棗莊市育才中學坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
峨山鎮(zhèn)中學始建于1976年,歷經(jīng)三次搬遷,于2005年遷入該校(原棗莊十中)。學校占地面積41843m2 ,學校建筑面積12927.14m2 ,現(xiàn)有23個教學班,1279名在校生,教職工100人,專任教師100人,教師隊伍年輕化。近年來,學校不斷加強管理,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,1998年被棗莊市教委命名為“市級規(guī)范化學校”。2004年又通過了復驗。 峨山中學各功能科室配備齊全,現(xiàn)設(shè)有圖書室2個,藏書4萬余冊;理化生實驗室各2個,儀器室各一個,實驗室內(nèi)電路、水管、通風、排毒、照明等均符合要求,各類儀器配備達到部頒Ⅱ類標準,可同時供14組學生實驗,演示分組實驗率達100%?! ≡谏霞壗逃靶姓块T的大力支持下,學校辦學條件不斷得到改善,2005年復修課桌凳300套,添置課桌凳400套。2005年3月進行危房改造,拆除危房30間,2007年鎮(zhèn)政府爭取上級支持,投資120余萬元新建可容納18個教學班的教學樓一座,現(xiàn)已投入使用;投資30余萬元修建大橋一座,期間又先后進行校門改造、路面硬化、院墻改造,使學校的布局、環(huán)境得到大的改觀。上一學期中,學校又投資近20萬元新建多媒體教室一口,新購置高配置電腦30余臺,以及籃球架、單雙杠、乒乓球臺等一大批運動器材,進一步充實了教育教學設(shè)施,為進一步提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件。
滕州市龍陽鎮(zhèn)龍陽中學,是一所國辦初級中學、“棗莊市規(guī)范化學校”,位于山東省滕州市龍陽鎮(zhèn)龍陽村,始建于1960年,原名滕縣第十八中學,因坐落于龍陽,亦簡稱為龍陽十八中?,F(xiàn)任校長為王秀平?! W校占地198.1畝,現(xiàn)有26個教學班,在校學生1167人,教職工136人,學歷達標率100%。校園主要道路硬化,綠地覆蓋面積為5680平方米,生均4.87平方米。這是一所規(guī)模較大、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、育人氛圍濃厚的初級中學。學校建有可容納1000余人的餐廳、高標準電教實驗綜合樓一座、洗浴衛(wèi)生設(shè)施齊全的男女生宿舍樓各一座,并按照省級規(guī)范化學校標準裝備了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星收視系統(tǒng)和電子備課中心、理化生實驗室、數(shù)字語音室、計算機教室等現(xiàn)代化教學設(shè)施。目前,一線教師人手一臺筆記本電腦,張教林校長到任后又為所有教室裝備了多媒體教學設(shè)備,為所有教室和辦公室安裝空調(diào)、更換門窗,更換教師辦公桌椅,重新粉刷了教學樓內(nèi)外墻壁。這些都為提高學校的教育教學質(zhì)量、推動學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
棗莊市第五中學1958年建校,坐落在鄒塢鎮(zhèn)政府東50米,棗薛公路北200米,是所縣有四十多年歷史的國辦完全中學,省級規(guī)范化學校,市級德育示范校,市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,省心理健康教育會員學校,市精神文明單位?! 椙f市第五中學占地面積50692平方米,建筑面積3800平方米,現(xiàn)有28個教學班,學生1550人,教職工115人,高級教師9人,一級教師36人,國家級優(yōu)秀教師2人,省級10人,市級18人,學校具有標準化的學生公寓和優(yōu)越的育人環(huán)境,教學設(shè)施及內(nèi)部配套符合省一類配備標準,學校具有多年積淀的辦學經(jīng)驗和成功的育人模式。
山亭區(qū)實驗中學,位于山亭新城府前西路,2002年創(chuàng)建。是一所有著豐富的教學與管理經(jīng)驗的省級規(guī)范化學校。學校規(guī)劃占地120畝,建筑面積24800平方米,環(huán)境優(yōu)美,布局合理,區(qū)域分明,人文氣息濃郁,文化積淀厚重,是學習科學知識、促進身心發(fā)展、成功成才的理想所在?! W校建有高標準的科技實驗樓,高標準的理、化、生實驗室,微機室,電子備課室和多媒體教室。內(nèi)部設(shè)施按教育部一類標準配備,教學、實驗、科研、現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息、特長教育、教育資源及其它辦學條件實現(xiàn)了現(xiàn)代化、標準化。音、美教室,舞蹈房和體育場地為發(fā)展特長提供了良好空間?! W校實行董事長領(lǐng)導下的校長崗位目標責任制。董事長單中海,全國優(yōu)秀教師,省、市知名校長,有著近40年的辦學及學校管理經(jīng)驗。校長張慶坦,原山亭區(qū)教育局副局長?! W校管理團隊由本區(qū)高中學校的校長、副校長、教育管理人員和20年以上教齡的教學管理人員組成,他們既是教學骨干 又是省、市先進教育工作者?! W校管理模式是:兩套班子一個目標。一是董事會,謀劃學校發(fā)展大計,對學校的管理進行監(jiān)督指導、把關(guān)定向;下設(shè)監(jiān)事會,監(jiān)察督導學校工作。二是學校班子,貫徹董事會的辦學方案和管理策略,落實崗位目標責任制,抓好管理,提高教育教學質(zhì)量,努力實現(xiàn)“精品化學校”發(fā)展目標?! W校全面貫徹教育方針,努力提高教育質(zhì)量。在學校管理方面,實行精細化管理,即學校對全員全方位精密細致的管理與服務(wù),包括政治思想、教育教學、師生生活、活動鍛煉、安全衛(wèi)生等方面。在培養(yǎng)學生方面,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),面向全體,全面提高。根據(jù)學校特點,開發(fā)校本課程,形成自己的辦學特色。在教育教學方面,堅持“合作學習,自主學習;因材施教,循序漸進”?! 栏竦墓芾?,促進了學校的發(fā)展,素質(zhì)教育,大見成效,高考成績,不斷攀升。幾年來,為全國高等院校輸送3200多名 優(yōu)秀畢業(yè)生,得到社會普遍贊譽。學校先后被評為“教育教學管理先進單位”、“教學工作先進單位”、“市級規(guī)范化學校 ”、“省級規(guī)范化學校”、“山東省民辦教育優(yōu)秀辦學單位”,2009年獲棗莊市高中教學二等獎?! W校發(fā)展目標:通過精細化管理,創(chuàng)辦精品學校,即創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,使學生思想品德、學習成績、身心發(fā)育、實踐創(chuàng)新、綜合素質(zhì)全面發(fā)展,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)建精品學校,關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學校發(fā)展的長遠大計。從今年開始,把學校發(fā)展目標落實到工作的方方面面,抓緊抓實,抓出成效,力爭一年有起色,兩年上水平,三五年內(nèi),把學校辦成地方名校、強校,真正使實驗中學成為山亭教育的一面旗幟。
棗莊市第二十六中學坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成 長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有 全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好 的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性” 為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模 式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識, 在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
棗莊市育才中學坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
棗莊市第五中學1958年建校,坐落在鄒塢鎮(zhèn)政府東50米,棗薛公路北200米,是所縣有四十多年歷史的國辦完全中學,省級規(guī)范化學校,市級德育示范校,市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,省心理健康教育會員學校,市精神文明單位?! 椙f市第五中學占地面積50692平方米,建筑面積3800平方米,現(xiàn)有28個教學班,學生1550人,教職工115人,高級教師9人,一級教師36人,國家級優(yōu)秀教師2人,省級10人,市級18人,學校具有標準化的學生公寓和優(yōu)越的育人環(huán)境,教學設(shè)施及內(nèi)部配套符合省一類配備標準,學校具有多年積淀的辦學經(jīng)驗和成功的育人模式。
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