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滕州市柴胡店鎮(zhèn)中心中學
公立普通
滕州市柴胡店鎮(zhèn)中心中學坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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滕州市木石鎮(zhèn)中心中學
公立普通
滕州市木石鎮(zhèn)中心中學坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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滕州市南沙河鎮(zhèn)中心中學
公立普通
滕州市南沙河鎮(zhèn)中心中學坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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滕州市級索鎮(zhèn)中心中學
公立普通
滕州市級索鎮(zhèn)中心中學創(chuàng)辦于70年代，座落在全國千強鎮(zhèn)級索鎮(zhèn)駐地東首，學校占地70余畝，現(xiàn)有19個教學班，在校學生1200余人，教職工90余人?！ W?；A(chǔ)設(shè)施完備，現(xiàn)擁有三層教學樓一幢，實驗樓、綜合辦公樓、學生宿舍樓各一幢，學校配備了高標準微機教室兩口，多媒體教室兩口，實驗室4口，圖書室等各種功能教室齊全?！ W校師資力量雄厚，教職工達標率100%，現(xiàn)有棗莊市級以上優(yōu)秀教師3人，明星教師2人，教學能手、骨干教師各3人，滕州市明星教師4人，學科帶頭人5人，骨干教師20人，雄厚的師資力量保證了教育教學的順利進行。 建校30多年來，學校迎風沐雨，只爭朝夕，積淀了濃厚的文化底蘊，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，艱辛的付出，換回了豐碩的回報，學校先后被授予“教育教學先進單位”、“德育規(guī)范化學校”、“安全工作優(yōu)秀單位”、“校本課程示范化學校”等榮譽稱號?，F(xiàn)今，銳意進取的級中人正昂首闊步進行教育教學改革，級索鎮(zhèn)中心中學必將開創(chuàng)更加輝煌燦爛的未來!
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