成立日期:1989年 學費:7000元/學期
學校政策:區(qū)域招生
隸屬單位:煙臺教育局
學校地址:煙臺市萊山區(qū)煙大路2號
煙臺市商貿(mào)高級技工學校是經(jīng)山東省政府批準、直屬于煙臺市勞動和社會保障局的一所全日制新型職業(yè)技術(shù)學校。自1989年建校至今已有近20年的辦學經(jīng)驗。2000年,在成功舉辦職業(yè)教育的基礎(chǔ)上,成立山東煙臺商務專修學院,開展成人高等教育及各類高端培訓。2002年被煙臺市人民政府確定為市直重點要辦好的兩所技工學校之一,2003年學校被國家勞動和社會保障部評為“國家級重點技工學?!?,2004年被市政府確定為煙臺市“金藍領(lǐng)”高技能人才培訓基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程定點培訓基地,2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學?!薄6啻伪簧綎|省勞動和社會保障廳評為“山東省職業(yè)教育先進單位”。 2007年又與煙臺清泉學校成功合并,開創(chuàng)了山東省職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育合作辦學的先河;2008年,經(jīng)國家勞動和社會保障部批準,學校升格并更名為煙臺市商貿(mào)高級技工學校;2009年,經(jīng)山東省人民政府批準,學校升格為副廳級單位,隸屬煙臺市人民政府,并被確定為山東省船舶制造業(yè)人才培訓基地。截至目前,已有4萬余人從我校成功走向社會。 一、辦學條件 學校位于風光秀麗的煙臺市萊山區(qū),處在政治和學術(shù)文化交流的中心地帶。學校占地245畝,建筑面積11.2萬平方米,固定資產(chǎn)2.6億余元,現(xiàn)有在校生5000余人。擁有配套建設(shè)的數(shù)控編程、數(shù)控加工、PLC單片機、數(shù)字電路、電工電子、電器維修、電氣焊接、汽車維修、鉗加工、烹飪、面點、西餐研習、餐旅演示、微機操作、多媒體演示、語音訓練、形體訓練等專業(yè)實驗實訓室60余個。標準教室140個。通過世行貸款采購的2000余萬元的各類教學實訓設(shè)備,將于2010年陸續(xù)到位。同時,學校還計劃融資1.2億元,建設(shè)煙臺市高技能人才培訓中心,使該中心成為集中學生實訓、各類技能培訓和技能鑒定于一體的公共服務平臺,有效地為煙臺市經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)和輸送數(shù)量充足、技術(shù)水平過硬的高級技工、技師、高級技師等專業(yè)人才,成為煙臺市高技能人才流動工作站. 二、師資力量 學校師資力量雄厚,辦學成績突出。擁有一支功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍?,F(xiàn)有一線專兼職教師220人,其中具有高級職稱的教師49人,中級職稱的72人,本科以上學歷193人,一體化教師102人,高級實習指導教師、技師、高級技師104人。近年來,全校教師在各類刊物上發(fā)表論文150余篇,編著教材20余種。學校師生在各級部門組織的歷次技術(shù)比武、大賽中均成績突出,名列前茅。他們當中不乏山東省、煙臺市技術(shù)能手、煙臺市新長征突擊手、煙臺市未來崗位能手和全省優(yōu)質(zhì)課評比獲獎者。 三、專業(yè)設(shè)置 多年來,學校本著“以人為本、緊貼市場、服務社會”的辦學原則,緊跟市場需求,不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置?,F(xiàn)開設(shè)機械工程系、電氣工程系、船舶與車輛工程系、應用設(shè)計系、烹飪管理系和商貿(mào)旅游系等涉及二、三產(chǎn)業(yè)六大類別的30余個中、高級技工專業(yè),主要包括機械加工與數(shù)控技術(shù)、機械裝配與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造技術(shù)、機械加工技術(shù)、鑄造技術(shù)、機電技術(shù)應用、工業(yè)電氣自動化技術(shù)、應用電子技術(shù)、電子聲像技術(shù)、電子裝配技術(shù)、樓宇智能技術(shù)、汽車維修與裝配工藝、焊接技術(shù)、船舶管系裝配技術(shù)、計算機應用技術(shù)、服裝工藝與營銷、電腦藝術(shù)設(shè)計、口腔工藝技術(shù)、形象設(shè)計、營養(yǎng)配餐與烹飪技術(shù)、面點裱花藝術(shù)、面點加工技術(shù)、旅游服務與管理、空港服務與乘務、酒店管理、會計電算化、現(xiàn)代物流管理、商務助理。烹飪專業(yè)和電工電子專業(yè)被2004年、2008年被評為山東省技工學校名牌及重點專業(yè)。 在此基礎(chǔ)上,學校又先后與山東大學、青島科技大學、山東中醫(yī)藥大學、山東輕工學院、中華女院山東分院等多所院校合作舉辦各類高等職業(yè)及成人教育,使學生在校期間學專業(yè)技術(shù)、拿高等學歷兩不誤。同時放眼高端培訓市場,注重創(chuàng)造性地開展培訓業(yè)務,先后引進財務總監(jiān)、國際職業(yè)經(jīng)理人、市場營銷總監(jiān)、心理咨詢師、理財規(guī)劃師、人力資源管理師、職業(yè)指導師、營養(yǎng)配餐員、物流師等眾多新興培訓項目,這些項目開辟了短期培訓業(yè)務的新渠道,也提升了學校的培訓教育品牌。 四、辦學特色 1、明確思想定位,德育教育與能力培養(yǎng)并重。 學校辦學指導思想和教育思想的定位,決定了學校發(fā)展的方向和教育的質(zhì)量。自建校以來,一直高度重視德育工作,踐行“重知識,更重能力,尤重品德”的教育原則,培養(yǎng)學生成才先成人,立業(yè)先立身。校園中豐富多彩的文藝演出、場面壯闊的體育盛會、振奮人心的技能競賽、圖文并茂的櫥窗墻報、師生同臺的文藝晚會等一系列情趣高雅,熔知識性、娛樂性、教育性于一體的第二課堂活動和一系列尊師、尊老、敬業(yè)、樂群、明禮、守法等主題教育活動,使廣大學生受到陶冶,得到教益。良好的教育也使得我校畢業(yè)生在眾多學校畢業(yè)生中脫穎而出,表現(xiàn)出不凡的職業(yè)素質(zhì),積攢了長久的發(fā)展后勁。 在能力培養(yǎng)上,學生在掌握好本專業(yè)技能的同時可以選修第二專業(yè),只要成績合格,就可以同時拿到兩個專業(yè)的職業(yè)資格證,這樣可以使學生的能力得到擴展和提升,更好地實現(xiàn)就業(yè),為社會做出更大的貢獻。 2、改革課程設(shè)置,實行模塊化教學。 為了切實提高學生的操作水平,學校以強化專業(yè)技能為主線,對教學模式進行了全面改革。實行模塊化教學,整合專業(yè)理論課,加強專業(yè)操作課,按照理論與操作1:1的比例設(shè)置課程,最大限度地實現(xiàn)一體化教學,真正以技能操作為主導,辦出了技工教育求真務實的根本特色。 3、實行教考分離,以考風促學風。 改變了以前原有的考試模式,成立專門機構(gòu),針對各個專業(yè)建立相應的試題庫,真正實現(xiàn)教考分離。教師按照教學大綱實行日常教學,最后從題庫中選題進行考試。通過教考分離,改變部分學生散漫、目標感不強、不關(guān)注學習成績和效果的狀況,使學生的學習壓力增大,將主要精力用在學習上,利于提高學習質(zhì)量;教師的責任感、緊迫感進一步增強,形成比學趕超的氣氛,利于提高教學質(zhì)量。實踐證明,教考分離,以考風促學風,教學質(zhì)量日益提高。 4、注重校企合作,加強培養(yǎng)針對性,提高教學有效性。 學校努力把工廠的需求和教學管理有機地結(jié)合在一起,積極把現(xiàn)代工廠的經(jīng)營管理理念引入學校,將現(xiàn)代工廠和生產(chǎn)、經(jīng)營環(huán)境微縮或模擬到學校的教學活動中,個別專業(yè)還將企業(yè)的某一個生產(chǎn)、經(jīng)營環(huán)節(jié)引入學校,讓學校直接參與到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營過程中,確保培養(yǎng)出來的學生既具有先進的理論和專業(yè)知識,又具有現(xiàn)代化工廠所需要的實踐技能,使教學工作真正做到了“學以致用”、“學用結(jié)合”。 5、注重后勤保障,打造無后顧之憂的高品質(zhì)校園生活。 學校特別重視后勤保障工作,實行封閉式管理,嚴格執(zhí)行請銷假制度,切實把學生的人身安全放在第一位。就餐實行統(tǒng)一配餐制,每周公布食譜,注重營養(yǎng)搭配和花樣翻新,正餐為三菜一湯。學生每天排隊統(tǒng)一在指定位置就餐,在這種就餐管理中,不僅使他們養(yǎng)成了良好的秩序和飲食習慣,獲得了均衡的營養(yǎng)搭配,也有效地避免了學生亂花錢的不良行為。此外,冷熱水供應、電視、電話、暖氣、風扇、太陽能洗浴、日用品商店等生活設(shè)施一應俱全,自動計費洗衣設(shè)備也準備投入運行。學生們在校可以安心地生活,愉快地學習,沒有任何后顧之憂。 五、畢業(yè)生安置情況 學校踐行“出口決定進口”的工作思路,在學生就業(yè)環(huán)節(jié)上下工夫,成立了煙臺市首家“校企畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)誼會”,聯(lián)合煙臺市百余家知名企業(yè)為學校畢業(yè)生共謀出路。與富士康科技集團、東岳汽車有限公司、首鋼東星集團、上海匯眾汽車、正海集團、浪潮LG集團、深圳廣州大型船務公司、萊佛士船廠、大宇造船、海爾、海信、山東航空公司、北大方正、清華同方及各大銀行等多家單位建立了長期合作關(guān)系,開展訂單式教育。畢業(yè)生就業(yè)安置率連年達98%以上,其中絕大部分畢業(yè)生已成為技術(shù)骨干或走上管理崗位,受到社會和用人單位的廣泛好評。 建校20年來,已有4萬余人從這里成功走向社會。當前,學校緊緊圍繞 “做精、做強、做久”的發(fā)展目標,在瞬息萬變的現(xiàn)代化社會中海納百川,與時俱進。我們堅信,煙臺市商貿(mào)高級技工學校的明天,必將邁著穩(wěn)健的步伐,銳意進取,譜寫出更加絢麗的時代華章,為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,促進煙臺市地方經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出更大貢獻。
準確位置:煙臺市萊山區(qū)煙大路2號
公交車站:附近500米內(nèi)沒有公交站
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