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墾利縣墾利鎮(zhèn)第一中學(墾利一中)
公立省重點
墾利縣墾利鎮(zhèn)第一中學位于黃河尾閭，渤海之濱，河海交匯處，新興石油城---東營市北城區(qū)墾利縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。學校占地面積220畝，建筑面積86500平方米，目前，有教學班72個，在校生4200人，教職工308人。業(yè)經(jīng)幾代一中人的不懈努力，已發(fā)展成為東營市重點中學、山東省規(guī)范化學校、文明學校、花園式單位、省級綠色學校?！ W校始建于1958年秋，迄今已走過了50個春秋，半個世紀以來，在縣委、縣府和上級教育主管部門的領導和支持下，在社會各界的關心幫助下，堅持先進的辦學思想，致力于現(xiàn)代化名校建設，現(xiàn)代化教學設施配套完善，建有通過寬帶接入的校園網(wǎng)和教育教學雙向閉路電視系統(tǒng)，教室都配備了計算機和投影機的多媒體教學設施，先進的實驗室、微機室、圖書館、藝體樓、田徑場、學生服務中心等一應俱全。 學校布局合理，規(guī)劃科學，集中體了現(xiàn)現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化、園林化、生態(tài)化的特點。教學辦公樓、科技實驗樓、藝術樓、圖書行政樓、公寓樓、師生餐廳等現(xiàn)代化建筑錯落有致。教學設備精良，先進的多媒體教室、校園網(wǎng)絡、微機室、語音室、高標準的理化生實驗室、圖書室、閱覽室、專業(yè)化琴房、高標準塑膠運動場、人工草坪足球場、標準籃球場、排球場、網(wǎng)球場一應俱全;校園文化建設品位高，校報《浪花》、?？短胶健?、校園之聲廣播站、多媒體演播廳等媒體充分張揚師生文化個性，成為學校文化育人和對外開放的窗口;校園綠樹掩映，芳草如茵，環(huán)境幽雅怡人。水主題景觀體現(xiàn)了人水和諧的目標。
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濟南市歷城第二中學(歷城二中)
公立省重點
歷城二中創(chuàng)建于1958年，五十年的文化積淀讓這片教育沃土煥發(fā)勃勃生機。學校乘基礎教育的大好形勢，搶抓機遇，深化改革，跨越發(fā)展，積蓄了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了獨具特色的管理模式，尤其是優(yōu)化升級以來，學校著力打造歷城二中的知名品牌，實現(xiàn)了外延與內(nèi)涵并重發(fā)展、質(zhì)量與效益雙贏的嶄新局面?！ W校秉承"為每一個學生搭建發(fā)展階梯"的辦學理念，謹遵"人生在勤"的校訓，積極探索新時期教育教學發(fā)展之路，勤奮耕耘，創(chuàng)新實踐，學校發(fā)展日新月異。淳樸的校風、嚴謹?shù)慕田L、踏實的學風已受到社會各界的好評，科學的管理、一流的師資、優(yōu)異的教育教學成績更是創(chuàng)造了教育發(fā)展的奇跡。如今，歷城二中已成為莘莘學子向往的理想殿堂?！ v城二中地處濟南東郊、歷史名人辛棄疾故里。高中部有72個教學班，學生4500余人。 校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。開闊寬敞的稼軒廣場、花木茂盛的生態(tài)園，系春林、春華林、秋實林綠樹成蔭，相映成趣;綠草青青、白鴿徜徉，古樸的石凳、典雅的連椅點綴其間，儼然一幅幅美麗畫卷;教學樓掩映于綠蔭中，假山池沼彰顯靈氣，清新幽雅;中華文明長廊、門廳書法壁畫體現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓，班級文化、宿舍裝飾、走廊警語成為校園靚麗的文化景致，洋溢著濃郁的現(xiàn)代氣息。環(huán)境育人、文化育人，學生素養(yǎng)在潛移默化中得到提高。學校硬件設施完善，建筑面積達13.8萬平方米，有教學樓4座，科技館、體藝館各1座，高標準的塑膠運動場2個，人造草皮足球場2個。教學功能室齊全，設施先進，理化生實驗室、語音室配置國內(nèi)一流，美術、音樂、舞蹈等教室達國家一類標準，生態(tài)館、汽車模擬駕駛室讓學生仿佛置身于真實境界，陶藝館、器樂室、校園電視臺、藏書15萬余冊的圖書館等為學生全面發(fā)展提供了廣闊空間。學校實現(xiàn)了教育教學的信息化，構建了以信息中心為核心的網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園網(wǎng)、校園電視臺和雙向教學系統(tǒng)成為校園內(nèi)信息交流的紐帶。教室全部配備電視、電腦及多媒體教學系統(tǒng)，任課教師配有手提電腦，信息技術與學科教學整合能力已成為教師的必備要求。學校教學資源極大優(yōu)化，教學現(xiàn)代化程度大大提高，實現(xiàn)了教育資源的信息化、網(wǎng)絡化和數(shù)字化，信息技術讓校園成為互動整體?！ W校實行人文管理和精細化管理，既注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，又尊重學生個性發(fā)展。注重學生管理工作，通過制定培養(yǎng)目標體系、完善管理組織體系、建立教育活動項目體系，激發(fā)學生參與制度制定及管理評價過程，達到引導學生自我教育和自我管理的目的。針對不同時期、不同場合、不同層次的學生，在全面管理的基礎上安排管理工作重點，管理方式講求實效，或和風細雨，或紀律約束，或行為感染，或活動教化，取得了良好效果。級部負責制日趨成熟，各個級部既相互競爭，比拼優(yōu)勢，又立足級部特點，創(chuàng)新管理，形成特色，橫向比較與縱向?qū)Ρ韧苿恿斯芾砉ぷ鞯倪M一步完善與發(fā)展。經(jīng)過多年探索和實踐，學校形成了獨具特色的現(xiàn)代寄宿制管理模式。
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河口區(qū)第一中學(河口一中)
公立省重點
東營市河口區(qū)第一中學創(chuàng)建于1985年，坐落于黃河口三角洲新興城市河口區(qū)駐地，占地81855平方米，是全區(qū)唯一的一所普通高中學校。河口一中校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，學校各功能室及教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準，辦學條件達到全市一流水平?，F(xiàn)有教學班44個，在校生2750人，在職教職工204人。其中專任教師167人，干部職工38人。全國優(yōu)秀教師2人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，省優(yōu)秀教師2人，省特級教師1人，市區(qū)優(yōu)秀教師60余人;市級教學能手23人。河口區(qū)第一中學堅持“以人為本，科研興校，和諧發(fā)展”的辦學理念，積極倡導“健康工作三十年，幸福生活一輩子”的工作理念，營造了精誠團結、愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍。先后榮獲“山東省學校民主管理先進單位”、“山東省綠色學校”、“山東省校本培訓示范學校”、“山東省依法治校示范學校”等稱號。
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日照第一中學(日照一中)
公立省重點
山東省日照第一中學創(chuàng)建于1924年，1959年被評定為省屬重點中學，1960年被評為全國先進單位，1978年成為全省首批辦好的十九所重點中學之一，1993年被評為省級規(guī)范化學校，2000年以來學校先后創(chuàng)建日照一中嵐山分校、日照一中東校（一佳學校），形成了占地560畝、建筑面積20萬平方米、在校學生10000人“一校三區(qū)”的“大一中”辦學格局。 山東省日照第一中學辦學條件先進，被確定為山東省電化教育示范學校、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、CUBA中國大學生籃球人才培訓基地、中國中學生體育協(xié)會籃球分會副主席學校?！ W校弘揚“海納百川，追求卓越”的學校精神，堅持“人文日新，和諧發(fā)展”的辦學思想和“以學生健康成長為本，為學生終生發(fā)展奠基”的教育理念，努力構建“和·容”文化，建設了一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。在職教職工中，有4人獲首批國培專家、全國模范教師等國家級榮譽，5人被評為山東省特級教師，3人被評為齊魯名師，12人被評為省級教學能手，147人被評為日照名師、日照市學科帶頭人、日照市教學能手和日照市教學新秀，47人獲全國優(yōu)質(zhì)課和省級優(yōu)質(zhì)課一等獎，形成了具有明顯優(yōu)勢的名師群體。
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煙臺市第三中學
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煙臺三中始建于1952年，50多年的發(fā)展路程，50多年的燦爛輝煌。三中人辛勤耕耘，開拓進取，為煙臺的教育事業(yè)譜寫了光輝的篇章。學校于1993年成為首批省級規(guī)范化學校后，飛速發(fā)展壯大，特別是近幾年，大力弘揚自己的辦學傳統(tǒng)，彰顯辦學特色，教育教學質(zhì)量不斷提高，辦學品位也在迅速提升。這所在市區(qū)有較高知名度和影響力的省級重點中學，以其一流的設施、優(yōu)雅的環(huán)境、高素質(zhì)的教學隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、科學的管理模式樹立了良好的公眾形象，受到社會各界的贊譽。原國務院副總理李嵐清視察三中時曾說：“這里是個讀書的好地方”。讓每一個學生都擁有成功的機會，讓每一個教師都擁有創(chuàng)新的舞臺，讓每個家庭都感受到孩子的發(fā)展、成功地快樂。這是煙臺三中創(chuàng)新教育的新理念。校長郭宏成在辦學實踐中不斷探索創(chuàng)新型教育模式，大膽嘗試新的教育理論，他倡導實施的成功教育已初見成效。 作為一所高中學校，衡量教育質(zhì)量的重要標準之一就是高考。最近3年，高考成績喜人，高考上線率、錄取率都穩(wěn)居市區(qū)榜首，向北京大學、清華大學等名牌高校輸送了大批優(yōu)秀學生，贏得了學生家長的信任和社會的贊譽。突出的辦學成績，得到了社會的廣泛認可和大力支持。2005年5月，煙臺嘉誠有限公司，為支持三中辦學，激勵學生成才，建立“煙臺三中.嘉誠鄉(xiāng)露”獎學金，其董事會決定，每年拿出五萬元，獎勵品學兼優(yōu)的學生,從而大大激發(fā)了學生的學習積極性?！ ∩鐣谶M步，中國市場經(jīng)濟國際化步伐越來越快，社會對人才的要求也越來越高，煙臺三中正放眼世界，溝通世界育人才，開拓學生的視野,目前煙臺三中已與韓國群山市鎮(zhèn)浦中學、澳大利亞阿德萊德市萬萊維友中學結為友好學校，與英國安格斯市韋伯斯特高中結為友好學校。并與各國友好學校進行多次互訪，相互學習，共同發(fā)展?！ ∪腥藢⒅塾?ldquo;學生的終身發(fā)展”，致力于“建設一流的教師隊伍，實現(xiàn)一流的學校管理，培育一流的育人環(huán)境，創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量”，為實現(xiàn)“全省一流，中國名校”的理想而繼續(xù)奮斗！
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淄博市臨淄區(qū)雪宮中學
公立省重點
臨淄區(qū)雪宮中學創(chuàng)辦于1983年，其前身是齊魯石化公司第五中學，2004年移交地方管理。學校坐落于齊國故都臨淄的中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利?，F(xiàn)有教職工238人，教學班52個，在校生3160人?！ ⊙m中學擁有優(yōu)美的育人環(huán)境。學校占地65畝，建筑面積28600㎡，現(xiàn)有教學樓2座，辦公樓、藝術樓、室內(nèi)高標準體育館各1座，建有能容納600余名學生食宿的學生公寓和食堂及400米標準塑膠跑道體育場，微機室、語音教室、理、化、生實驗室均按省級規(guī)范化學校標準配置;所有高中教室均配有空調(diào)、微機、視頻展臺、液晶投影儀及教學監(jiān)控系統(tǒng);建有美術、音樂、舞蹈、勞技等特種教室，每臺微機都開通了學校的校園網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。學校環(huán)境優(yōu)雅，花香馥郁，綠草如茵，是求學讀書的理想之地。學校注重學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成，形成了健康、文明、向上的校園文化，2006年成功舉辦了“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦會，學校被授予“山東省詩意校園”稱號。
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淄博市臨淄區(qū)第一中學(臨淄一中)
公立省重點
臨淄區(qū)第一中學是一所省級規(guī)范化學校。學校始建于1982年，占地面積31971平方米;現(xiàn)有學生2403人，教職工163人，專任教師134人，學歷達標率100%。省、市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、骨干教師計81人次。 淄博市臨淄區(qū)第一中學 - 設施學校環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，三季有花，四季常青，是山東省綠色學校;教學設施齊全，教學設備先進，所有教室配備了電子白板和多媒體設施，教師配備有高配置的微機，教學、辦公實現(xiàn)了現(xiàn)代化;擁有六個高標準的理化生實驗室、四個圖書閱覽室，藏書豐富并每年進行更新和補充，各班建有圖書角;微機教室按最大班額配備，滿足了教學要求;擁有9000余平方米的塑膠運動場，教育教學條件優(yōu)越。
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濟南市章丘第一中學(章丘一中)
公立省重點
章丘一中坐落于具有1400余年歷史的章丘古城。是國辦全日制重點高中，于2002年在章丘市率先建成千兆數(shù)字校園網(wǎng)，各教室都配備有電腦、液晶投影、實物投影、放像機等全省一流的現(xiàn)代化教學設施，并實現(xiàn)了與上海建平中學教育資源共享的遠程教?！ ≌虑鹨恢惺巧綎|省規(guī)范化學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省電化教育示范學校、山東省教育廳新課題——“心理教育實驗與研究”重點實驗基地、全國教育規(guī)劃教育部重點課題——“誘思探究教學深化探究”重點實驗基地。讓一中今天的教育為學生的終生幸福奠基，是一中的辦學理念;思遠行近，是一中的校訓; 嚴愛樸真，是一中的教風;扎實創(chuàng)新，是一中學風。
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臨沂市第九中學
公立省重點
臨沂市第九中學，是一所省級規(guī)范化學校，現(xiàn)有75個教學班，4125名學生，326位教職工。學校位于風景秀美的金雀山下、沂蒙湖邊，乘武圣之風韻，接蒙山沂水之靈氣，是融現(xiàn)代科學和人文精神于一體的育人搖籃。臨沂九中建校二十年來，走過了風雨兼程、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程。以高著福、焦世榮、李長青、朱孔利為首的四屆領導集體在“三個面向”的指引下，遵照黨的教育方針，在各級領導的關懷下，抱著“涵養(yǎng)化育，為國育才”的教育理想，薪火相傳，教澤綿綿，蔚然而為今日的臨沂九中。 臨沂第九中學，是新世紀中國特色學校，首批省教學示范學校，省規(guī)范化學校樣板學校。創(chuàng)辦于1982年10月，現(xiàn)有68個教學班，4980名在校學生， 332位在職教師。占地74.26畝。其中原占地34畝，經(jīng)市區(qū)兩級政府研究，學校西原國營八0七二廠40.26畝土地已劃撥九中作為教育用地，現(xiàn)正在規(guī)劃建設中;九中南校區(qū)（三十六中）建設工作也在同步進行中。 伴隨著大美臨沂的建設，九中也實現(xiàn)了從“自主成功教育”走向“教育成功”的完美演變。目前,學校已建有教學樓、辦公樓、教研樓、圖書科技樓、藝體館。閱覽室、語音室、微機室、實驗室、書法室、美術室、舞蹈室、勞技室、多媒體教室、乒乓球館、報告廳等特種教室設備齊全，高速校園網(wǎng)覆蓋全校，藏書室存書10萬余冊。特別是藝體館的投入使用使國球教育進入課堂，九中用特色項目帶動了學校整個素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。 高山仰止，景行景止，雖曰不能，心向往之。新一屆領導班子按照“在校三年，為學生謀劃三十年”的全員育人工作思路，遵循素質(zhì)教育要求全面深入解讀了“自主成功教育”內(nèi)涵，在繼承基礎上又有突破創(chuàng)新，繼續(xù)秉承“崇德重智，自主成功”辦學理念，依照“學高身正，執(zhí)著包容”的教師要求，以“明志篤學，求真向善;自主合作，身心兩健”的育人目標，把德、智、體、美等培養(yǎng)目標進行細致分解，形成了“主動樂學、深思善問、日有所進、持之以恒”的學風。學校在原來高平臺基礎上，新學期提出了“三個強化”、“一個突破口”的發(fā)展思路：強化文化提升，強化校本研究，強化制度完善;突破環(huán)境建設，課堂改革，師生面貌三方面的轉(zhuǎn)變，從細從嚴治校，勤奮博愛執(zhí)教，以嚴謹?shù)南盗谢顒诱嬲鋵嵙?ldquo;三年三步走”的德育工程，形成了“文明、和悅、自信、陽光”的良好校風。學校管理更加民主科學，教育教學全程更為優(yōu)化。學校基本實現(xiàn)了學生成才，教師發(fā)展，學校提升，社會滿意“四方共贏”的工作目標。下一步，學校將會借社會各界關心支持的東風，借學校擴大建設的契機，進一步謀劃改革、創(chuàng)新提升，樹立良好的區(qū)域教育品牌形象。
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