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杭州師范大學(xué)附屬五常中心小學(xué)
公立 普通 浙江 杭州 余杭區(qū)
成立日期：1986年 學(xué)費(fèi)：400元/學(xué)期
學(xué)校政策：排隊(duì)招生；面試招生；區(qū)域招生
聯(lián)系電話：0571-88731269 隸屬單位：杭州教育局
學(xué)校地址：杭州市余杭區(qū)五常街道荊長路38號
杭州師范大學(xué)附屬五常中心小學(xué)簡介
一、學(xué)?；靖艣r介紹:1．辦學(xué)條件基本現(xiàn)代化。學(xué)?？偼顿Y5000多萬元，占地70畝，建筑面積20000平方米，學(xué)校綠化面積20多畝, 設(shè)計(jì)規(guī)模為6軌48班，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，學(xué)生1100人，教職員工80人。學(xué)校擁有一流的設(shè)施和環(huán)境，各類專用室及教學(xué)輔助用房配備齊全，學(xué)校的體育活動(dòng)場地是十分充裕的，有300米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場一片，5000多平方米的足球場一片，標(biāo)準(zhǔn)籃球場2片，排球場3片，各類體育器械活動(dòng)場地200平方米，另外還有一座1000平方米的室內(nèi)體育館。學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)已基本到位，建成“班班通”，光纖寬帶校園網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。是一所融書香校園、數(shù)碼校園、生態(tài)校園、活動(dòng)樂園、生活家園于一體的現(xiàn)代化的新型學(xué)校。 2．班子隊(duì)伍得到了進(jìn)一步提升。五常小學(xué)行政班子隊(duì)伍總體素質(zhì)和專業(yè)水平在全區(qū)小學(xué)中是名列前茅的。8位行政人員，從學(xué)歷層次看，本科學(xué)歷7人；從教師職稱看，有中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師7人；從專業(yè)發(fā)展水平看，杭州市教壇新秀1名，余杭區(qū)級骨干教師5人。 3．師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。學(xué)校有專任教師60人，35周歲以下青年教師34人，占全校教師的57%，其中本科學(xué)歷40人，占67％大專學(xué)歷20人，占33％。目前學(xué)校有中學(xué)高級教師1名，占1.7％，小學(xué)高級教師37名，占61.7％，學(xué)校現(xiàn)有杭州市教壇新秀1名，余杭區(qū)級骨干教師5人。 余杭區(qū)教壇新秀7人。4．教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在學(xué)校新課改實(shí)踐、“教研、科研一體化”研究的帶動(dòng)下，課堂教學(xué)扎實(shí)、豐富、生動(dòng)，對外的展示課、示范課受好評。 在“十五”期間，我校先后獲得了杭州市示范小學(xué)、中國兒童文學(xué)研究會寫作實(shí)驗(yàn)基地、余杭區(qū)文明單位、余杭區(qū)綠色學(xué)校、余杭區(qū)教科研先進(jìn)集體等。這一切，為學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了很好的條件。 總之，“十五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)順利完成，學(xué)校發(fā)展趨勢良好，為“十一五”教育的改革與發(fā)展奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 學(xué)校發(fā)展理念的闡述 1．指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育局的工作重點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生營造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校，尋求新的發(fā)展機(jī)遇，不斷深化教育教學(xué)改革，用一流的質(zhì)量，一流的環(huán)境，一流的服務(wù)，爭取在全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作中有新的突破，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)優(yōu)效的發(fā)展目標(biāo)。 2．理念概述 （1）辦學(xué)宗旨：為學(xué)生營造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 （2）辦學(xué)目標(biāo)： 德育為首，全面育人，辦有特色，追求卓越（3）辦學(xué)理念：關(guān)注每一位學(xué)生的成長，關(guān)注每一位教師的發(fā)展；讓每一位師生都獲得賞識、成功和歡樂；讓校園的每一個(gè)角落都富有文化的內(nèi)涵、充滿著生命的活力。 （4）管理理念：以人為本，依法治校，精致管理，營造愛校敬業(yè)、民主平等、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校管理文化，錘煉一個(gè)高執(zhí)行力的中層團(tuán)隊(duì)，歷練一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人。 3．三風(fēng)概述 校訓(xùn)： 尚禮、博學(xué)學(xué)風(fēng)： 純真、樸實(shí)、勤學(xué)、善思教風(fēng)： 以愛育愛、以智育智校風(fēng)：寧靜、致遠(yuǎn)、本真、靈性
三、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的闡述： 未來三年，我們以“追求卓越，爭創(chuàng)一流”的意識和勇氣，按校有特色、師有特點(diǎn)、生有特長的思路，創(chuàng)規(guī)范＋特色學(xué)校、建敬業(yè)＋專長師資、育合格＋特長人才，形成可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)氛圍，共同打造和諧校園，將五常小學(xué)打造成彰顯學(xué)校特色，提升辦學(xué)品位。 學(xué)校特色目標(biāo)：建設(shè)具有五常西溪特色的校園文化。力求在學(xué)校的精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化四個(gè)層面中都能彰顯“五常的人文精神”，讓西溪文化彌散在校園的每一個(gè)角落。 隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：三年內(nèi)在原有基礎(chǔ)上，余杭區(qū)市學(xué)術(shù)學(xué)科教改帶頭人1—2名，杭州市教壇新秀2—3名，學(xué)校的骨干教師人數(shù)要達(dá)到全校教職工人數(shù)的百分之二十以上。同時(shí)打造一支理念前瞻、師德高尚、教藝精湛、富有創(chuàng)意的教師群體隊(duì)伍。 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有健全的人格、良好的科學(xué)人文素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力的現(xiàn)代人。具備五種能力：實(shí)踐探究能力、自主學(xué)習(xí)能力、交往合作能力、信息處理能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力。具備四大優(yōu)勢：基礎(chǔ)優(yōu)勢、口才優(yōu)勢、特長優(yōu)勢、可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。
杭州師范大學(xué)附屬五常中心小學(xué)在哪里
準(zhǔn)確位置：杭州市余杭區(qū)五常街道荊長路38號
公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站
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