋果園中學
公立區(qū)重點
蘋中——托起夢想的地方 在風景秀麗的西山腳下，在充滿現(xiàn)代化氣息的高科技園區(qū)旁坐落著一所已有四十多年歷史的中學——北京市蘋果園中學（簡稱蘋中）。北京市蘋果園中學成立于1956年初，原名為北京七十六中，1960年改為現(xiàn)名。原隸屬于豐臺區(qū)委，現(xiàn)隸屬于石景山區(qū)委區(qū)教育局。學校占地20002平方米，校舍使用面積8111平方米。擁有一座教學樓（共24間教室），一座實驗樓，一個能容納600人的現(xiàn)代設施齊全的禮堂。另外，還擁有語音教室、計算機房、圖書館、演播室；電子閱覽室、多功能廳、占地3000平方米的操場及大量現(xiàn)代化教學及辦公設備。現(xiàn)在全校學生1202人，共24個教學班。在職教職員工151人，專業(yè)教師86人，其中77人是大學本科學歷（1人碩士學歷），9人大學?？茖W歷。另外其中19人為中教高級；38人為中教一級；29人為中教二級。學校1978年被列為區(qū)重點校，1995年成為完全高中校。蘋中的歷任領導注意狠抓領導班子、教師隊伍和學生隊伍建設，在“愛國立志、奮發(fā)成才”的校訓的激勵下，已逐步形成了“實干 巧干 創(chuàng)新”的管理作風；“善學、樂學、博學”的學生學風；“善教、樂教、平等尊重、循循善誘”的教師教風；并確定了“綜合加專長”的培養(yǎng)目標。學校在探索管理的新方法、新途徑上做了有益的嘗試，并初步形成了自己的管理特色。建立了“兩大管理模式”：即“崗位三級管理的評價模式”和“崗位三級評價標準模式”，并根據(jù)實踐經(jīng)驗于2000年5月出版了《學校崗位三級評價標準》一書；同時還進行了“三大改革”：即用人制度的改革、評價制度的改革及管理體制的改革。在長期的探索中蘋中逐步形成了自己的管理特色。教研中心的教學督導、評價的職能層；教研組教學研究職能層；年級組的教育管理職能層。三個層面相得益彰，是教學質量保障的關鍵；“多管齊下”的激勵方法則是保證教學質量提高的內部驅動力；不同層次教師需要的滿足，使學校各部門形成奮發(fā)向上的合力。近年來我校涌現(xiàn)出大量敢創(chuàng)新、善管理、高教學質量的年輕教師，他們正逐步成為學校的骨干、中流。在大家的共同努力下，學校高考升學率逐年上升，近幾年始終保持在92%以上，2001年再創(chuàng)新高，達到95%。在得到社會認可后，蘋中人沒有驕傲自滿，而是把社會各界的鼓勵當作發(fā)展的動力，進一步加大了改革的步伐、管理的力度，我們有理由相信蘋中將為社會培養(yǎng)更多的有用人才，讓更多的莘莘學子實現(xiàn)一生的夢想！
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懷柔區(qū)張各長中學
公立普通
張各長中學始建于1972年1月，占地面積19962平方米，現(xiàn)有14個教學班，在校學生400多人。有規(guī)范的音樂教室，理、化、生實驗室，計算機教室、多媒體教室、電子備課室以及科技、生物等專用教室。教學設備先進，校園環(huán)境優(yōu)美，三季有花，四季常青。1998年通過北京市農(nóng)村中學規(guī)范化達標驗收。我校有教職工79人，專任教師52人，均為本科學歷，學歷層次較高。建校30多年來，我校依靠干部、教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，靠干部一心的強大凝聚力，靠開拓進取、爭創(chuàng)一流的宏大氣魄，走科研興教之路，在"雙高兩化"的道路上邁出了堅實的一步。多年來，我校的教育、教學質量在懷柔區(qū)農(nóng)村中學屬一流水平，多次被評為實施素質教育優(yōu)類校、教育教學質量優(yōu)秀校、德育工作優(yōu)秀校。堅持以人為本，依法治校、治教、治學，以愛國主義教育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，精心培育"四有"新人。2004年，我校被區(qū)教委確定為實行小班制教學的試點校，小班制教學的最大優(yōu)勢是：發(fā)展學生的個性，促進能力的提高，學生的聰明才智能充分發(fā)揮出來。培養(yǎng)出具有優(yōu)良品質、健全人格、扎實知識、個性鮮明的優(yōu)秀學生，把我校辦成學風濃，校風優(yōu)，校園美，質量高，讓學生成功、家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學。張各長中學正已她嶄新的姿態(tài)，去迎接美好的明天。
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北京工業(yè)大學附屬中學(工大附中)
公立市重點
北京工業(yè)大學附屬中學是北京市示范高中，現(xiàn)一校三址辦學。位于廣渠門外富力城住宅區(qū)內的示范高中新建校，占地面積50畝，建筑面積33516平方米。校園環(huán)境優(yōu)美高雅、設施完善、功能齊備，教學樓、實驗樓、辦公樓、體育館、學生社團活動中心、圖書閱覽室、學生餐廳等硬件設施全市一流。工大附中注重學生綜合素質的全面提升，近年在體育、藝術、科技等方面獲得多項國際、國內大獎，獲市區(qū)級獎勵達千余人次。我校機器人創(chuàng)新工作組在第七屆國際機器人奧林匹克競賽中獲兩枚銅牌，在2006年全國青少年機器人迎奧運競賽中獲三枚金牌，吳藝凡同學獲第二十七屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和“公共發(fā)明家獎”。學校狠抓課堂教學改革，穩(wěn)步提高教學質量，連續(xù)多年在高考中取得優(yōu)異的成績。2006年，有25名同學高考總分達600分以上，本科上線率88.8%。秉承著“團結、民主、寬松、和諧，不內耗；嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，敢爭先”的精神，北京工大附中已發(fā)展成為一所具有和諧學校文化、鮮明辦學特色、一流教育質量的名校。
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通州區(qū)西集中學
公立普通
北京市通州區(qū)西集合學，位于北京通州區(qū)的西北部與河北交界，于1956年建校，是一所具有51年汗青的鄉(xiāng)村初中校。 黌舍占地45450平方米，有十八個講授班，共有門生622人，共有教職工88名，兼任西席55名，此中區(qū)級骨干西席三名。生源首要來自西集鎮(zhèn)四周的各個天然村，另有一小部分外埠借讀門生。黌舍是首批北京市標準化扶植達標校，北京市花圃式黌舍，多次被評為中考優(yōu)良校。 西集合學的生長目標是：將黌舍辦成環(huán)境美好，具有感化力，校風良好，群眾對勁的，使每個門生獲得全面安康生長的鄉(xiāng)村優(yōu)良初中校。 黌舍的辦學理念：以法制為保證，以感情為依托，以報酬本，對內凝集民氣，對外取信于民，民主理理，質量強校。 校訓：連合、勤奮、務虛、創(chuàng)新。 西集合學建校時候長，曾為社會、高一級黌舍運送了一批合格人才，在社會上享有很高的贊譽。辦理軌制化，人道化，干群干系和諧，具有必然的凝集力感化力，干部個人富有生機和創(chuàng)作發(fā)明力。西席步隊年青化，鄉(xiāng)村前提雖為艱苦但西席愛崗敬業(yè)，有較強的奇跡心、任務心，冷靜在鄉(xiāng)村教誨戰(zhàn)線上耕耘。青年西席謙虛學習，主動與老西席結隊，師徒取長補短，相互促進，青年西席敏捷生長。 黌舍以德育為首，以講授為中間，全面實施本質教誨，對峙科門生長觀，以質量求保存，向辦理要效益。
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北京市順義區(qū)第九中學
公立普通
順義區(qū)第九中學，前身是一所具有108年校史的地方名校即順義師范學校，學校積淀了豐厚的文化底蘊和光榮的辦學傳統(tǒng)，高水平的教育質量贏得了良好的社會聲譽。校園現(xiàn)占地100畝，形成了教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)的完善布局?，F(xiàn)有41個教學班，213名教職員工，一線教師144人，均為本科以上學歷（包括本科），其中研究生4人，研究生課程班結業(yè)53人。這支功底扎實，勤奮敬業(yè)、勇于拼搏、團結協(xié)作的教師隊伍受到同行的廣泛贊譽。學校的教育教學設施具有現(xiàn)代化水平。辦公樓、教學樓、綜合實驗樓布局合理結構新穎，擁有配套完整的體育運動場地及器材。高標準的400米塑膠跑道為學生提供了高質量的運動場所。校園綠化設計突出了人性化的主題，優(yōu)美舒適的校園環(huán)境成了順義區(qū)教育環(huán)境的一個新窗口。普通宿舍樓和條件優(yōu)越的學生公寓可容納1700名學生同時入住。學校堅持“以德立校，以人為本，嚴謹治學，全面發(fā)展”的辦學理念和“人文化、科學化、規(guī)范化”的管理理念，發(fā)揚“把平凡做到極致”的九中精神，創(chuàng)建信息化、人文化、藝術化的教育環(huán)境。經(jīng)過幾年的艱苦奮斗、積極探索，已經(jīng)初步形成了自己的學校特色。學校以教科研為先導，不斷深化教育教學改革，取得了豐碩的教育教學和教科研成果。培養(yǎng)出區(qū)高考狀元和學科競賽一等獎獲得者等優(yōu)秀學生。學校的殊榮接連不斷，如：“全國科技教育行動先進集體”、“北京市科研先進校”、市“花園式學校”、“首都文明單位”、“北京市綠化美化花園式單位”、市“語言文字工作先進集體”、“首都平安示范校園”、“市群體先進單位”、區(qū)“先進黨支部”、“師德先進群體”、“黨建研究先進集體”、“教育先進集體”等。我校將吸納先進的辦學理念，努力營造良好的育人環(huán)境，深化教育改革，全面推進學校現(xiàn)代化進程，為莘莘學子搭建打造亮麗人生的廣闊舞臺。
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昌平區(qū)陽坊中學
公立普通
學校有11個教學班，在校學生近300名。占地11860平方米，運動場地4200平方米，校舍面積為3667平方米，學校有符合標準的教室，專用教室，有比較現(xiàn)代化的教學設備和設施，尤其有符合標準的師生圖書館，閱覽室，圖書館藏書近3萬冊。目前教師每人一臺計算機，班班能進行多媒體教學。陽坊中學地處昌平區(qū)西南，創(chuàng)建于1956年，是一所鎮(zhèn)屬初中校。歷經(jīng)五十多年的風雨洗禮，以其先進的辦學理念，高素質的教師隊伍、科學規(guī)范的管理和一流的教育教學質量，為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，得到了當?shù)匕傩盏恼J可和社會的肯定。學?，F(xiàn)有教職工63人，專任教師56人，其中35歲以下的青年教師占專任教師的62.5%，高級教師6人，一級教師24人，區(qū)級骨干教師6人，北京市"紫禁杯"優(yōu)秀班主任5人。目前，學校擁有標準教室13個，專用教室8個，班班能進行多媒體教學。教學設備達到昌平區(qū)較高水平。學校秉承了"讓每個孩子都自信，讓每位學生都發(fā)展"的辦學理念；堅持了"以人為本、以德治校、科研興校、管理強校、質量立校"的治校方略；明確了"全面發(fā)展，鑄就人生基礎；學有特長，提升人生品位"的辦學宗旨；確立了"努力爭創(chuàng)區(qū)級初中示范校"的辦學目標。北京市昌平區(qū)陽坊中學 - 榮譽
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