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上海市同濟大學第一附屬中學
公立全國重點
同濟大學第一附屬中學（簡稱同濟大學一附中）的前身是上海市鞍山中學，創(chuàng)辦于1960年，1978年被定為楊浦區(qū)重點中學，2001年4月改為同濟大學第一附屬中學。 同濟大學一附中繼承了鞍山中學的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一所享有較高聲譽的區(qū)重點中學。長期以來，學校堅持教育改革，努力推行素質(zhì)教育。學校建立了由校長、黨支部書記負責的德育工作領導小組，逐步形成了人人重視德育工作的良好氣氛，注重思想政治教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育相結(jié)合，爭創(chuàng)德育特色，提高德育實效。在教學方面，1991年被定為上海市課程教材改革試點單位。學校要求教師在課堂上做到“教材熟、目標明、語言精、氣氛活、內(nèi)容新”，努力提高45分鐘教學效率，注重在不增加學生負擔的基礎上大面積提高教學質(zhì)量。每年都有大批學生在市、區(qū)乃至國際、全國比賽中獲獎。 通過不懈的努力，學校在許多方面成績顯著，且已形成特色。學校重視電化教學和信息教育，建立了一個大型電化教學區(qū)，設有映播室、多功能教室、電子閱覽室、電腦房，備有各類電教器材，班班有電視機，形成校園電腦網(wǎng)絡，是本市電化和信息教育先進單位。學校已經(jīng)形成藝術教育特色，配有專業(yè)藝術教師，聘請著名藝術家擔任顧問，在各級別比賽中屢次獲獎，校合唱團在市、區(qū)、全國享有一定知名度，2001年８月參加泉州國際童聲合唱比賽。學校積極組織學生開展各種體育活動，多次被評為體育先進單位。足球是學校體育傳統(tǒng)項目，多次在市中學生比賽中奪魁。目前，學校的藍球運動也蓬勃開展，多次在區(qū)內(nèi)獲得名次。在德育方面，學校提倡寓教于樂，主張“學生主體、有序有效”的德育工作策略，注重在活動中提高實效性，實現(xiàn)德育內(nèi)化。從1996年起，學校開展“讀名著、學名言、聽名曲、演名劇”為主的“四名教育”活動，旨在深厚學生文化底蘊，提高審美能力，實現(xiàn)德育的內(nèi)化。目前，“四名教育”已成為我校德育特色項目，2002年榮獲楊浦區(qū)教育教學課題研究二等獎，被批準為“上海市綠葉基金資助課題”。 目前，學校已獲得“上海市文明單位”，“上海市行為規(guī)范特色學?！保叭珖鴳矛F(xiàn)代教育技術實驗學?！保吧虾Ｊ锌萍冀逃厣珜W?！保吧虾Ｊ谢顒诱n基地”，“上海市花園單位”，“全國體育傳統(tǒng)項目先進學?！?，“上海市特色團組織”，“楊浦區(qū)藝術教育特色學?！?，“上海市藝術教育先進單位”，“楊浦區(qū)素質(zhì)教育實驗校”，“上海市愛心助老特色基地”等稱號。2000年，學校確立了“依托高校優(yōu)勢，深化課程改革，創(chuàng)建教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的新型大學附中”的新的發(fā)展總目標，形成了“以學生發(fā)展為本”、“以信息教育為抓手，深化課程改革”的辦學理念。在德育工作中，提出“德育領先，育人為本”的工作宗旨、“學生主體，有序有效”的工作策略、“愛國勤業(yè)，立人處世”的工作目標。在課程改革方面，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以構(gòu)建新的學習觀為改革理念，力求形成具有學校特色的課程框架。目前，學校通過全市創(chuàng)建實驗性、示范性高中規(guī)劃的評審，更激發(fā)了全校師生團結(jié)一致力爭再創(chuàng)輝煌積極性。
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上海鐘山初級中學
公立全國重點
鐘山初級中學前身是鐘山中學，建于1967年10月（2000年9月實行初、高中分離辦學，2004年9月與涼城二中合并），現(xiàn)有31個教學班，學生1123人，學校以“求實、開拓”的校風、“嚴謹、奉獻”的教風、“勤奮、進取”的學風為立校之根本。學校有一支敬業(yè)、愛崗的高學歷、優(yōu)素質(zhì)的教師隊伍，中高級教師占90%左右。鐘山初級中學是上海市中學生行為規(guī)范示范校（銅牌單位），虹口區(qū)文明單位、區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校，全國航空航天（模型）重點單位、中國教育學會“十五”重點課題實驗基地，區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)體育傳統(tǒng)學校（田徑），區(qū)藝術特色學校（美術），區(qū)科技特色學校。 為了把鐘山初級中學辦成社會認同的教育教學質(zhì)量高，辦學有特色、學生有特長的上海市素質(zhì)教育實驗校，學校始終以學生全面、和諧、自主發(fā)展為辦學宗旨，充分突出學生的主體地位，以學生發(fā)展為本，以優(yōu)質(zhì)教學立校，形成了“規(guī)范、自主、特長”的辦學特色，促進了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。幾年來，鐘山初級中學的教職工憑著“自信自強，奮力拼搏，開拓進取，力爭上游”的辦學精神，運用嚴格的制度化、規(guī)范化、科學化的管理，深入開展教育教學改革，想方設法改善辦學條件，抓教學質(zhì)量，全面提高學生整體素質(zhì)，初三畢業(yè)考、升學考連續(xù)四年排位虹口區(qū)前例，學校教育教學秩序井然，校風正氣，在虹口區(qū)享有良好的社會聲譽，成為許多學生和家長向往的學校。 學校重視學生智育發(fā)展，狠抓教學質(zhì)量，但更重視學生的全面發(fā)展，學校舉辦的內(nèi)容廣泛，形式多樣的科技、藝術、體育活動，激發(fā)了學生學習熱情，對提升學生整體素質(zhì)起到較大作用。僅2004年1月至今鐘山初級中學學生在文藝、繪畫、科技、學科、體育等項目的國際國內(nèi)比賽中已獲獎一百六十余項。 在素質(zhì)教育的方針指引下我校力爭為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，開掘每個學生的多方面潛力，把每個學生的發(fā)展提高放在首要地位。我們熱切地盼望和每位學生共同發(fā)展。
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上海市涼城第二中學
公立普通
虹口區(qū)涼城第二中學是93年9月開辦的一所初級中學，學校處于新建市級文明小區(qū)----涼城錦苑小區(qū)內(nèi)，占地面積20畝，建筑面積一萬平方米。今年新建的教學輔助樓已經(jīng)竣工，將在新樓中裝備兩個電腦房，一個多媒體多功能室，一個室內(nèi)體操房及其它教學輔助專用室。學校的硬件建設正在向一類學校的標準努力。 涼城第二中學現(xiàn)有學生1181人，四個年級，26個教學班。學校擁有一支熱愛學生、勤奮工作、執(zhí)著追求、獻身教育事業(yè)的教職員工隊伍，在編教工73名，其中76.8%的教師具有中高級職稱，區(qū)園丁獎獲得者6人，區(qū)明星教師7人。
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上海運光第二中學
公立全國重點
校建于1991年，是一所治學嚴謹、管理規(guī)范、有著濃郁人文氛圍的公立初中。作為全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《現(xiàn)代學校發(fā)展設計與發(fā)展策略研究》項目學校，學校通過學科教學與科研，努力造就一支內(nèi)涵豐富、教學藝術個性鮮明、教風踏實穩(wěn)健的教師隊伍?！皫熒献鲗W習，幫助每一位學生獲得發(fā)展”是運光二中的辦學理念。 運光二中的英語教學旨在著力提高聽說能力和閱讀技巧，學校連年選派優(yōu)秀青年教師出國進修，并聘請外籍教師來校與學生作面對面的語言交流。學校的理科教學同樣以踏實、穩(wěn)重風格見長。數(shù)學學科的《數(shù)學可持續(xù)性發(fā)展因素培養(yǎng)與研究》，將教學與個性化、生活化的學習更緊密地結(jié)合。綜合理科的研究課題《現(xiàn)代教育技術與學校教育現(xiàn)代化》，使物理、化學的學習與現(xiàn)代教育技術相互交融。 運光二中立足教師的專業(yè)發(fā)展卓見成效，由中青年教師擔綱的教學已形成區(qū)域競爭優(yōu)勢。數(shù)學、語文、英語三門學科的教學平均成績在全區(qū)的初級中學中位居前列；物理、化學考試成績連續(xù)保持區(qū)平均以上水平。建校十余年來，運光二中曾獲得市社區(qū)教育先進集體、市優(yōu)秀家長學校稱號。
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上海市民辦新時代實驗中學
公立普通
上海市民辦新時代實驗中學是2001年新創(chuàng)辦的一所民辦初中，學校位于虹口區(qū)著名的居住小區(qū)——秀苑小區(qū)西部（廣粵路328號），占地面積8178平方米，校舍建筑面積5932平方米，環(huán)境優(yōu)雅，教育設施先進。學校董事會聘任曾歷任北郊中學等三所著名學校的老校長、上海市勞動模范鄔顯良為校長。 學?，F(xiàn)有6~9年級四個年級，共16個班級，學生600余人。 學校由上海宏教經(jīng)濟發(fā)展有限公司和上海新時代研發(fā)與評估中心聯(lián)合舉辦。上海新時代研發(fā)與評估中心作為一個專業(yè)教育研究團體，匯聚了滬上著名的研究員、特級教師、課程專家，以先進的辦學理念和科學的教育理論引導學校的未來。 學校以“人人有才，人無全才，揚長發(fā)展，人人成才”、“創(chuàng)造適合學生的教育，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務”為辦學理念。以“特別有教養(yǎng)、特別能活動、特別愛探究、特別會表現(xiàn)”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)健全人格，提升學生智慧。 學校的課程設計，分為基礎型課程、拓展型課程、探究新課程三個版塊，并凸顯英語與計算機的地位，重視藝術熏陶，基礎與能力并舉，人文與科學并重。 學校積極探索有利于推進素質(zhì)教育的管理方式：小班教學，分層推進，個別指導，以靈活而人性的方式，關懷每個孩子的健康發(fā)展。 學校從提高教育質(zhì)量和效益、有利于可持續(xù)發(fā)展的要求出發(fā)，組建教師和管理人員隊伍，形成了特級教師領銜、名師執(zhí)教課堂、專家駐校指導、新秀百花齊放的可信賴的師資隊伍。 現(xiàn)有教師共63人，其中中學高級教師17人（含一名特級教師），占教師總?cè)藬?shù)的比例為27%；中級教師42人，占教師總?cè)藬?shù)的比例為67%。 學校承諾為家長提供周到的服務：在每個工作日隨時迎候家長的咨詢；經(jīng)常聽取家長的意見和建議，不斷改進學校工作；主動向家長提供孩子智能發(fā)展的階段性評估報告。
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上海新滬中學
公立普通
上海市新滬中學地處虹口區(qū)密云路481號，近赤峰路，交通十分便捷。學校為辦公普通完中，現(xiàn)有教師140人，學生1500人，32個班級?！ W校創(chuàng)辦至今已有五十多年，幾經(jīng)變更，數(shù)代教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，精心澆灌祖國花朵，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人。歷屆畢業(yè)生中，人才出類拔萃，有高考考入復旦、交大的，有解放軍高級軍官，教授、勞模、科技工作者，有肩負重任的領導干部，更有許許多多在普通平凡崗位上為社會主義建設添磚加瓦的普通勞動者。 在改革開放的浪潮推動下，在現(xiàn)任校長楊明棣領導下，全體師生團結(jié)一致，銳意進取，堅持教研為教學服務，以端正學生學習方式入手，展現(xiàn)了新的辦學豐采，辦出了自己的特色，進入了穩(wěn)定發(fā)展的新階段。1、學校以黨和國家的教育方針為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極推進素質(zhì)教育，倡導“文明、勤奮、身上”的校風，“嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教風，“樂學、勤勉、求實”的學風，不斷提高師資隊伍素質(zhì)，進行教育教學改革實踐，發(fā)展學生個性特長，教育質(zhì)量不斷提高。2、學校以法制教育為抓手，以法治校組織學生法制宣傳小組，并走出校門，進行社會宣傳，讓法制教育在青少年學生中普及，全面關心每個學生思想品質(zhì)的成長和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。3、近年來，在一系列教學改革措施下，學校的辦學成績較為顯著。三年來，高考升學率每年以20%的速度增長，今年達到80%，創(chuàng)虹口區(qū)普通完中之最。 憶往昔成績顯著，展未來，任重道遠，在黨中央關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定指引下，校長楊明棣攜全校師生開拓創(chuàng)新，因材施教，精心組織課堂教學，不斷改進教學方法，使學生學得生動，學得有效，決心再創(chuàng)輝煌。 歡迎社會各界來校參觀，送子入學。
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上海曲陽第二中學
公立全國重點
上海市曲陽第二中學座落于現(xiàn)代化住宅區(qū)曲陽新村，學校占地19畝。校園四季鮮花盛開，長年綠樹成蔭。流泉假山，花亭藤架，優(yōu)美怡人。 學校注重師德建設，造就了一支勤業(yè)樂業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、不斷進取、素質(zhì)較高的教工隊伍，各學科都涌現(xiàn)出一批青年骨干教師，他們多次在市、區(qū)級青年教師崗位比賽中獲獎。 學校全面推進素質(zhì)教育，教學質(zhì)量得到了社會的認可和肯定。每年有50%左右的初三畢業(yè)生考取或直升市區(qū)重點中學。學校體育工作和校園文化也取得了豐碩成果：已連續(xù)十次獲市、區(qū)中學生廣播比賽一等獎，六次捧走區(qū)歌詠比賽桂冠。 近年來，學校先后獲得了全國民主管理先進單位、上海市行為規(guī)范示范校、虹口區(qū)文明單位等稱號。
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