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淄博市桓臺(tái)縣侯莊中學(xué)
公立省重點(diǎn)
桓臺(tái)縣侯莊中學(xué)，創(chuàng)建于1969年，位于吳磨新村，是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生996人，教職工70人。學(xué)校占地面積43204m2，建筑面積8125 m2，綠化面積23490 m2?！ ⌒＝ㄓ袑?shí)驗(yàn)室、多媒體教室、科技活動(dòng)室、圖書(shū)室等功能教室26個(gè)，各室配備均達(dá)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建起了校園網(wǎng)、視頻點(diǎn)播，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)終端進(jìn)教室和班班通，各教室均配有微機(jī)和電視機(jī)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為綱，積極落實(shí)省素質(zhì)教育會(huì)議精神和初中課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，大力學(xué)習(xí)和宣傳新課程理念，嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開(kāi)全課程、上足課時(shí)?！ 〕浞掷媒虒W(xué)設(shè)施，挖掘家庭課程和社區(qū)課程資源，改善辦學(xué)條件，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，評(píng)定實(shí)行等級(jí)制，突出辦學(xué)特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重了學(xué)生思想、道德、文化、身心素質(zhì)的提高。
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淄博市第七中學(xué)
公立省重點(diǎn)
山東省淄博第七中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)在淄博地區(qū)創(chuàng)辦的首批高級(jí)中學(xué)，是首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和山東省“1751”改革創(chuàng)新工程項(xiàng)目學(xué)校。 淄博七中有最先進(jìn)的辦學(xué)理念。在61年的辦學(xué)實(shí)踐中，淄博七中形成了“勇于進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)、“讓每一個(gè)學(xué)生成才發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“激情燃燒、追求卓越”的學(xué)校精神，積累了雄厚的辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校先后被表彰為全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、山東省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、山東省依法治校示范學(xué)校、山東省花園式單位、淄博市高考十強(qiáng)學(xué)校、淄博市普通高中名校、淄博市普通高中課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位，學(xué)校連續(xù)三年在全省素質(zhì)教育論壇上做典型發(fā)言?！ ∽筒┢咧杏幸涣鞯霓k學(xué)條件。學(xué)校堅(jiān)持“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、創(chuàng)特色”的發(fā)展方向，努力建設(shè)德育工作充滿生機(jī)活力、課堂教學(xué)綠色和諧、課程體系生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校占地200畝，建筑面積8.5萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班，近4000名在校學(xué)生。所有的教室都是多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、天文臺(tái)、科技館、美術(shù)館均按最高標(biāo)準(zhǔn)配置，塑膠體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體操場(chǎng)地，音樂(lè)教學(xué)中心、美術(shù)教學(xué)中心、體育教學(xué)中心、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、衛(wèi)生健康中心為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。3個(gè)零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)的學(xué)生食堂，5棟每個(gè)房間都帶陽(yáng)臺(tái)和衛(wèi)生間的學(xué)生公寓，為在校生提供了最佳生活環(huán)境?！ ∽筒┢咧杏幸恢?ldquo;特別能吃苦、特別能負(fù)責(zé)、特別能愛(ài)生、特別能實(shí)干、特別能創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。273名教職工愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)。專任教師中有165人具有研究生學(xué)歷，60多人被確定為國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師和淄博名師， 50多人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師、省市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人?！ ∽筒┢咧杏腥宋目茖W(xué)規(guī)范的管理。學(xué)校對(duì)學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)，將學(xué)生培養(yǎng)成為勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)、持續(xù)發(fā)展、具有良好社會(huì)適應(yīng)性的時(shí)代優(yōu)秀人才。學(xué)校真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)的成才精神、自主自立的學(xué)習(xí)精神和自我發(fā)展的創(chuàng)新精神。學(xué)校學(xué)生會(huì)和年級(jí)學(xué)生會(huì)共同參與學(xué)校管理，保證了校園的有序、平安與和諧。學(xué)校關(guān)注激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。 淄博七中有一流的辦學(xué)成績(jī)。學(xué)校全面加強(qiáng)備課組建設(shè)，全面提升教師教學(xué)微技能，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，連續(xù)四年穩(wěn)居全市第二。李明、于超同學(xué)先后榮獲山東省優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，鄭燕、趙智浩、趙迪、田向瑩同學(xué)先后榮獲淄博市十佳中學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)，李明、齊湘東、王振峰、張冠男、李冠升、于超等同學(xué)先后摘取省市高考狀元的桂冠，30余名優(yōu)秀畢業(yè)生考入清華大學(xué)和北京大學(xué)。山東大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)將學(xué)校列為優(yōu)秀生源輸送基地。
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青島大學(xué)附屬中學(xué)(青大附中)
私立市重點(diǎn)
青島大學(xué)附屬中學(xué)（青島育才中學(xué)分校）是經(jīng)青島市教育局批準(zhǔn)，由青島（香港）華青發(fā)展有限公司、青島大學(xué)和青島育才中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所依托島城初中教育的品牌學(xué)校--青島育才中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的全日制民辦初中學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)初中班，1500余名學(xué)生。教學(xué)樓建筑面積7000平方米，教育設(shè)施齊全，設(shè)備精良。配有現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室，儀器準(zhǔn)備室、微機(jī)教室、多媒體階梯教室、圖書(shū)室和閱覽室，音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、科技教室、餐廳等教輔設(shè)施也一應(yīng)俱全?！ W(xué)校校長(zhǎng)由青島育才中學(xué)校長(zhǎng)馬林擔(dān)任。聘請(qǐng)了山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、青島市優(yōu)秀教育工作者、青島市"三八"紅旗手王國(guó)利同志任常務(wù)校長(zhǎng)，全面主持學(xué)校日常工作;聘請(qǐng)了畢業(yè)于上海師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)的青島大學(xué)馬勇軍博士任副校長(zhǎng)，主抓教育教學(xué)研究和師資培訓(xùn)工作.同時(shí)，由育才中學(xué)和華青公司派出經(jīng)驗(yàn)豐富的中層干部分別負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政事務(wù)及人事和后勤管理工作。經(jīng)過(guò)五年多的教育教學(xué)實(shí)踐，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、熱愛(ài)學(xué)生、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。 學(xué)校在秉承青島育才中學(xué)"為學(xué)生一生奠基、為民族未來(lái)負(fù)責(zé)"的辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出了新的辦學(xué)宗旨，即："科研引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、守正出奇、自主多元"。學(xué)校的辦學(xué)特色是，以科技創(chuàng)新為突破口，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校面向?qū)W生共開(kāi)設(shè)了34門(mén)選修課，內(nèi)容涵蓋科技發(fā)明創(chuàng)作、空模航模、國(guó)學(xué)經(jīng)典、德語(yǔ)入門(mén)、日韓語(yǔ)口語(yǔ)、帆船課堂、話劇表演、籃排球等一系列深受學(xué)生歡迎的課程。其中三分之一的課程是由外教、大學(xué)教授和島城名師擔(dān)任，大大開(kāi)發(fā)了學(xué)生的多元智能，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)了"關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓人人都有進(jìn)步"的教育服務(wù)承諾?！ ×陙?lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校教職員工的共同努力下，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。今年學(xué)校參加的航模比賽、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、帆船帆板比賽、中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生網(wǎng)球賽及中學(xué)生作文比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。特別是在今年舉行的青島市第24屆青少年科技大賽中,青大附中是被推薦到省里參展作品的初中學(xué)校。2008年青大附中先后被評(píng)為"全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校"、"青島市先進(jìn)民辦非企業(yè)單位"，并獲得了"青島市民辦教育基礎(chǔ)成就獎(jiǎng)"和"民辦教育優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)";2009年又被評(píng)為"中國(guó)（青島）最具社會(huì)責(zé)任教育品牌"等多項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∏啻蟾街凶溆谑心蠀^(qū)燕兒島路，處于島城的政治、文化中心地帶。學(xué)校設(shè)有17路校車(chē)通往四面八方，西到團(tuán)島、東到沙子口、北達(dá)李村。校車(chē)是由華青公司統(tǒng)一投資購(gòu)置和管理的，確保了行車(chē)安全?！ ∏啻蟾街袩崆闅g迎來(lái)自島城各方立志成才的莘莘學(xué)子，享受以青島大學(xué)為依托的學(xué)術(shù)引領(lǐng);享受以育才中學(xué)和市南教育中心統(tǒng)領(lǐng)下的教研平臺(tái);享受以青大附中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)力量為基礎(chǔ)的教學(xué)智慧，幫你實(shí)現(xiàn)成才之夢(mèng)! 青大附中對(duì)社會(huì)的承諾是：關(guān)注每一個(gè)孩子，讓人人都有進(jìn)步。今天家長(zhǎng)送給我一個(gè)普通學(xué)生，明天我還給家長(zhǎng)一個(gè)優(yōu)秀人才!
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榮成市第一中學(xué)(榮成一中)
公立省重點(diǎn)
榮成市第一中學(xué)創(chuàng)建于1952年，現(xiàn)占地60003平方米，校舍總面積31520平方米，擁有辦公、辦學(xué)、電教、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、科技館、體育館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等教育教學(xué)標(biāo)志性設(shè)施。校園面積適中，環(huán)境幽雅，布局規(guī)整，有著50年辦學(xué)的深厚文化底蘊(yùn)。榮成一中是山東省重點(diǎn)中學(xué)，山東省規(guī)范化學(xué)校，山東省電化教育示范學(xué)校，山東省師德建設(shè)先進(jìn)單位，全國(guó)民主管理先進(jìn)集體，全國(guó)科普工作先進(jìn)集體，滿載榮譽(yù)的榮成一中正以優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)向社會(huì)昭示著她強(qiáng)大的發(fā)展力量。校長(zhǎng)周新會(huì)同志，是威海市、山東省優(yōu)秀教師，山東省及全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人，他以務(wù)實(shí)求真的精神，致力于創(chuàng)造嶄新的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極推進(jìn)新課程的改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校崇尚并堅(jiān)持“以完整的人格塑造高尚的人，以現(xiàn)代教育培養(yǎng)全面的人”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)守“發(fā)奮圖強(qiáng)，興學(xué)育才，把握現(xiàn)實(shí)，贏得未來(lái)”的校訓(xùn)，實(shí)踐“文明守紀(jì)，學(xué)做真人；勵(lì)志博學(xué)，求知?jiǎng)?chuàng)新”的淳樸校風(fēng)，踐行“勤奮刻苦，以學(xué)為樂(lè)；主動(dòng)進(jìn)取，以實(shí)為本”的新學(xué)風(fēng)，致力于通過(guò)完美的教育實(shí)現(xiàn)為高一級(jí)院校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。經(jīng)過(guò)發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)形成穩(wěn)定的辦學(xué)格局，擁有理化生、史地、音美、舞蹈、書(shū)法、勞技、語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)、多媒體、信息中心、電視監(jiān)控、電子備課、圖書(shū)閱覽、人口教育、青春期教育等多種多功能教室，開(kāi)設(shè)普通文理、美術(shù)、音樂(lè)、體育等多種教學(xué)班，畢業(yè)生18800余人，自恢復(fù)高考以來(lái)，已經(jīng)有8200多人考取大學(xué)，輸送到清華、北大名校學(xué)生達(dá)69人，校友中有省部級(jí)干部多人、科學(xué)院院士1人，各種專業(yè)人才不勝數(shù)，為國(guó)家培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的棟梁。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工186人，其中專業(yè)教師147人，其中中學(xué)高級(jí)教師54人，中學(xué)一級(jí)教師51人，有8人獲得“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)先進(jìn)教育工作者”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，有9人獲得“山東省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，有地市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和學(xué)科帶頭人7人，有威海市級(jí)教學(xué)能手16人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97.6%，學(xué)校正根據(jù)新課程改革的需要，開(kāi)展校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)，全面促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。榮成一中堅(jiān)持“科研興校”的治校方略，不斷提高教師素質(zhì)。通過(guò)啟動(dòng)名師工程和課題帶動(dòng)計(jì)劃，已經(jīng)完成國(guó)家級(jí)科研課題4項(xiàng)，省級(jí)課題3項(xiàng)，威海市級(jí)課題5項(xiàng)，成為新教育課題研究的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地。近年來(lái)，學(xué)校在開(kāi)辟創(chuàng)新教育領(lǐng)域做出了實(shí)質(zhì)性努力，注重通過(guò)社區(qū)與學(xué)校雙向聯(lián)合，動(dòng)員社會(huì)和家庭積極支持學(xué)校教育，利用一切可利用的時(shí)空開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)課程，扶植學(xué)生踏入社會(huì)，參加實(shí)踐，重視通過(guò)新課程，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，把德育工作作為學(xué)校課程的靈魂，塑造一代“德高博學(xué)”的合格人才。榮成一中積極推廣現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)，普通教室全部實(shí)現(xiàn)多媒體化，外接教育局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，共享學(xué)習(xí)信息，快捷方便。建有多功能的校園網(wǎng)承載教育資源管理平臺(tái)，為教學(xué)工作提供了最先進(jìn)的手段，教師辦公實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已初步成為教學(xué)的主流。學(xué)校在政府財(cái)力的積極支持下，合理使用教育資源，對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了必要的改造，無(wú)危舊房，保證了師生的安全。學(xué)校在設(shè)備的管理上實(shí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范要求。學(xué)校嚴(yán)格行政收費(fèi)制度，根據(jù)市財(cái)政局和物價(jià)局的統(tǒng)一規(guī)范，合理公正地收取學(xué)費(fèi)雜費(fèi)，無(wú)收費(fèi)不合理或違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)課程，重視校園文化建設(shè)，以“動(dòng)態(tài)形成”作為文化建設(shè)的基本方向；把學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自主管理的主體，培養(yǎng)了學(xué)生自主與積極參與的社會(huì)意識(shí)。榮成一中音體美特長(zhǎng)教育成績(jī)斐然。近年來(lái)，有60多人考入中央美院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，北京體育大學(xué)等名校，在各級(jí)各類音體美特長(zhǎng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，已經(jīng)形成成熟的特長(zhǎng)班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不老青山依然在，年年歲歲時(shí)時(shí)新。榮成一中以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)高中教育典范的形象立足于社會(huì)。
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滕州市濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
滕州市濱湖中學(xué)位于滕州市濱湖鎮(zhèn)駐地，始建于1969年11月，原名滕縣崗頭“五七”紅校，1972年改為“滕縣崗頭中學(xué)”，1978年改名為“滕縣第二十中學(xué)”，屬國(guó)辦中學(xué)，1981年開(kāi)始招收初中生，1986年下屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委管理，2001年春原崗頭、望莊兩鎮(zhèn)合并為濱湖鎮(zhèn)，隨改名為“濱湖鎮(zhèn)中心中學(xué)”，今學(xué)校名為“濱湖中學(xué)”?！ W(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1700人左右。教職工100人以上，專任教師100人左右。東西長(zhǎng)218.25米，南北寬160.25米，占地52.14畝，校舍建筑面積為6228平方米，生均達(dá)5平方米，各類功能教室配備齊全，達(dá)省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)，“四機(jī)一幕”已全部進(jìn)入課堂，相關(guān)教學(xué)軟件已基本配齊，較好的滿足了教學(xué)的需求?，F(xiàn)有杰出教師：王江波，邵玉珠等人。于2010年與古村中學(xué)合并?！ ?012年改造、建設(shè)了魯南地區(qū)第一個(gè)農(nóng)村塑膠操場(chǎng)。
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壽光二中
公立普通
壽光市第二中學(xué)，簡(jiǎn)稱壽光二中是在該省著名教育家李植庭先生的鼎力支持下，于1956年創(chuàng)建的，至今已有46年的輝煌歷史。經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的不斷發(fā)展，壽光二中現(xiàn)已成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校（目前我市僅此一家）、市級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)改革報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等全國(guó)著名報(bào)刊都曾刊登文章，對(duì)該校在教育教學(xué)、教育科研、學(xué)校管理、名生培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法給予高度評(píng)價(jià)。自建校以來(lái)，已向高校輸送高素質(zhì)新生近萬(wàn)人，其中60余人分獲壽光縣（市）文科、理科或藝體類第一名，榮獲劉實(shí)、賈福相和鴻啟獎(jiǎng)學(xué)金者達(dá)50余人次，被清華、北大錄取20余人，是壽光市高考狀元和獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的重點(diǎn)高中?！ ?000年高考，壽光二中本科上線292人，名列全市第一;重點(diǎn)本科上線88人，名列全市第一，陳軍營(yíng)、張?jiān)粕?、楊艷芳三位同學(xué)分別以812分、769分、和581分的高分成為該市文科、理科、體育三科類狀元。 2001年高考，壽光二中再創(chuàng)輝煌，不但本科上線人數(shù)又創(chuàng)歷史新高，比上年凈增64人，而且有楊益東和張瑞梅兩名同學(xué)被清華大學(xué)錄取，全市狀元、榜眼共有8名，其中壽光二中獨(dú)占6名，另有12人被中央美術(shù)學(xué)院和中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄取。今年高考，二中又創(chuàng)佳績(jī)，文、理、藝、體各類考生本科上線392人，上線人數(shù)、上線率均居全市同類學(xué)校第一，應(yīng)屆理科本科上線人數(shù)居全市同類學(xué)校第一，體育類考生本科上線44人，居全市第一，藝術(shù)類考生本科上線108人，居全市第一。全市理科前8名、文科前4名、體育前2名、藝術(shù)前2名，壽光二中有6名，占全市的37.5%，列全市第一。
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青島第四十七中學(xué)
公立市重點(diǎn)
一、厚重的文化積淀 青島第四十七中學(xué)始建于1966年，2000年高初中分離后成為完全初中中學(xué)，學(xué)校占地面積19.7畝，校舍建筑面積8594.91平方米，其中教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)樓7619.18平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1146人，教職工121人，市級(jí)以上骨干教師36人，一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 青島第四十七中學(xué)近年來(lái)在名校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，努力拼搏，稅意進(jìn)取，取得了一系列的成果。學(xué)校先后獲得全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)"十一五"教育部規(guī)劃課題"經(jīng)典閱讀為支持的教師職后教育模式的研究"實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校（青島市市區(qū)共有3所初中學(xué)校獲此稱號(hào)）、山東省依法治校示范學(xué)校、山東省平安和諧校園、山東省心理健康教育先進(jìn)單位、山東省心理健康教育研究會(huì)會(huì)員單位、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市精神為名先進(jìn)單位、青島市平安和諧校園、青島市德育工作先進(jìn)單位、青島市師德先進(jìn)單位、青島市軍訓(xùn)工作十佳標(biāo)兵單位（青島市唯一一所榮獲該稱號(hào)的初中學(xué)校）、青島市校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、青島市辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)等市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)百余項(xiàng)。二、先進(jìn)的辦學(xué)理念 學(xué)校立足于素質(zhì)教育的要求，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，提出了創(chuàng)辦一所"學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、政府認(rèn)可、師生自豪"的青島市優(yōu)質(zhì)初中品牌學(xué)校的新目標(biāo)。提出了"育人為本，德育為先，和諧自主，創(chuàng)新發(fā)展"的辦學(xué)思想，遵循"依法治校、特色建校、文化潤(rùn)校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)思路，堅(jiān)持"尊重信任，促進(jìn)發(fā)展"的管理思想，實(shí)施"三大教育"工程，構(gòu)建"智慧教與學(xué)"模式，培養(yǎng)"具有自信個(gè)性、自主人格、自立品質(zhì)、自強(qiáng)精神的‘四自"特性的中學(xué)生"，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升及學(xué)生素養(yǎng)的綜合發(fā)展，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。三、驕傲的師資隊(duì)伍 老師的素質(zhì)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不解動(dòng)力源泉。青島第四十七中學(xué)多年來(lái)堅(jiān)持實(shí)施"名師培養(yǎng)工程"，以培養(yǎng)"合格教師--骨干教師--學(xué)科帶頭人"為梯次目標(biāo)，建立學(xué)校骨干教師人才庫(kù)，使學(xué)校呈現(xiàn)出人人做合格教師--爭(zhēng)做骨干教師--勇做學(xué)科帶頭人的局面，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，年齡層次結(jié)構(gòu)基本合理?，F(xiàn)在學(xué)校有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)優(yōu)秀班主任1人，省優(yōu)秀教師2人，市優(yōu)秀教師8人，市德育先進(jìn)工作者17人，青島市學(xué)科帶頭人2人市教學(xué)能手7人，優(yōu)秀專業(yè)人才19人，國(guó)家級(jí)骨干教師3人，省級(jí)骨干教師4人，市級(jí)骨干教師42人，市北區(qū)勞模1人。這些優(yōu)秀教師分別擔(dān)任國(guó)家、省、市級(jí)教育教學(xué)研究課題，在教育教學(xué)中發(fā)揮骨干帶頭作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。四、高效的課堂教學(xué) 青島第四十七中學(xué)實(shí)施"高效教學(xué)"研究，以"智慧教與學(xué)模式"理論研討為基點(diǎn)，以"高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)、創(chuàng)特色"為目標(biāo)，以優(yōu)化教學(xué)行為、提高課堂教學(xué)效率為核心，引領(lǐng)教師探討教師的智慧教與學(xué)生的智慧學(xué)之間的主導(dǎo)與主體、過(guò)程與目的的關(guān)系，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校特色文化，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、和諧、主動(dòng)地發(fā)展。近幾年青島第四十七中學(xué)教學(xué)質(zhì)量保持著持續(xù)快速發(fā)展，教學(xué)成績(jī)振奮人心。 近幾年來(lái)，青島第四十七中學(xué)中考成績(jī)一陣位居青島市前茅，穩(wěn)居市北區(qū)第一名。2008年中考普高達(dá)線率（以青島市公布的公辦高中的最低錄取線504分為衡量標(biāo)準(zhǔn)）居青島市公辦初中學(xué)校第一名。直升學(xué)生18個(gè)名額，15名順利錄取，創(chuàng)直升以來(lái)最好成績(jī)。2009年中考青島二中（青島市最佳高中）直升率100%，位居青島市第一名；普高達(dá)線率高出區(qū)第二名10個(gè)百分點(diǎn)；6個(gè)學(xué)科18率中有15率第一，3率第二。五、豐富的學(xué)生活動(dòng) 青島第四十七中學(xué)以"培養(yǎng)具有自信個(gè)性、自主人格、自立品質(zhì)、自強(qiáng)精神的‘四自"特性中學(xué)生"為目標(biāo)，完善"養(yǎng)成教育、自主教育、理想信念教育"三大教育工程實(shí)施體系，構(gòu)建學(xué)生教育校本模式：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為、思維習(xí)慣，奠定學(xué)生自信之基；培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自主發(fā)展的能力，奠定學(xué)生自主、自立之根；培養(yǎng)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想的堅(jiān)韌品質(zhì)，奠定學(xué)生自強(qiáng)之本。學(xué)校把每周四下午第三節(jié)課選定為"社團(tuán)活動(dòng)課"，社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈。由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)起并組織了共五大類（即電腦制作、科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、語(yǔ)言文學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)等）二十七個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并聘請(qǐng)了校內(nèi)外二十多為相關(guān)老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇適合的興趣小組，形成了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)的有效載體："成長(zhǎng)畫(huà)廊"記載學(xué)生豐收的喜悅和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的成果；合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、航模小組、無(wú)線電測(cè)向小組、電視臺(tái)、廣播站、記者站、文學(xué)社等，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高、才藝展示提供了有力的平臺(tái)；學(xué)軍，學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng)，感受軍人的風(fēng)采與堅(jiān)毅的軍魂；學(xué)農(nóng)，學(xué)生走進(jìn)自然，領(lǐng)悟勞動(dòng)的堅(jiān)信與收獲的喜悅。眾多的社團(tuán)培養(yǎng)了大亮的優(yōu)秀學(xué)生干部，他們的組織、協(xié)調(diào)和表達(dá)能力展示著四十七中的精氣神。青島第四十七中學(xué)校本課程彰顯個(gè)性化與特色化，積極探索雙向互動(dòng)的模式，兼顧學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的需要，不僅僅讓教師成為課程開(kāi)發(fā)的主題，也讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與到課程的開(kāi)發(fā)中，建構(gòu)教師--學(xué)生--家長(zhǎng)共同參與的開(kāi)發(fā)體系，保障了校本課程內(nèi)涵的豐富性。內(nèi)涵涉及語(yǔ)言與文學(xué)、樹(shù)立、人文與社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐等若干板塊，適應(yīng)不同學(xué)生的需求，極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情，使學(xué)生的學(xué)習(xí)趨向趣味性與靈活性。
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山東省淄博市張店區(qū)第二中學(xué)(張店二中)
公立省重點(diǎn)
張店二中始建于1988年，是淄博首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校之一，占地面積22678m2。學(xué)校有35個(gè)教學(xué)班，1860余名學(xué)生，133名教職工。各種功能教室設(shè)施高檔、齊全，教室裝有多媒體，塑膠、草坪和諧搭配的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)課程方案。以“文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校”為核心理念，以“注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校軟實(shí)力”為發(fā)展策略，以“尊重生命、培養(yǎng)育人”為學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)思想，以全面貫徹課程方案為有效載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 一是以實(shí)施“物質(zhì)、精神、信息”三大動(dòng)力工程為重心，打造了一支業(yè)務(wù)精湛、觀念先進(jìn)的學(xué)習(xí)型、研究型專業(yè)化教師隊(duì)伍。二是科學(xué)制定三年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“梯度化網(wǎng)絡(luò)”管理，逐步實(shí)現(xiàn)向文化管理模式轉(zhuǎn)型。三是以“激活學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力”為宗旨，以“五還”（把時(shí)間、空間、質(zhì)疑權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、學(xué)習(xí)過(guò)程還給學(xué)生）為核心，完善課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，實(shí)施有效教學(xué)。四是以《互動(dòng)探究式課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究》和《道德健康與師生主體性發(fā)展研究》兩大主課題為龍頭，引領(lǐng)教師承擔(dān)學(xué)科微型課題，深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)。五是以國(guó)家課程為根本，以地方課程為補(bǔ)充，以校本課程為特色，全面貫徹落實(shí)課程方案。六是以《基本規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以輕負(fù)、高效、省時(shí)為表象，以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)“三全”“三還”教育。七是以民樂(lè)、排球校本課程為龍頭，深入拓展特色校本課程的開(kāi)設(shè)。“民間花襖”、“建筑模具”、“七巧科技”以及英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)文書(shū)法和經(jīng)典誦讀等校本課程成效顯著。八是積極探索開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和拓展學(xué)科教學(xué)有效結(jié)合的成功途徑。英語(yǔ)學(xué)科舉辦英語(yǔ)節(jié)，語(yǔ)文舉辦經(jīng)典誦讀展示會(huì)、詩(shī)文朗誦會(huì)，歷史舉辦改革開(kāi)放30年手抄報(bào)以及音體美舉辦的多種文體活動(dòng)等。九是整合社區(qū)資源，拓展育人陣地，到軍營(yíng)、警營(yíng)、彈簧廠參觀，舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，“我愛(ài)我家——淄博之行”，“尋文化之根”——曲阜行等學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)以及市圖書(shū)館的學(xué)生志愿者基地，有效地拓寬了育人空間。十是家校聯(lián)手辦教育，實(shí)現(xiàn)教育的和諧發(fā)展
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威海市第十五中學(xué)(威海十五中)
公立市重點(diǎn)
威海十五中位于高技區(qū)初村鎮(zhèn)駐地，學(xué)校占地5.2萬(wàn)平方米，建筑面積7000平方米，學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班760名學(xué)生，63名教職工。學(xué)校先后榮獲“威海市規(guī)范化學(xué)校”、“市級(jí)電教示范校”、“市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“區(qū)級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ?003年五月，初村鎮(zhèn)成建制劃歸威海市火炬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。高技區(qū)管委對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的改善相當(dāng)重視，先后投入數(shù)百萬(wàn)元資金興建校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。并在威海市農(nóng)村中學(xué)率先實(shí)現(xiàn)“多媒體教學(xué)班班通工程”?！ ≡诙嗄甑慕逃龑?shí)踐中，學(xué)校逐漸形成了富于特色、屬于自己的辦學(xué)氛圍。
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濟(jì)南市第五中學(xué)
公立市重點(diǎn)
濟(jì)南五中地處濟(jì)南市歷下區(qū)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的黑虎泉畔，她創(chuàng)建于清光緒十九年（1893年），其前身是一所美國(guó)教會(huì)學(xué)校——濟(jì)美學(xué)館。后又創(chuàng)辦了翰美女學(xué)。1930年，兩校合并，名為“齊魯中學(xué)”。她的出現(xiàn)，在中國(guó)大地上開(kāi)創(chuàng)了兩個(gè)之最：最早男女同校的教會(huì)學(xué)校，最早的教會(huì)學(xué)校華人校長(zhǎng)。1952年11月，學(xué)校改為公立，命名為山東省濟(jì)南第五中學(xué)，沿用至今。現(xiàn)有教職工231人，48個(gè)教學(xué)班，在校生3000余人學(xué)校占地42162平方米， 7476平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。專職教師168人，其中高級(jí)教師50人，中級(jí)教師71人?！ W(xué)校投入1000余萬(wàn)元建成了綜合體育館，投入300余萬(wàn)元充實(shí)更新了各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，綠化、美化、優(yōu)化了校園環(huán)境，使學(xué)校做到了四季有綠，三季有花。環(huán)視校園，可見(jiàn)碧海、藍(lán)天、草原，步入教室，感到高雅、整潔、有序，廣場(chǎng)上大幅的彩色世界地圖，使師生時(shí)刻感受到改革開(kāi)放的氣息和自己肩負(fù)的重任。學(xué)校建筑面積已達(dá)到18000多平方米，生均校舍使用面積達(dá)3.22平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)4.7平方米，理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語(yǔ)音室、微機(jī)室及多媒體教室等30余個(gè)，圖書(shū)館、閱覽室、電子備課室、音樂(lè)教室、史地教室、舞蹈教室、勞技教室、科技活動(dòng)室、階梯教室、德育室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，校藏書(shū)量5萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)，各類報(bào)刊雜志160余種，計(jì)算機(jī)280臺(tái)。在完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，濟(jì)南五中率先引進(jìn)ISO9000國(guó)際質(zhì)量管理認(rèn)證體系，在學(xué)校教育管理思想和管理模式兩個(gè)方面取得了新的突破，建立起一套適合學(xué)校自身特點(diǎn)的、監(jiān)控教育管理全過(guò)程的、為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的學(xué)校管理體系。濟(jì)南五中這所百年老校，正朝著教育現(xiàn)代化的目標(biāo)大步邁進(jìn)?！ ?jì)南五中歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，“勤、樸、誠(chéng)、毅”的四字校訓(xùn)沿用至今。辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，一直是社會(huì)對(duì)五中多年辦學(xué)水平的總體評(píng)價(jià)。新時(shí)期、新階段，如何繼承并發(fā)揚(yáng)五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，一直是五中人長(zhǎng)期為之努力的方向。為此，學(xué)校重修了校史陳列館，讓師生了解老舍夫人胡潔青女士在校任教，以及著名書(shū)法家歐陽(yáng)中石、全國(guó)政協(xié)副主席何魯麗、國(guó)徽設(shè)計(jì)者鐘靈先生等著名校友的事跡，幫助學(xué)生樹(shù)立“身在五中，我以五中為榮;走出五中，五中以我為榮”的豪情，激勵(lì)師生以誠(chéng)信的品德，頑強(qiáng)的毅力，樸實(shí)的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校的思想教育有了厚重的根基，教師的職業(yè)道德建設(shè)和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)收到了實(shí)效?！ ↓R魯中學(xué)時(shí)期“勤、樸、誠(chéng)、毅”的老校訓(xùn)一直沿用至今，并賦予了它新的內(nèi)涵。在評(píng)價(jià)老師工作的“德、能、勤、績(jī)”四方面中，“德”代表思想品質(zhì);“能”代表工作水平;“績(jī)”是工作取得的成果，而以上三個(gè)方面，都要以“勤”為基礎(chǔ)，只有辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能在“德、能、績(jī)”上取得進(jìn)步。樸素、樸實(shí)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是在當(dāng)今出現(xiàn)一些物質(zhì)生活奢侈，精神生活空虛的現(xiàn)象時(shí)，更應(yīng)在師生中大力提倡樸素、充實(shí)的生活傳統(tǒng)。誠(chéng)信，對(duì)于人是立世之基，對(duì)于學(xué)校是立教之本，是公民道德建設(shè)綱要的重要內(nèi)容，校園內(nèi)要拒絕虛假與浮夸，教師在學(xué)生面前要以誠(chéng)立樣，學(xué)生之間要以誠(chéng)相待，教師之間要以誠(chéng)相處。“毅”是毅力，有恒心和責(zé)任感，教師職業(yè)是一項(xiàng)繁重工作，腦力勞動(dòng)。大家都知道，作學(xué)生工作稍一松懈，學(xué)生方面就會(huì)出現(xiàn)“真空”，教師工作需要有恒心，有責(zé)任感。初中三年，學(xué)生面臨中考，心理壓力極大，這是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)象，學(xué)校在做工作時(shí)，從“毅”字入手，讓學(xué)生理解要想榜上有名，就要腳下有路，只有沿著這條路堅(jiān)持走完的人，才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)校投入1000余萬(wàn)元建成了綜合體育館，投入300余萬(wàn)元充實(shí)更新了各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，綠化、美化、優(yōu)化了校園環(huán)境，使學(xué)校做到了四季有綠，三季有花。環(huán)視校園，可見(jiàn)碧海、藍(lán)天、草原，步入教室，感到高雅、整潔、有序，廣場(chǎng)上大幅的彩色世界地圖，使師生時(shí)刻感受到改革開(kāi)放的氣息和自己肩負(fù)的重任。學(xué)校建筑面積已達(dá)到18000多平方米，生均校舍使用面積達(dá)3.22平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)4.7平方米，理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語(yǔ)音室、微機(jī)室及多媒體教室等30余個(gè)，圖書(shū)館、閱覽室、電子備課室、音樂(lè)教室、史地教室、舞蹈教室、勞技教室、科技活動(dòng)室、階梯教室、德育室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，校藏書(shū)量5萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)，各類報(bào)刊雜志160余種，計(jì)算機(jī)280臺(tái)。在完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，濟(jì)南五中率先引進(jìn)ISO9000國(guó)際質(zhì)量管理認(rèn)證體系，在學(xué)校教育管理思想和管理模式兩個(gè)方面取得了新的突破，建立起一套適合學(xué)校自身特點(diǎn)的、監(jiān)控教育管理全過(guò)程的、為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的學(xué)校管理體系。濟(jì)南五中這所百年老校，正朝著教育現(xiàn)代化的目標(biāo)大步邁進(jìn)。一、深化改革，引領(lǐng)百年老校打造優(yōu)質(zhì)教育品牌濟(jì)南五中歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，“勤、樸、誠(chéng)、毅”的四字校訓(xùn)沿用至今。辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，一直是社會(huì)對(duì)五中多年辦學(xué)水平的總體評(píng)價(jià)。新時(shí)期、新階段，如何繼承并發(fā)揚(yáng)五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，一直是五中人長(zhǎng)期為之努力的方向。為此，學(xué)校重修了校史陳列館，讓師生了解老舍夫人胡潔青女士在校任教，以及著名書(shū)法家歐陽(yáng)中石、全國(guó)政協(xié)副主席何魯麗、國(guó)徽設(shè)計(jì)者鐘靈先生等著名校友的事跡，幫助學(xué)生樹(shù)立“身在五中，我以五中為榮；走出五中，五中以我為榮”的豪情，激勵(lì)師生以誠(chéng)信的品德，頑強(qiáng)的毅力，樸實(shí)的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校的思想教育有了厚重的根基，教師的職業(yè)道德建設(shè)和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)收到了實(shí)效。齊魯中學(xué)時(shí)期“勤、樸、誠(chéng)、毅”的老校訓(xùn)一直沿用至今，并賦予了它新的內(nèi)涵。在評(píng)價(jià)老師工作的“德、能、勤、績(jī)”四方面中，“德”代表思想品質(zhì)；“能”代表工作水平；“績(jī)”是工作取得的成果，而以上三個(gè)方面，都要以“勤”為基礎(chǔ)，只有辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能在“德、能、績(jī)”上取得進(jìn)步。樸素、樸實(shí)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是在當(dāng)今出現(xiàn)一些物質(zhì)生活奢侈，精神生活空虛的現(xiàn)象時(shí)，更應(yīng)在師生中大力提倡樸素、充實(shí)的生活傳統(tǒng)。誠(chéng)信，對(duì)于人是立世之基，對(duì)于學(xué)校是立教之本，是公民道德建設(shè)綱要的重要內(nèi)容，校園內(nèi)要拒絕虛假與浮夸，教師在學(xué)生面前要以誠(chéng)立樣，學(xué)生之間要以誠(chéng)相待，教師之間要以誠(chéng)相處。“毅”是毅力，有恒心和責(zé)任感，教師職業(yè)是一項(xiàng)繁重工作，腦力勞動(dòng)。大家都知道，作學(xué)生工作稍一松懈，學(xué)生方面就會(huì)出現(xiàn)“真空”，教師工作需要有恒心，有責(zé)任感。初中三年，學(xué)生面臨中考，心理壓力極大，這是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)象，學(xué)校在做工作時(shí)，從“毅”字入手，讓學(xué)生理解要想榜上有名，就要腳下有路，只有沿著這條路堅(jiān)持走完的人，才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)校在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，又在探索新的發(fā)展。新課程改革的實(shí)施，提高了對(duì)教師的要求?，F(xiàn)學(xué)校有多名教師正在進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí)，學(xué)校利用寒暑假分別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、青年教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，請(qǐng)北京的教育專家程鴻勛、許岫茹和著名的心理學(xué)家徐勝三教授來(lái)校作報(bào)告。分批組織教師到廣州、上海、江蘇和省內(nèi)知名學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的理論水平，為適應(yīng)新課改的要求，盡快完成教師自身角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)了思想上的幾個(gè)轉(zhuǎn)變：1、由管理型轉(zhuǎn)為服務(wù)型2、由權(quán)威型轉(zhuǎn)為伙伴型3、由傳授型轉(zhuǎn)為引導(dǎo)型4、由繼承型轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)型二、以ISO9000認(rèn)證為載體，加強(qiáng)教育教學(xué)管理學(xué)校加強(qiáng)管理，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子入手，樹(shù)立“管理就是服務(wù)，服務(wù)是最好的管理”的思想，要求領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉本部門(mén)的業(yè)務(wù)，工作中的問(wèn)題及時(shí)處理，絕不能出現(xiàn)“等、拖、推”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行“一二三四五”方針，即一樹(shù)：樹(shù)立新的教育觀念和思想；二嚴(yán)：嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律己；三深：深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入教育教學(xué)第一線；四實(shí)：堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論，扎實(shí)的工作作風(fēng)，求實(shí)的教育改革，務(wù)實(shí)的學(xué)校管理；五心：對(duì)事業(yè)忠心，對(duì)業(yè)務(wù)精心，對(duì)工作實(shí)心，對(duì)同志誠(chéng)心，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。干部不斷提高自身素質(zhì)，切實(shí)用自己的模范行為和人格魅力帶動(dòng)和影響全體教職工。面向全體教師，既嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定管理，又不失人性化的關(guān)懷和教育。向教師明確提出了要發(fā)揚(yáng)四種精神，即：高尚的敬業(yè)精神，艱苦的創(chuàng)業(yè)精神，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)創(chuàng)新精神。在管理學(xué)生的過(guò)程中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持導(dǎo)行和明理相結(jié)合，使學(xué)生悟理懂理，要以理服人，以理育人，讓學(xué)生知其然更知其所以然。在日常工作中，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，特別是學(xué)生干部的管理能力，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，從根本上使學(xué)生擁有自我管理、自我約束的能力。三、以教科研為先導(dǎo)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長(zhǎng)道路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫非常重視教育科研工作，堅(jiān)持把教育科研作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的立足之本，常抓不懈，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校營(yíng)造了良好的教育科研氛圍和學(xué)術(shù)空氣，通過(guò)組織教師聽(tīng)專家報(bào)告、收看錄像、集體理論學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)教師不斷更新觀念，同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育創(chuàng)新，教學(xué)上給教師充分的自由度，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。學(xué)校引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師們進(jìn)行課題研究。目前我校正在進(jìn)行研究的國(guó)家級(jí)、省市級(jí)、區(qū)級(jí)課題八項(xiàng)，承擔(dān)了國(guó)家級(jí)的課題三項(xiàng)，省級(jí)課題兩項(xiàng)，老師自行探索研究的課題有四項(xiàng)，要求教師根據(jù)所教學(xué)科和任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)立研究課題，制定科學(xué)的教學(xué)思路，并將課題的研究轉(zhuǎn)化為教學(xué)思路及方法，運(yùn)用到課堂教學(xué)中。經(jīng)過(guò)幾年的探索、培訓(xùn)，五中廣大教師逐步形成了自主學(xué)習(xí)、潛心教學(xué)、研究課改實(shí)驗(yàn)的良好風(fēng)尚，一大批中青年教師脫穎而出，研究新課標(biāo)、新方法、新理念的匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課層出不窮。近年來(lái)，五中有2人在全國(guó)課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，有12人在省課堂教學(xué)比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，有多人獲市課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，孫敏老師的分組學(xué)導(dǎo)示范課被人民教育出版社錄制后向全國(guó)發(fā)行。四、貫徹素質(zhì)教育方針，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化學(xué)校重視體育教學(xué)，開(kāi)展了大量群體性益智健身型體育活動(dòng)，乒乓球和游泳連續(xù)多年獲得濟(jì)南市第一名、濟(jì)南市中學(xué)生田徑比賽和籃球比賽第一名，2002年獲得省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽第四名，2001年獲省學(xué)校杯田徑比賽第四名，2002年獲中日友好城市中學(xué)生乒乓球比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)和省學(xué)校杯田徑比賽女子團(tuán)體第二名、團(tuán)體總分第四名，2001年、2002年省航海模航空模比賽第一名。近兩年向三所省重點(diǎn)高中輸送數(shù)十名體育人才，被命名為省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，獲得全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)單位、省航海、航空模型示范校和市振興濟(jì)南體育特殊貢獻(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“普及與提高并重”的原則，按時(shí)開(kāi)全開(kāi)足音樂(lè)和美術(shù)課，每年組織元旦聯(lián)歡會(huì)和慶國(guó)慶合唱比賽。學(xué)校音美人才輩出，學(xué)校合唱隊(duì)已連續(xù)兩屆獲得市中學(xué)生合唱節(jié)一等獎(jiǎng)，獲濟(jì)南市建國(guó)五十周年文藝匯演先進(jìn)單位，舞蹈隊(duì)連續(xù)三次在區(qū)舞蹈比賽中獲一等獎(jiǎng)。美術(shù)教師鄒牟南創(chuàng)立了“繪畫(huà)速成教學(xué)法”，使我校近幾年有近60人次在國(guó)際和國(guó)家級(jí)美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還利用本校教師特長(zhǎng)，周五下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了朗誦、舞蹈、合唱、史地、生物、體育、英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組。每年定期舉行小型書(shū)法比賽、卡拉OK比賽、合唱比賽、朗誦比賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽等系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的熱情，豐富了校園生活，收到良好的效果。濟(jì)南五中曾組織學(xué)生代表山東省參加了全國(guó)十四所學(xué)校參與的中央電視臺(tái)《智取博士山》節(jié)目，獲得了兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，并為此獲得了在日本舉行的“亞洲環(huán)境保護(hù)與教育大會(huì)”參會(huì)名額。中央電視臺(tái)還決定將我校學(xué)生“保護(hù)母親河”研究課題錄制后，作為我國(guó)參加本次會(huì)議的宣傳片。五中人百余年耕耘，碩果累累。學(xué)校曾連續(xù)十次獲得省精神文明單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、市精神文明先進(jìn)單位、市綠色學(xué)校、首批市級(jí)規(guī)范化和省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，歷年中考成績(jī)名列全市前茅。新時(shí)代呼喚新的教育，五中人立志、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，正穩(wěn)步跨入山東省乃至全國(guó)名校的行列。
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