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棗莊市山亭實驗中學(xué)(初中部)
公立省重點
山亭區(qū)實驗中學(xué),位于山亭新城府前西路，2002年創(chuàng)建。是一所有著豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗的省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地120畝，建筑面積24800平方米，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，區(qū)域分明，人文氣息濃郁，文化積淀厚重，是學(xué)習(xí)科學(xué)知識、促進身心發(fā)展、成功成才的理想所在?！ W(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的科技實驗樓，高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，微機室，電子備課室和多媒體教室。內(nèi)部設(shè)施按教育部一類標(biāo)準(zhǔn)配備，教學(xué)、實驗、科研、現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息、特長教育、教育資源及其它辦學(xué)條件實現(xiàn)了現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。音、美教室，舞蹈房和體育場地為發(fā)展特長提供了良好空間?！ W(xué)校實行董事長領(lǐng)導(dǎo)下的校長崗位目標(biāo)責(zé)任制。董事長單中海，全國優(yōu)秀教師，省、市知名校長，有著近40年的辦學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗。校長張慶坦，原山亭區(qū)教育局副局長?！ W(xué)校管理團隊由本區(qū)高中學(xué)校的校長、副校長、教育管理人員和20年以上教齡的教學(xué)管理人員組成，他們既是教學(xué)骨干 又是省、市先進教育工作者?！ W(xué)校管理模式是：兩套班子一個目標(biāo)。一是董事會，謀劃學(xué)校發(fā)展大計，對學(xué)校的管理進行監(jiān)督指導(dǎo)、把關(guān)定向;下設(shè)監(jiān)事會，監(jiān)察督導(dǎo)學(xué)校工作。二是學(xué)校班子，貫徹董事會的辦學(xué)方案和管理策略，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，抓好管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)“精品化學(xué)校”發(fā)展目標(biāo)?！ W(xué)校全面貫徹教育方針，努力提高教育質(zhì)量。在學(xué)校管理方面，實行精細(xì)化管理，即學(xué)校對全員全方位精密細(xì)致的管理與服務(wù)，包括政治思想、教育教學(xué)、師生生活、活動鍛煉、安全衛(wèi)生等方面。在培養(yǎng)學(xué)生方面，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，面向全體，全面提高。根據(jù)學(xué)校特點，開發(fā)校本課程，形成自己的辦學(xué)特色。在教育教學(xué)方面，堅持“合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí);因材施教，循序漸進”?！ ?yán)格的管理，促進了學(xué)校的發(fā)展，素質(zhì)教育，大見成效，高考成績，不斷攀升。幾年來，為全國高等院校輸送3200多名 優(yōu)秀畢業(yè)生，得到社會普遍贊譽。學(xué)校先后被評為“教育教學(xué)管理先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”、“市級規(guī)范化學(xué)校 ”、“省級規(guī)范化學(xué)校”、“山東省民辦教育優(yōu)秀辦學(xué)單位”,2009年獲棗莊市高中教學(xué)二等獎?！ W(xué)校發(fā)展目標(biāo)：通過精細(xì)化管理，創(chuàng)辦精品學(xué)校，即創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績、身心發(fā)育、實踐創(chuàng)新、綜合素質(zhì)全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)建精品學(xué)校，關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。從今年開始，把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)落實到工作的方方面面，抓緊抓實，抓出成效，力爭一年有起色，兩年上水平，三五年內(nèi)，把學(xué)校辦成地方名校、強校，真正使實驗中學(xué)成為山亭教育的一面旗幟。
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棗莊市第二十六中學(xué)(初中部)
公立市重點
棗莊市第二十六中學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成 長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有 全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好 的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性” 為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)?！ ∈降奶剿鳎蹲街F(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識， 在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市育才中學(xué)(初中部)
公立區(qū)重點
棗莊市育才中學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市第五中學(xué)(初中部)
公立省重點
棗莊市第五中學(xué)1958年建校，坐落在鄒塢鎮(zhèn)政府東50米，棗薛公路北200米，是所縣有四十多年歷史的國辦完全中學(xué)，省級規(guī)范化學(xué)校，市級德育示范校，市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，省心理健康教育會員學(xué)校，市精神文明單位。 棗莊市第五中學(xué)占地面積50692平方米，建筑面積3800平方米，現(xiàn)有28個教學(xué)班，學(xué)生1550人，教職工115人，高級教師9人，一級教師36人，國家級優(yōu)秀教師2人，省級10人，市級18人，學(xué)校具有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓和優(yōu)越的育人環(huán)境，教學(xué)設(shè)施及內(nèi)部配套符合省一類配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校具有多年積淀的辦學(xué)經(jīng)驗和成功的育人模式。
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棗莊市滕州第三中學(xué)
公立省重點
滕州三中始建于1954年8月，為山東省棗莊市重點中學(xué)。目前，共有36個高中教學(xué)班，在校生2646，在編教職工142人。學(xué)校占地面積100多畝，建筑面積2.3萬平方米，固定資產(chǎn)1.3億元。近年來，我校在“以德立校，依法治校，科學(xué)管理，全面育人，堅定不移地走創(chuàng)新教育之路”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育觀念武裝教師的思想，通過加強對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，大力加強師德建設(shè)，鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，科學(xué)研究，著書立說，為教師提供展示才能的舞臺。通過大家的共同努力，我校形成了一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、知識豐富的教師隊伍。學(xué)校按照“身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造”的整體思路，校園活動豐富多彩，寓教于樂，形成了秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、積極向上的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校裝配了多媒體教師、微機室、網(wǎng)絡(luò)中心、音像中心和演播室等，校內(nèi)科室功能齊全，完全能滿足教育教學(xué)需要。本科上線和升學(xué)率在全市同類學(xué)校連續(xù)三年名列前茅，我校先后榮獲“高中教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”、“教學(xué)改革先進學(xué)校”等榮譽稱號。滕州三中順利通過省級規(guī)范化學(xué)校的驗收。
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棗莊市滕州第七中學(xué)
公立省重點
滕州市第七中學(xué)是一所農(nóng)村普通高級中學(xué)，1958年建校，學(xué)校占地59971平方，建筑面積16700平方，在校學(xué)生1396人，教職工108人，為山東省規(guī)范化學(xué)校。為棗莊市“高中教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”、“教學(xué)示范化學(xué)校”、“德育示范化學(xué)校”、“行為規(guī)范示范學(xué)校”。2003年，學(xué)校集資近1000萬元，改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，并通過了山東省級規(guī)范化學(xué)校。
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棗莊市華夏中學(xué)
私立普通
棗莊華夏中學(xué)創(chuàng)建于1994年3月，是棗莊市第一所民辦寄宿制完全中學(xué)，坐落在市中振興南路，東鄰光明廣場，環(huán)境幽雅，交通便利?！ W(xué)校現(xiàn)有專任教師76人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。其中本科學(xué)歷52人。具有高級職稱18人，中級職稱22人。校長曾獲得“山東省百名優(yōu)秀校長”、“省先進工作者”、“棗莊市優(yōu)秀校長”等榮譽稱號。2人獲得“全國模范教師”稱號，先后3人被評為山東省特級教師，省、市級教學(xué)能手，市級學(xué)科帶頭人，2人被評為市級課改標(biāo)兵，6人獲得國家級專業(yè)輔導(dǎo)一等獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。10人獲省、市級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎。華夏中學(xué)的教師隊伍是一支是以中青年省、市級優(yōu)秀教師為主題的教育理念超時、業(yè)務(wù)底蘊精純的教師群體，是一支“結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、團結(jié)協(xié)作、敢于爭先、適時代要求”的高素質(zhì)教師隊伍。
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棗莊市周村中學(xué)
公立普通
棗莊市周村中學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市鄒塢一中
公立普通
棗莊市鄒塢一中坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市徐莊英達中學(xué)
公立區(qū)重點
棗莊市徐莊英達中學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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