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天津市南開中學(xué)
公立全國重點
天津南開中學(xué)始創(chuàng)于1904年。是由我國著名愛國教育家嚴(yán)范孫和張伯苓創(chuàng)辦的系列南開學(xué)校的發(fā)祥地。1978年由當(dāng)時教育部命名為全國重點中學(xué)，被國務(wù)院列為國家級重點文物保護單位。現(xiàn)任校長康岫巖，是南開中學(xué)校史上的第六任校長?！ W(xué)校占地115畝，建筑面積49000平方米，具有一流教學(xué)設(shè)備條件。學(xué)校設(shè)有高中部和國際部，在校任課教師140人，其中特級教師7人、高級教師60人。教師中99%為大學(xué)本科畢業(yè)，而且有研究生任教。 學(xué)校以其悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)和教學(xué)的高質(zhì)量而享譽海內(nèi)外。南開中學(xué)的畢業(yè)生中涌現(xiàn)了以敬愛的周總理為杰出代表的一代又一代棟梁之才。尊敬的周恩來總理于1913年～1917年在南開學(xué)校就讀，他是第十屆畢業(yè)生，是南開校友的杰出代表。除周總理之外，還有兩位副總理、八位政協(xié)主席和人大副委員長，中科院、工程院43名院士都先后在該校就讀。 學(xué)校在面對全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上十分重視對學(xué)有特長學(xué)生的培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀學(xué)生在國際和國內(nèi)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽和計算機大賽中獲獎。李平立同學(xué)獲26屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金牌;王建梅同學(xué)獲28屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克銀牌;1996年王晨揚同學(xué)獲國際物理競賽金牌;齊鑫同學(xué)獲1997年在香港舉行的"全國信息學(xué)大賽金牌;1998年劉媛同學(xué)獲29屆國際物理奧林匹克競賽金牌;2000年呂瑩同學(xué)獲國際物理奧賽金牌第一名和最佳解題獎。今年，該校韓德偉同學(xué)在印度舉行的國際奧林匹克化學(xué)競賽中又獲金牌。在科技小發(fā)明上獲全國科技發(fā)明展金牌、國際發(fā)明展銀牌。以2001年為例，100%畢業(yè)生達(dá)到大學(xué)要求，99%的學(xué)生達(dá)到重點大學(xué)的要求。學(xué)校的籃球隊、合唱團、銅管樂隊、民樂隊均是天津最好的學(xué)生社團。南開的學(xué)生受到各高等院校和社會各界的歡迎和好評?！ ∧祥_中學(xué)的國際交往日益活躍，有關(guān)教師分期外派，外籍教師來校任教，學(xué)校已與諸多國家的學(xué)校建立友好交往關(guān)系。
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天津市培杰中學(xué)
私立區(qū)重點
培杰中學(xué)是四十二中組成部分，一直遵循四十二中"科學(xué)、務(wù)實"的辦學(xué)理念，始終堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，嚴(yán)格管理，全面育人。四十二中是全國"教育技術(shù)"示范校，天津市"學(xué)生行為規(guī)范示范校"，近20年所開發(fā)的"學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價系統(tǒng)"，"學(xué)生學(xué)習(xí)潛能分析系統(tǒng)"，"班主任工作評價系統(tǒng)"處于全國領(lǐng)先水平?，F(xiàn)已實現(xiàn)管理思路科學(xué)化，管理手段現(xiàn)代化。 校訓(xùn)：科學(xué) 務(wù)實 認(rèn)識變化過程中所體現(xiàn)的客觀規(guī)律謂之科學(xué)，采取切實可行的補驟優(yōu)化這個過程謂之務(wù)實?！ ∷氖忻u校長，培杰中學(xué)校長張鼎言是全國教育系統(tǒng)勞動模范，數(shù)學(xué)特級教師，享受國務(wù)院政府特殊津貼的普教專家，至今仍面向全市及我校高三學(xué)生作復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。培杰中學(xué)教師隊伍以四十二中為主體，吸納原南樓中學(xué)骨干教師組成。教師隊伍按照張鼎言校長一貫主張，多年都要根據(jù)中、高考要求進(jìn)行嚴(yán)格考核。經(jīng)過20多年實踐，四十二中及所屬培杰中學(xué)已形成"競爭＋合作"的文化氛圍?！ ∠碜u全國的南樓中學(xué)排球隊，培養(yǎng)了眾多中國國家隊隊員?，F(xiàn)更名為"四十二中南樓青少年體育俱樂部"，將一如既往吸納有志于排球運動的青少年。
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天津市自立中學(xué)
私立區(qū)重點
自立中學(xué)是由第四中學(xué)創(chuàng)辦的一所獨立的完全中學(xué)。自1995年建校以來，傳承四中精神，積淀學(xué)校文化，堅持四中的管理、四中的師資、四中的質(zhì)量，以"校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高"受到社會的廣泛贊譽。2008年由公辦民助校改制為民辦校，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，辦學(xué)質(zhì)量將進(jìn)一步提高?！ ∞k學(xué)目標(biāo)：堅持"名校辦民校、民校創(chuàng)名校"的思路，創(chuàng)辦天津市一流的民辦學(xué)校。 辦學(xué)條件：自立中學(xué)毗鄰天津賓館、天津大禮堂，占地28畝，建筑面積近萬平米，設(shè)施設(shè)備齊全?！ 」芾頇C制：自立中學(xué)實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持"一個統(tǒng)籌、兩個交流、三個共享、四個統(tǒng)一"，走內(nèi)涵發(fā)展之路。 一個統(tǒng)籌：自立中學(xué)理事會由四中現(xiàn)任校長任理事長，由四中領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員和投資方代表組成理 事會，并聘請知名教育專家任名譽理事長，組成學(xué)校發(fā)展咨詢委員會，共同規(guī)劃統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理學(xué)校的辦學(xué)?！ 蓚€交流： 管理團隊交流：由四中選派優(yōu)秀的干部負(fù)責(zé)自立中學(xué)的管理，定期相互交流。 教師團隊交流：由四中選派優(yōu)秀的教師負(fù)責(zé)自立中學(xué)的教育教學(xué)工作，定期相互交流?！ ∪齻€共享： 辦學(xué)理念共享：自立中學(xué)傳承四中的辦學(xué)理念，堅持"處處為學(xué)生服務(wù)，事事為家長著想"，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，讓每一位學(xué)生在自立中學(xué)受到最好的教育，讓家長滿意在自立中學(xué)?！ 〗虒W(xué)資源共享：教師共同教研備課，共同教學(xué)分析，共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)，共用教學(xué)設(shè)施設(shè)備?！ 】蒲谐晒蚕恚汗餐袚?dān)科研課題，開展校本教研，注重成果轉(zhuǎn)化，以研促教，科研興校?！ ∷膫€統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、管理制度統(tǒng)一、教科研要求統(tǒng)一、質(zhì)量考核評價統(tǒng)一。
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天津市實驗中學(xué)
公立全國重點
實驗中學(xué)是一所具有80余年歷史的老校。創(chuàng)建于1923年，前身是天津市工商學(xué)院附屬中學(xué)。是由法國天主教耶穌教會開辦的。學(xué)校曾用名為工商學(xué)院附中、津沽大學(xué)附中、天津師大附中、六十中學(xué)（十一中學(xué)）、平山道中學(xué)等。1981年改名為天津?qū)嶒炛袑W(xué)，是天津市教育局第一批直屬重點中學(xué)。原校址在河西區(qū)馬場道（現(xiàn)外語學(xué)院處），現(xiàn)址在天津市河西區(qū)平山道1號，是1954年遷入的?！ W(xué)校坐落在天津市環(huán)境最好的文化區(qū)內(nèi)，天津大學(xué)、南開大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)等十余所高等學(xué)府在其附近。學(xué)校占地約33000平方米，建筑面積17300平方米。有兩座教學(xué)樓，兩座實驗樓（其中一座為逸夫科學(xué)樓），一座辦公樓，還有階梯教室、食堂、學(xué)生宿舍、校辦工廠、禮堂等附屬設(shè)施。教學(xué)設(shè)施中除理、化、生實驗室外，還有由香港美孚石油有限公司捐資裝備的"多媒 體微機實驗室"，另有多功能教學(xué)實驗室、演播室、語音室、計算機房及音樂、美術(shù)、英文打字、無線電、工藝、地理、現(xiàn)代科技、勞技教育等各種專用教室等二十余間。有圖書館、教師閱覽室、資料室并藏書7萬余冊。體育設(shè)施有300米環(huán)形田徑跑道一個，周圍看臺可容1500余人，中型足球場一個，排球場兩個，還有健身房，藝體形體訓(xùn)練房等。學(xué)校還設(shè)有"國際部"，有全球認(rèn)證的IB文憑，可直升DP（免中考），是全球?qū)W費最便宜的IB教育機構(gòu)，吸收外籍及港、澳、臺胞子女入學(xué)，可住宿。國際部學(xué)生每學(xué)期都有一次主題活動，并且積極開展國際交流活動，多次赴國外教育學(xué)習(xí)?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班54個，在校學(xué)生2800余人，教職工203人，其中特級教師8人，高級教師52人，中級教師77人，中高級教師約占教師總數(shù)的69%。有一位現(xiàn)任教師獲得國務(wù)院頒發(fā)的享受政府特殊津貼榮譽證書?！ ?985年以來，隨著三個總體發(fā)展規(guī)劃的制訂，學(xué)校進(jìn)入了全面發(fā)展垢新時期。經(jīng)過十年努力，1996年學(xué)校已基本上實現(xiàn)了"把學(xué)校建成國內(nèi)外有一定影響的、一流的、有特色的重點校、實驗校、示范校"的總體奮斗目標(biāo)?！ ∈陙恚旖?qū)嶒炛袑W(xué)繼承和發(fā)揚了光榮的革命傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。以"實事求是"為校訓(xùn)，在"團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新"八字建校精神鼓舞下，凝聚了全校三千名師生員工的共同智慧，建立起"尊師、愛校、勤學(xué)、守紀(jì)"的優(yōu)良校風(fēng)，"敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探求"的教風(fēng)和"勤學(xué)、善問、博聞、務(wù)實"的學(xué)風(fēng)。全面貫徹黨的教育方針，并注重學(xué)生個性發(fā)展和整體基本素質(zhì)的提高。堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的德、智、體諸方面全面發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，并形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，日益享譽津門?！ √旖?qū)嶒炛袑W(xué)的辦學(xué)特色主要表現(xiàn)在以下幾個方面辦學(xué)模式的構(gòu)建上： 在整體素質(zhì)教育中--建立差異性教育與全面和諧發(fā)展教育相結(jié)合為特點的整體素質(zhì)教育模式; 在學(xué)科教學(xué)中--建立素質(zhì)教育目標(biāo)課程化和課程內(nèi)容素質(zhì)教育化相結(jié)合為特點的學(xué)科教育模式;在心理發(fā)展教育中--建立全方位普及心理科學(xué)知識教育與個別輔導(dǎo)心理治療相結(jié)合為特點的心理健康教育模式;在教育科研中--建立重點課題與一般課題相結(jié)合，骨干隊伍與全員參與相結(jié)合為特點的教育科研模式。辦學(xué)特色是學(xué)校長期形成的學(xué)校風(fēng)格，是全校教師與學(xué)生長期共同努力的結(jié)果。實驗中學(xué)在長期的教育改革實踐中經(jīng)探索總結(jié)了以上幾方面的辦學(xué)特色，它體現(xiàn)了實驗中學(xué)教育的改革的時代性、整體性和傳統(tǒng)性，是實驗中學(xué)辦學(xué)活力的激發(fā)點、素質(zhì)教育的推進(jìn)點、教育質(zhì)量的增長點、教學(xué)改革的突破點。以上幾方面的辦學(xué)特色的形成，必將為實驗中學(xué)未來的整體素質(zhì)發(fā)展提供一個有自己特色的教育結(jié)構(gòu)模式?！ 嶒炛袑W(xué)學(xué)校始終堅持進(jìn)行教改實驗，是天津教科院的教育實驗基地。學(xué)校始終注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。多年來升學(xué)率100%，一次上線率居于全市前三名的行列。學(xué)科競賽初、高中各科獲獎人數(shù)均在全市名列前茅。
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