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上海市復興高級中學
公立市重點
復興高級中學是由原上海市市屬重點中學—— 復興中學高中部移址建成的，是上海市重點建設的 11 所現(xiàn)代化寄宿制高級中學之一?！ W校地處虹口區(qū)北端，占地 80 余畝。校園布局精巧雅致，教育設施完善，有設計和音響效果一流的復興會堂，有復興特色的學生自主實驗室和植物組織培養(yǎng)室，還有天文臺、天象館、室內(nèi)排球館、室內(nèi)溫水游泳池、 400 米 標準塑膠跑道、標準足球場和網(wǎng)球場 …… 復興前身是“麥瑟尼克”學校，始建于 1886 年; 1946 年抗戰(zhàn)勝利后， 學校重建，定名為“上海市復興中學”。 校名“復興”，含“復兮旦兮，興我中華”之意。 學校的校訓為“求真”。學校貫徹黨的教育方針，學習 采納國內(nèi)外先進的教育理論，大力開展教育教學改革，碩果累累、英才輩出?！ W校確定了“創(chuàng)建滿足學生充分發(fā)展需求的教育”的辦學理念，努力將學校建成“ 上海一流、國內(nèi)一流、具有一定國際影響的現(xiàn)代新型學校”的發(fā)展目標。初步形成了“以學生發(fā)展為本”的學校課程體系;學校在德育、科技教育、體育、藝術、心理健康教育、后勤管理等方面的實踐卓有成效?！ W校是 “ 全國體育傳統(tǒng)項目先進集體 ” ， “ 全國體育后備人才試點學校 ” ， “ 上海市德育先進集體 ” 、 “ 上海市中小學日常行為規(guī)范示范校 ” 、 “ 上海市科技教育特色學校 ” 、 “ 上海市文明單位 ” 學校堅持開放辦學，積極開展國際交往活動，已先后與美國、韓國、德國、加拿大、日本、新加坡等國的中學結成友好學校。
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上海市鐘山高級中學
公立普通
鐘山高級中學前身是1967年10月創(chuàng)建的鐘山中學，2000年作為公立中小學改革試點學校，進行公辦轉制試點辦學。2007年7月恢復公辦，學費900元/每學期。 鐘山高級中學已走過了40年的辦學歷程，40年意味著不斷走向成熟和成功?！ ∞D制前的鐘山中學的招生錄取分數(shù)線一直緊隨區(qū)重點中學之后，學校的高考達線率也一直在區(qū)重點行列之中。學校自2000年轉制以來由于學費從900元增加到3000元，錄取分數(shù)下降，生源總體水平亦有所下降，因此幾年來學校走過了一段辛苦而踏實的發(fā)展之路?！ ∪缃耒娚揭咽且凰粠熒J可、被家長認可、被社會認可的校風優(yōu)良、質量優(yōu)良的學校。
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上海市繼光高級中學
公立區(qū)重點
繼光中學是一所具有100多年辦學歷史的滬上名校。它的前身是英國教會倫敦會于1898年在滬創(chuàng)辦的麥倫書院，1927年改名麥倫中學。新中國成立后1953年5月改為公立，更名繼光中學。"繼光"校名具有雙重寓義，一是紀念抗美援朝特級英雄黃繼光，二是"繼承"和"光大"學校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。繼光中學是五十年代上海十所重點中學之一。 1931年，愛國民主人士沈體蘭任校長提出了"科學、民主、進步"的辦學指導思想，并付諸辦學實踐，培養(yǎng)新型學生，對學校形成先進文化和革命精神發(fā)揮了重要作用。他變賣了在周莊的私人住宅，捐款建造了科學館和體育館。歷任教員中不乏飽學之士、知名學者和愛國志士，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間，學校同情、支持中共地下黨和愛國人士的民主革命斗爭，被譽為"民主堡壘"。以后任校長的辦學，都深受這種學校精神的影響，努力創(chuàng)造辦學佳績，培養(yǎng)學生具有良好的科學技術素養(yǎng)和愛國民主精神，已經(jīng)成為學校延綿幾十年的辦學特色?！ ≡趯W校悠久文化傳統(tǒng)的浸潤和滋養(yǎng)下，已形成科技教育特色（1997年5月被評為上海市科技教育特色學校）研究性學習廣泛開展，2000年上半年榮獲上海市行為規(guī)范錦旗單位。目前是上海市虹口區(qū)重點中學。
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上海市民辦匯民高級中學
公立普通
上海市民辦匯民高級中學創(chuàng)建于1997年5月，學校教學設備齊全，環(huán)境寧靜優(yōu)美，是上海市花園單位。學校實行董事會領導下的校長負責制。學校聘請原虹口高級中學校長、上海市首批一級一等校長、區(qū)學科帶頭人朱霞光同志任校長。師德高尚，教書育人我校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，他們教學嚴謹、精益求精、熱愛學生、尊重學生，深受學生的歡迎。教師教書育人，教有實績。培養(yǎng)學生的責任感，乃是我校德育工作的主線。區(qū)督導室對我校德育工作評價是：“學校德育工作具有很強的針對性，把責任和成才作為一條主線，通過系列漸進的教育活動，培養(yǎng)學生對自己負責、對家庭負責、對社會負責的責任心，取得了可喜的成績。”學校連續(xù)兩次榮獲上海市安全文明校園、虹口區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)青保工作先進集體。打好基礎，發(fā)展特長學校從學生實際情況出發(fā)，努力為學生的終身發(fā)展打好三個基礎：做人的基礎——守紀、明理、感恩、誠實、勤儉、互助；做學問的基礎——樂于讀書、善于思考、勤于動手、敢于表達、追求上進；健身的基礎——喜愛運動、堅持鍛煉、學會技能。學校還根據(jù)每個人的特點，努力開發(fā)潛能，使學生的個性得到充分的發(fā)展。例如：樓安琪同學在高二就主演25集青春電視連續(xù)劇《紅蘋果樂園》（飾馨子），高三時主演《星夢緣》，后被同濟大學電影學院表演專業(yè)錄??；張倩玨同學在第34屆巴黎國際手風琴錦標賽中榮獲二塊金牌，曾榮獲上海市胡楚南優(yōu)秀學生獎學金（全市僅100名），后被上師大藝術系錄取。 教育切實，成績斐然盡管我校高一新生的錄取分數(shù)線很低，但我們從新生的實際出發(fā)，積極探索適合新生的教育，認真實施“低起點、嚴要求、多反復、勤訓練、抓分層”的教學原則，經(jīng)過師生的共同努力，實現(xiàn)“低分進、高分出”，全部學生都成為合格的高中畢業(yè)生，大多數(shù)學生考進本科、大專和高職。近年來我校高考錄取率一直保持在80%以上。2007年高考達線率為83.64%，在校學生高考達線率為89.3%，超過市達線率4個百分點。2008年高考達線率為83.41%，本科達線率為10.9%，本科錄取率為20.85%。近幾年已有147位學生考進本科院校，其中有42位學生考進同濟大學、華東示范大學、華東理工大學等12所重點高校，占本科生的28.6%。開拓進取，走出國門與外國學校合作，開拓多種升學渠道，為學生創(chuàng)造更多的深造機會，是我校一直探索的問題。幾年來，我們和美國WTI教育學院、肯尼迪大學、英國肯特大學、新加坡FTC金融管理學院等學校簽訂了合作意向書，開展學術研討、推薦留學生等項目。目前，我校已有45位學生赴外國留學。近年來，我校又和日本中條基金會合作，推薦優(yōu)秀學生勤工儉學赴日本留學。
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上海市澄衷高級中學
公立區(qū)重點
上海市澄衷高級中學是一所著名的百年老校。一九○○年，清末企業(yè)家葉澄衷以他"興天下之利，莫大于興學"的赤誠之心和睿智眼光，出資創(chuàng)辦了這所學校，開中國人自己興辦班級授課制學校之先河。著名教育家蔡元培曾任校長。歷任著名教師有豐子愷、錢君匋、王懷琪等。1959年學校被虹口區(qū)人民政府確定為區(qū)重點中學。2009年被命名為虹口區(qū)實驗性示范性高中?！ ∫粋€多世紀以來，澄衷校址不變，校名不變、持誠求真的精神不變。澄衷培育了一批又一批棟梁之材，其中不乏成為中國乃至世界名人的學者。胡適、竺可楨是澄衷的驕傲，他們分別以文科和理科方面的杰出成就享譽世界。此外，秦瘦鷗、陸儼少、盧于道、袁牧之、葛祖蘭、李達三、張戈、單霞麗等都曾就讀于澄衷，他們在自己奮斗的領域作出了杰出貢獻。據(jù)不完全統(tǒng)計，從創(chuàng)辦至今，就讀、畢業(yè)于澄衷的學子已近五萬，遍布全國各地和海外，可謂碩果累累，蜚聲中外?！ W校地處黃浦江畔，校園占地1.91萬平方米，有三幢教育大樓及圖書館、大禮堂、多功能廳、多媒體教室、計算機房、影視廳、各類實驗室、語音室、學生電視臺等硬件設施?，F(xiàn)有高中19個教學班，學生600余人，教職員工100余人。學校在發(fā)展過程中始終具有很強的凝聚力。葉公澄衷的后裔繼承前輩回饋社會的傳統(tǒng)，先后以不同的方式關心學校的發(fā)展，多次捐資助學;不少校友慷慨解囊，資助母校的發(fā)展，學校設立了葉氏獎學金、葉吉謀獎學金、葉氏助學金、愛尚獎勵基金、朱一鳴獎學金等，至今約有1200多人次的學生享受了這份恩澤?！ 〗鼛啄陙?，學校努力做好傳承和發(fā)展兩件事，學校已逐步形成五大特色。一是重視學校傳統(tǒng)文化的挖掘，充分發(fā)揮百年校史資源的育人功能。整理匯編《百年澄衷拾英》以及《澄衷校史資料》，建造澄衷校史館，開發(fā)校史課程，惠澤廣大學生;二是學校積極倡導"快樂工作、學習每一天"，圍繞"育人為本、有效發(fā)展"的辦學理念，以"持誠求真"的校訓為核心，開展"六個一"系列活動，形成"知愛興"德育教育模式;三是圍繞"自主發(fā)展，人文見長"的辦學特色目標，以"閱讀和演講"為抓手，不斷豐富師生的精神生活，提升學生的學習能力和人文素養(yǎng)，注重學生終身發(fā)展，著力培養(yǎng)"德范、智圓、體勤、美諧、性真"的"澄衷人";四是學校創(chuàng)設各種平臺，如舉辦讀書節(jié)、科技節(jié)、社團節(jié)、外語節(jié)、體育周、設立誠信考場、評選"道德風尚獎"等，以活動為載體，讓不同個性與特長的學生獲得成功的體驗;五是學校努力學習和實踐課程改革的思想，以教研組建設為教學管理的基礎性平臺，研究教學五個環(huán)節(jié)，形成六種教研模式，追求課堂教學效益的最大化，開展三大板塊八個維度的校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展，并在市區(qū)發(fā)揮輻射作用?！ ∽?006年以來，學校先后榮獲：上海市文明單位、上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)文明單位、上海市安全文明校園、上海市中小學圖書館工作先進集體、上海市中小學信息公開和網(wǎng)站建設優(yōu)秀單位、上海市第九屆、第十屆教育科研成果二等獎、三等獎。虹口區(qū)中小學實施三年發(fā)展規(guī)劃先進單位、實驗性示范性高中、科研先進、校本培訓先進、未成年人保護工作先進、校務公開先進、干部人事檔案審核工作優(yōu)秀單位、德育先進等三十多項區(qū)級以上榮譽稱號。2010年學校領導班子在區(qū)教育系統(tǒng)年終考核中集體記功。
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上海市北虹高級中學
公立區(qū)重點
北虹中學是上海市虹口區(qū)的一所重點中學，區(qū)文明單位，科技特色學校，學生行為規(guī)范示范學校，市藝術教育先進集體，市課程改革試點基地，它在前身圣芳濟學院創(chuàng)辦于1874年，1884年5月圣芳濟學院至虹口新址，即今北虹中學校址。125年來，圣芳濟-北虹的師生以滿腔熱忱和青春譜寫了一部既令人自豪更催人奮進的光榮校史?！ ∫淮笈碛惺⒚慕處熢C萃于此，在校史中留下精彩的一筆。幾代教師兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，殫精竭慮，在三尺講臺上奉獻自己的才華，更以他們高尚的人格陶冶一代代的學子，鑄就良好的校風、教風、學風?！ ￠L期形成的鮮明的辦學特色是一道亮麗的風景線，百年來一直設立的選修課為學生的全面發(fā)展提供了良好的條件，各種技藝的學習為學生成材添上了彩色的翅膀。
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