山東省青州市第一高級(jí)中學(xué)(青州一中)簡介

　　學(xué)校位于聞名遐邇、風(fēng)景秀麗的云門山、駝山下，占地面積116畝，建筑面積為5萬多平方米。有54個(gè)高中教學(xué)班，學(xué)生3500余人，教職工292人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有特級(jí)教師4名，高級(jí)教師70名，碩士以上學(xué)位教師4名，濰坊市以上教學(xué)能手38人。校內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，教學(xué)樓、辦公樓、風(fēng)雨操場、綜合大樓、逸夫科技樓和400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場地錯(cuò)落有致;電教設(shè)施和各類校舍功能齊全，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、文體、衛(wèi)生和勞動(dòng)器材均達(dá)到或超過部頒I類標(biāo)準(zhǔn)，圖書十萬余冊(cè)。

　　隨著教育改革的深化和新課程的實(shí)施，“開拓創(chuàng)新”將會(huì)成為對(duì)教育管理者提出的更高要求。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。發(fā)展是硬道理，學(xué)校的前途在于求實(shí)、在于創(chuàng)新、在于發(fā)展。“拓”具有多重意義，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新班級(jí)管理，拓展育人渠道，優(yōu)化工作策略，引領(lǐng)工作發(fā)展，都離不開“改革開拓、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”這一主旨。

　　開拓創(chuàng)新，首先要解放思想，團(tuán)結(jié)一致向前看，有開拓者的勇氣和志氣;其次要講方法，看準(zhǔn)路子，找對(duì)法子，有的教師或是習(xí)慣于駕輕就熟的老方法不愿花大氣力去改革，或是怕搞不好改革反不如以前而不敢改革的現(xiàn)狀，這里就有一個(gè)方法問題;再次要講策略，開拓創(chuàng)新意味著會(huì)遇到更多的新問題，牽扯因素方方面面，教育管理就需要審時(shí)度勢(shì)，權(quán)衡利弊，趨利避害，使工作效果實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化和最大化。

　　在教育管理中，產(chǎn)生于工作實(shí)踐中的“困難問題”往往最具研究價(jià)值，有時(shí)會(huì)遇到一些所謂“死結(jié)”，這也常常是制約工作發(fā)展的瓶頸，遇到困難繞著走就永遠(yuǎn)不會(huì)有所突破，開拓思維，創(chuàng)新實(shí)踐，換個(gè)角度就可能發(fā)現(xiàn)更好的解決方案，使工作漸入佳境。創(chuàng)新的意義就在于尋求解決問題的更好方案，提高效率、優(yōu)化結(jié)果。只有開拓創(chuàng)新，才能尋找到新的突破口，借以提高工作水平。所以，我們倡導(dǎo)不斷反思、開拓創(chuàng)新，勇于否定過去、正確把握現(xiàn)在、成功開拓未來，領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先，不辱使命。

　　從教育管理發(fā)展看，“和”是管理的目標(biāo)。天地“和”則風(fēng)調(diào)雨順，人的五臟六腑“和”則身體健康，學(xué)生德智體“和”則標(biāo)志素質(zhì)教育的成功，人際關(guān)系“和”則同心同志同力，團(tuán)隊(duì)“和”則團(tuán)結(jié)就是力量，社會(huì)“和諧”則國泰民安，科學(xué)發(fā)展。教育管理就是達(dá)到“和”的境界，建和諧校園、平安校園，創(chuàng)造學(xué)生成才的理想樂園。

　　教育管理工作涉及到教師和學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)和群眾，是一項(xiàng)極其重要的工作，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)校工作的成敗得失。雖然層面和對(duì)象各有特點(diǎn)，但管理思想具有高度的一致性，就需要在“愛、嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、快、恒、先、拓、和”十字上下功夫。青州一中全體師生員工用自己的辛勤汗水和不懈追求在實(shí)踐中創(chuàng)新、在探索中前行，爭取教學(xué)質(zhì)量結(jié)碩果、教育活動(dòng)出精品、制度建設(shè)重實(shí)效、校園文化助和諧，把各項(xiàng)工作做得更好。

山東省青州市第一高級(jí)中學(xué)(青州一中)在哪里

準(zhǔn)確位置：青州市佛山路126號(hào)

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