邵公莊小學始建于1964年,是一所具有近50年歷史的老校,具有豐富的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),90年代后由7所學校合并組成。近年來,學校把創(chuàng)建現(xiàn)代化學校、特色學校作為目標,把精神引領、制度管理和特色建設作為載體,不斷提升干部師生的人文素養(yǎng)。經(jīng)過不懈努力,學校先后被評為中國少年兒童平安行動示范學校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市綠色學校、天津市中小學思想政治教育先進單位、天津市中小學交通安全教育達標學校、區(qū)"校務公開、民主管理"先進單位、區(qū)文明建設先進單位等榮譽。 在現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建過程中,學校從滿足社會需要出發(fā)并結合七校合一的校情,為了進一步統(tǒng)一思想,提升內(nèi)涵,增強隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力,也為了更好的克服應試教育的弊端,為學生全面發(fā)展和終身教育打好基礎,確立了"和諧育人、快樂成長"的辦學理念,努力通過和諧管理、和諧課堂、和諧服務以及和諧環(huán)境等激勵教師以高度的敬業(yè)精神和高昂的工作熱情,形成心往一處想、勁往一處使的良好局面,最終為學校的發(fā)展服務。 在和諧理念指導下,學校深挖辦學優(yōu)勢,結合國家級"十一五"科研課題研究,創(chuàng)建了"傳承美德 書香為伴"的辦學特色,意在引領師生從中華傳統(tǒng)美德中汲取營養(yǎng),在學美德、行美德、創(chuàng)美德過程中完善人格,健康成長,最終內(nèi)化為品質(zhì),外顯于行為。富有濃郁氣息的頌揚中華美德的校本課程《中華經(jīng)典詩文誦讀》讓學生在讀書中潛移默化的接受教育;學校自創(chuàng)的《邵小美德歌》、《美德報》以及各種美德征文、美德畫,讓師生共同徜徉在經(jīng)典文化中,為學生提供全面、持久的教育影響力。為了把辦學理念、辦學特色轉化為教育行為,學校從實際出發(fā)確定了"美德伴我行、和諧塑校園"的辦學愿景,積極創(chuàng)設團結向上的和諧氛圍,用中華美德去教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人。 在探索和諧管理的機制中,學校以創(chuàng)建師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍為核心,大力加強隊伍建設,確立了"三有三會"的教師培養(yǎng)目標;同時注重以課堂為中心,狠抓科研的實踐與交流,初步形成了具有我校特色的135課堂教學模式,努力引領教師將和諧的理念延伸課堂。 現(xiàn)代化達標建設給學校帶來巨大的變化,累計投入四百余萬元,極大的改善了辦學條件,學校舊貌換新顏。結合辦學特色,干部教師精心設計校園文化,形成了具有濃郁文化特色的校園文化氛圍,新建了一面教育文化墻、凸顯了兩座特色功能樓、安裝了三個宣傳展示欄、完善了四個特色成果窗、打造了五個育人文化廳、裝飾了六處溫馨提示景、設計了七條特色文化廊等,形成了特色鮮明、和諧溫馨的良好文化環(huán)境...... 現(xiàn)代化學校創(chuàng)建過程歷練了隊伍,凝聚了人心,進一步提升了教職工的思想認識水平,進一步規(guī)范了學校的內(nèi)部管理,使學校環(huán)境、辦學水平和辦學效益均有大幅度提升,既造福師生又造福社會,體現(xiàn)了教育的公平性和普惠性。我們堅信,學校具備了科學的管理機制和良好的物質(zhì)基礎,今后的邵公莊小學在現(xiàn)代化教育思想的指導下將會有進一步的發(fā)展。
天津市河西區(qū)敬華小學坐落在天津市河西區(qū)內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持"品牌、質(zhì)量、服務"的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
天津市武清區(qū)下朱莊街下朱莊中心小學始建于1929年,歷經(jīng)4次遷址,六次翻建,現(xiàn)教學樓在下朱莊黨支部、村委會的積極籌措下于2003年底建成。主樓建筑面積2648平方米,可容12個教學班,配有6個專用教室,一個有40臺計算機的信息技術教室、一個36座位的語音室和一個有大屏幕投影的多媒體教室。配套平房288平方米,校園總占地13333平方米,操場中央鋪有200米環(huán)形跑道,各項體育設施齊全。
團結小學是一所現(xiàn)代化平房學校,創(chuàng)建于解放初期,現(xiàn)校址建于1996年,占地面積12000平方米?,F(xiàn)有教學班11個,幼兒班3個,在校學生總人數(shù)400人,教職工25人,(其中本科學歷12人,大專學歷8人、中師學歷5人、小學高級教師19人、小學一級教師6人)。
北三村中心小學教學樓于2007年1月開始使用,由大旺村、楊莊、小王村三個村投資興建,學校占地9000平米,建筑面積2200平米,共有12個教學班,兩個幼兒班,25名專任教師,500余名學生,學校設有微機室、多媒體教室、音樂室、美術室等基本的教育教學設施。
林亭口小學是一所歷史悠久的優(yōu)秀學校。百年的建校歷史,歷盡滄桑。幾易校址,自62年初搬到此址――林亭口商業(yè)街138號。這半世紀風雨,讓林亭口小學,這常青之樹更加蒼翠茂盛。2008年重新擴建后,占地4000多平方米,建起1670平方米嶄新的教學樓?,F(xiàn)有十二個教學班,有設備先進的多媒體教室、計算機教室、音樂教室、圖書室、美術教室、自然實驗室和區(qū)級達標中心園及幼兒活動室。有辛勤的園丁29人,有莘莘學子324人。有草坪800平方米,綠草茵茵;有2200平方米的活動場、運動場,平整如鏡。今天的林亭口小學,人和景美,朝氣蓬勃。
大同道小學以雄厚的資金實力、高素質(zhì)的專業(yè)人才和優(yōu)質(zhì)高效的服務在社會上樹立起了良好的企業(yè)形象,大同道小學本著銳意進取,率先形成規(guī)模化服務,根植誠信,致力專業(yè),積極創(chuàng)新,受到了社會各界與廣大客戶的普遍依賴與贊揚。公司決策層卓越的超前意識,全體員工積極進取的敬業(yè)精神,社會各界的支持與厚愛。為促進行業(yè)共同發(fā)展,大同道小學以"經(jīng)營大愛"的企業(yè)核心價值觀和"奉獻幸福"的品牌核心價值觀,自覺承擔社會責任,致力促進行業(yè)發(fā)展,以引導幸福生活和提升人居品質(zhì)為已任,積極開拓進取,不斷追求完美。相信有您的陪伴,大同道小學會走的越來越遠!
四高莊小學是一所全日制六年制小學。始建于1965年,占地面積9500平方米,建筑面積1079平方米。學?,F(xiàn)有8個教學班,165名學生,教職工15人,其中小學高級教師14人,一級教師1人。學校的辦學思想是改革、創(chuàng)新、發(fā)展。教育理念是:陶冶學生情操,啟迪學生智慧,關注學生未來。
始建于解放初期,1983年6月遷于現(xiàn)址,服務于大王古莊、聶辛莊、水活鋪三個自然村。現(xiàn)有六個年級,8個教學班,在校學生246人。 學校占地面積8325平方米,建筑面積1114平方米。配有微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室。圖書6100余冊。 我校初步形成了學生樂學、會學、愿學,主動求知、主動思考、主動與人合作的良好學習氛圍。 2008年1月我校榮獲區(qū)“落實《中小學日常行為規(guī)范》示范校”;學校多人多篇論文、課件獲市、區(qū)級以上獎勵。
寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)北廠中心小學,位于寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)窩北廠村東頭。始建于1972年。學校占地面積8412平方米,校舍建筑面積1350平方米。教學設備具有很好的條件。 特色 教育是教化人、培養(yǎng)人的工作,其工作對象本身自然決定教育要“以人為本”。既是“以人為本”,我們就應該實施人文教育,實施以學生健康成長和可持續(xù)發(fā)展為中心的教育。基于這種思考,我們提煉、確立了“美化校園”、“人文校園”的辦學特色。 教育又不僅僅是育人,教育工作更不可能在真空中進行,學生還得在社會上生存、生活、學習、工作。因此,教育還必須實現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧,和諧教育、和諧校園自然成為我們的一個辦學追求,“和諧校園”建設因此成為我們的辦學特色。
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