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榮成魯藝藝術(shù)小學(xué)
私立普通
魯藝藝術(shù)小學(xué)是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的全日制學(xué)歷教育學(xué)校，是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地。學(xué)校遠(yuǎn)離噪雜，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，以小學(xué)教育教學(xué)大綱為指導(dǎo)，在完成小學(xué)文化課教學(xué)任務(wù)，保證學(xué)生文化課成績(jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)、武術(shù)、國(guó)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的教育，提高孩子的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、文化課基礎(chǔ)扎實(shí)而又多才多藝的創(chuàng)造性人才。學(xué)校聘請(qǐng)教育專(zhuān)家管理，由小學(xué)高級(jí)教師和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師授課。學(xué)生以寄宿制為主，一天24小時(shí)有專(zhuān)業(yè)老師管理，除課余時(shí)間輔導(dǎo)孩子文化課作業(yè)和藝術(shù)陪練，照顧孩子的日常生活外，還教他們?nèi)绾巫鋈?，如何生活，使他們養(yǎng)成自理、自律的、自立的良好習(xí)慣，另外還組織孩子們參加各種藝體、娛樂(lè)活動(dòng)，定期組織遠(yuǎn)足，旅游觀光等。學(xué)生伙食由專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師按照孩子生長(zhǎng)發(fā)育的需要科學(xué)配餐，教室、宿舍設(shè)有空調(diào)及暖氣設(shè)設(shè)施。
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乳山市城區(qū)辦北江村學(xué)區(qū)小學(xué)
私立普通
北江村學(xué)校占地面積7785.5平方米，共10個(gè)教學(xué)班，擁有微機(jī)室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)室、美術(shù)室、乒乓球室、活動(dòng)室等教學(xué)設(shè)施，學(xué)生376余人，教職工21人。校園美麗氣派，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全，管理科學(xué)，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有教育新觀念的優(yōu)良教師隊(duì)伍，學(xué)校先后被評(píng)為“威海市規(guī)范化學(xué)?！?、“威海市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“威海市語(yǔ)言文字示范學(xué)校” 北江村小學(xué)多年來(lái)以"真情對(duì)待每一個(gè)孩子，關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)"為工作目標(biāo)；以“學(xué)校的一切工作都是為學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)理念；以“文明服務(wù)，求實(shí)創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“用孩子的眼光看待成長(zhǎng)中的每個(gè)孩子，實(shí)現(xiàn)人文管理。崇尚知識(shí)、崇尚理性、崇尚情感、崇尚奉獻(xiàn)”為教風(fēng)；以“用教育的眼光看待教育，主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手、樂(lè)于探索”為學(xué)風(fēng)；要求教師做到：面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)發(fā)展。 我們始終要求教師把職業(yè)道德規(guī)范作為鏡子時(shí)刻對(duì)照，把對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)際工作之中。與此同時(shí)，不斷強(qiáng)化師能。我們引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。并通過(guò)校本培訓(xùn)、教師職級(jí)達(dá)標(biāo)、教育科研等活動(dòng)，引導(dǎo)、鞭策教師練好教學(xué)基本功，不斷豐厚專(zhuān)業(yè)知識(shí)。全校師生共同參與的讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大師生與書(shū)為伴，與智者交流，不斷拓展知識(shí)，提升文化底蘊(yùn)。適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展，我們改革傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，建立《成長(zhǎng)小腳丫評(píng)價(jià)紀(jì)錄》，引導(dǎo)師生關(guān)注細(xì)節(jié)，規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。 在各級(jí)政府的關(guān)懷與大力支持下，我們北江村學(xué)校在素質(zhì)教育的征途上，不息地耕耘，幾年來(lái)，先后獲得的榮譽(yù)屬于過(guò)去，展望未來(lái)，我們深感任重道遠(yuǎn)，我們決心高揚(yáng)創(chuàng)新教育的風(fēng)帆，不斷更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！
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乳山市乳山寨鎮(zhèn)司馬莊學(xué)區(qū)小學(xué)
私立普通
司馬莊學(xué)區(qū)小學(xué)，原為司馬莊初級(jí)中學(xué)，始建于一九七五年五月。2002年7月因?qū)W校合并調(diào)整為司馬莊學(xué)區(qū)小學(xué)。轄區(qū)有東駕馬溝、西駕馬溝、東司馬莊、南司馬莊、北司馬莊、小管村、寶口、赤家口、果棗夼九個(gè)自然村。 學(xué)校占地面積二萬(wàn)零八百七十六平方米，建筑面積2156 平方米。教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)連成一體，呈“三”字形結(jié)構(gòu)。用于教室、多媒體室、微機(jī)室30間，辦公室11間，音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、德育室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、器材室、會(huì)議室25間，其他用房38間。 學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生202名。一線(xiàn)教職工18名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中中師學(xué)歷1人、專(zhuān)科學(xué)歷14人、本科學(xué)歷3人。 學(xué)校堅(jiān)持“面向全體，打好基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化“夯基礎(chǔ)，逐步改善教育設(shè)施；固根本，大力提高教師素質(zhì)；抓關(guān)鍵，全面深化素質(zhì)教育；添后勁，扎實(shí)推進(jìn)教育科研”的辦學(xué)理念，追求以高尚的情操感染人；以淵博的知識(shí)教育人；以科學(xué)的方法引導(dǎo)人；以良好的形象影響人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。 在新課程改革之下，我校確立了“以素質(zhì)教育為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，以教育科研為先導(dǎo)”的工作思路，不斷深化教育改革，提高辦學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，幾年來(lái)，成效顯著。教師的道德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展。獲縣市級(jí)榮譽(yù)有：教學(xué)能手3人次，優(yōu)秀教師5人次,先進(jìn)教師9人次, 優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員2人次,德育先進(jìn)工作者1人次, 優(yōu)秀班主任3人次，師德標(biāo)兵6人次，優(yōu)秀裁判員2人次,優(yōu)質(zhì)課3人次,各種競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師2人次。地市級(jí)榮譽(yù)有：教學(xué)能手1人次，優(yōu)秀教師1人次, 優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人次, 優(yōu)質(zhì)課2人次,各種競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師2人次。撰寫(xiě)縣市級(jí)優(yōu)秀論文2篇, 地市級(jí)優(yōu)秀論文12篇, 省級(jí)優(yōu)秀論文7篇, 國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文5篇。 司馬莊學(xué)區(qū)小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)得到了上級(jí)政府、教育部門(mén)和地方領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心，他們始終以“共勉共濟(jì)共發(fā)展”為宗旨，本著“承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)”的傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“群策群力、樂(lè)育英才”的奉獻(xiàn)精神，支持學(xué)校的工作。近三年來(lái)，我校校舍修繕維護(hù)投入四萬(wàn)多元，購(gòu)置辦公設(shè)備、教學(xué)儀器投入近三十萬(wàn)元，購(gòu)置圖書(shū)投入七萬(wàn)余元。現(xiàn)有教學(xué)專(zhuān)用微機(jī)33臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，VCD7臺(tái)，電視機(jī)7臺(tái)。新建一個(gè)多媒體教室，改建一個(gè)學(xué)生微機(jī)室。為教師上網(wǎng)、參與網(wǎng)上備課、使用遠(yuǎn)程教育資源和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了方便。我校將逐步成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、隊(duì)伍優(yōu)良、管理科學(xué)、質(zhì)量扎實(shí)的規(guī)范化學(xué)校。 碩果垂掛于金秋，我們看到了司馬莊學(xué)區(qū)小學(xué)的未來(lái)和希望。相信司馬莊學(xué)區(qū)小學(xué)將在各級(jí)政府、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)賢達(dá)人士的支持和關(guān)愛(ài)下，在老師們的不倦耕耘下，邁向一個(gè)更新更高的臺(tái)階！
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威海經(jīng)技區(qū)河北小學(xué)
私立普通
河北小學(xué)位于山清水秀的威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西郊，前身是一所十分簡(jiǎn)陋的村級(jí)民辦小學(xué)，建校41年來(lái),歷經(jīng)數(shù)度變遷，發(fā)展到現(xiàn)在的周邊環(huán)境優(yōu)美、師資力量均衡、教學(xué)設(shè)施完善的現(xiàn)代化學(xué)校。數(shù)年來(lái)，歷任教師雖沒(méi)做出驚天動(dòng)地的偉岸事業(yè)，但卻一直堅(jiān)持以教書(shū)育人為己任，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)、輸送了大批人才,學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)也于此發(fā)展過(guò)程中取得了較大的成就。 學(xué)校始建于1966年，當(dāng)時(shí)由河北村獨(dú)立創(chuàng)辦，校名定為河北小學(xué)，規(guī)模較小，只為滿(mǎn)足河北村適學(xué)年齡孩子入學(xué)之需；后于1970年擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，由河北村等五村聯(lián)合創(chuàng)辦小學(xué)、聯(lián)中一體化學(xué)校，命名為河北聯(lián)中，一直延續(xù)到1980年；繼而中學(xué)抽走，還原為小學(xué)，仍由周邊五村聯(lián)辦，學(xué)校名稱(chēng)改回為河北小學(xué)，直至2001年，進(jìn)行危房改造，舊校舍拆遷，于現(xiàn)址建起現(xiàn)在的新校舍，學(xué)校名稱(chēng)不變，仍為河北小學(xué)。近年來(lái)，在全校師生的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平不斷提高，先后獲得威海市“語(yǔ)言文字工作示范學(xué)?！?、“無(wú)煙學(xué)?！奔皡^(qū)級(jí)“平安經(jīng)區(qū)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 目前學(xué)校占地3749平方米，建筑面積837平方米，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2257平方米，綠化面積274平方米?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生402人，其中外來(lái)務(wù)工人員子女占學(xué)生總數(shù)的64%，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，是開(kāi)發(fā)區(qū)四所指定外來(lái)務(wù)工子女就讀定點(diǎn)學(xué)?！，F(xiàn)在崗教師２１人，平均年齡3８歲，其中高級(jí)職稱(chēng)２人，中級(jí)職稱(chēng)12人；本科學(xué)歷７人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，基本可以滿(mǎn)足日常教學(xué)需求。學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)資源多年來(lái)一直在開(kāi)發(fā)區(qū)屬較差行列，近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的傾心關(guān)懷和學(xué)區(qū)內(nèi)各村的鼎力支持下，先后建起語(yǔ)音室1個(gè)，配備電腦室1個(gè)，同時(shí)學(xué)校還摒棄冬季煤爐取暖，自籌資金購(gòu)置了供暖設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了冬季鍋爐供暖，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 如今，學(xué)校在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，重新調(diào)整辦學(xué)思路，審時(shí)度勢(shì)確立了“奠基孩子幸福人生”的辦學(xué)宗旨，立志從規(guī)范管理入手內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，切實(shí)提高教師的師德理念、道德修養(yǎng)、個(gè)性品質(zhì)和育人技能。工作中進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為老師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、學(xué)校為家長(zhǎng)服務(wù)、教育為社會(huì)服務(wù)的服務(wù)意識(shí)，高度重視加強(qiáng)學(xué)生的品行修養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成，主張向課堂要效益，力斥加班加點(diǎn)、隨意增加學(xué)生作業(yè)量等有違教育規(guī)律的提高教學(xué)成績(jī)的手段。經(jīng)多方咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家，確定以開(kāi)展“情商教育”為主題的辦學(xué)特色，組織教師自行開(kāi)發(fā)校本課程《情商教育讀本》，同時(shí)申報(bào)并獲批了《小學(xué)生情商培養(yǎng)的研究與探索》和《打通“綜合實(shí)踐與習(xí)作”之間隔閡的探究》兩個(gè)市級(jí)教研課題。當(dāng)前，學(xué)校全體教師正同心協(xié)力，為打造威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)精品學(xué)校而不斷奮斗，我們有充足的理由相信河北小學(xué)的明天必將會(huì)更加美好、更加輝煌、更加燦爛。
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威海市環(huán)翠區(qū)草廟子鎮(zhèn)草廟子中心完小
公立普通
草廟子中心小學(xué)始建于1943年。 2001年9月，由鎮(zhèn)黨委政府投資380余萬(wàn)元，新建了一座建筑面積4800平方米、集辦公與教學(xué)一體化的綜合性教學(xué)大樓，目前學(xué)校擁有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生531人，教職員54名。其中，大專(zhuān)以上學(xué)歷占87%，具有小學(xué)高級(jí)以上職稱(chēng)的占55.5%，區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師20人，區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手7人，區(qū)級(jí)教壇新星9人。
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威海市溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)
私立普通
威海市溫泉小學(xué)新建于2009年，坐落在鐘靈毓秀、因泉湯而貫名的溫泉鎮(zhèn)。學(xué)校坐擁黃金頂小區(qū)，南臨巍峨的正棋山，極目遠(yuǎn)眺，天宇遼闊，流云輕逸，四面青林蔥郁，靈水曲環(huán)，是一所理想的師生學(xué)習(xí)佳處。威海市溫泉小學(xué)是由溫泉鎮(zhèn)政府斥資4600萬(wàn)興建而成。2009年1月破土動(dòng)工，2009年9月1日正式投入啟用。校舍為北東南三棟連體結(jié)構(gòu)，學(xué)?？偨ㄖ娣e2.1萬(wàn)平方米，占地8.55萬(wàn)平方米，能同時(shí)滿(mǎn)足48個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)生活之需。新建成的學(xué)校完全按照省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)：高標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、藏書(shū)室、閱覽室、教演室、心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生保健室、校園電視臺(tái)、風(fēng)雨操場(chǎng)、多功能階梯教室等。室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施及儀器均按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，每個(gè)教室有63吋的電子白板，有線(xiàn)電視網(wǎng)和計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)接入教室，能夠有效的實(shí)現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這里，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，是一所新建的現(xiàn)代化學(xué)校。
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威海經(jīng)技區(qū)老集小學(xué)
私立普通
威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)老集小學(xué)是一所全日制完全小學(xué)，隨著經(jīng)區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，為解決外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)問(wèn)題，2005年由區(qū)社會(huì)事業(yè)局指定為外來(lái)務(wù)工者子女定點(diǎn)學(xué)校。 老集小學(xué)始建于1980年，位于老集村北。2005年重建校舍，占地8616.8平方米，建筑面積989.5平方米，分教學(xué)區(qū)和操場(chǎng)兩部分，學(xué)校設(shè)5個(gè)教學(xué)班，班額為50人，設(shè)有微機(jī)教室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，音樂(lè)教室一個(gè)，圖書(shū)室 一個(gè)。學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善，現(xiàn)有辦公電腦 13??? 臺(tái)，教學(xué)電腦51臺(tái)，教室全部安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，校園網(wǎng)全面開(kāi)通，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化、備課網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)多媒體化。在職教師數(shù)為14人，平均年齡為36周歲，高級(jí)職稱(chēng)3人，中級(jí)職稱(chēng)3人，初級(jí)職稱(chēng)8人。2003年學(xué)校創(chuàng)建為“語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)學(xué)?！?，2005年創(chuàng)建為“平安經(jīng)區(qū)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ盁o(wú)煙學(xué)?！?、“區(qū)級(jí)電教示范學(xué)?！薄? 老集小學(xué)的治校理念是“愛(ài)心、求實(shí)、靈活” ，學(xué)校的一切管理工作都是按照以人為本的思想，從有利于師生發(fā)展的角度出發(fā)，讓師生共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。 根據(jù)外來(lái)務(wù)工子女缺少自信，缺少良好的生活習(xí)慣等特點(diǎn)，本著“育才先育人”的原則，我校于2005年秋啟動(dòng)了“陽(yáng)光生命工程”特色教育，周密設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)式德育體系，把德育擺在學(xué)校教育的突出地位。2006年，為促進(jìn)此項(xiàng)教育的有效開(kāi)展，學(xué)校全體老師開(kāi)發(fā)了校本課程《陽(yáng)光 生命》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注生命、熱愛(ài)生活、樹(shù)立正確人生觀和價(jià)值觀教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。德育課題組研究制定了一系列的德育評(píng)價(jià)方案，每周各班評(píng)出“陽(yáng)光小公民”、“陽(yáng)光小衛(wèi)士”等小標(biāo)兵，并佩戴榮譽(yù)標(biāo)志牌。每?jī)蓚€(gè)周評(píng)出“陽(yáng)光班級(jí)”，每學(xué)期末評(píng)出“陽(yáng)光好少年”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。我們提出的活動(dòng)口號(hào)是“干干凈凈我強(qiáng)壯，快快樂(lè)樂(lè)我自信”，讓每個(gè)孩子都能得到關(guān)愛(ài)，形成良好的生活習(xí)慣，保持健康自信的生活狀態(tài)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 老集小學(xué)始終堅(jiān)持“以課題帶課改”的教改理念，通過(guò)“學(xué)習(xí)、探索、研究、實(shí)踐”落實(shí)課改精神，申定了“外來(lái)務(wù)工者子女行為及對(duì)策的研究”和“寫(xiě)作教學(xué)中如何提高后進(jìn)生的寫(xiě)作能力”十一五市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題和“利用網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新的研究”區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。學(xué)校分設(shè)三個(gè)教研組：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音體美，通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)和系列教研活動(dòng)，教師的教科研能力在不斷提高，先后有《對(duì)外來(lái)務(wù)工者子女的教育探索》等多篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表、獲獎(jiǎng)。 學(xué)校雖小，但有一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師能扭成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、不甘落后的精神，圓滿(mǎn)完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 老集小學(xué)將在經(jīng)區(qū)管委和老集村委的大力支持下，在全體師生的共同努力下，逐步向市級(jí)規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)?！ ?
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文登市大眾完全小學(xué)
公立普通
文登市大眾完小始建于清朝末年，是一所百年老校。經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤努力，歷經(jīng)百年滄桑至今依舊春色駘蕩。學(xué)校幾經(jīng)變遷，現(xiàn)位于昆崳路中段，占地面積9530平方米，建筑面積10028平方米。現(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)，在校小學(xué)生1600人，教職工112名。 學(xué)校建筑氣派，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完備，校風(fēng)純正，師德一流，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、管理現(xiàn)代化。學(xué)校以“真情做人，智慧處事” 為校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“大行德廣，眾志成城”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“培養(yǎng)情智學(xué)生，奠基幸福人生”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于書(shū)香校園的打造，努力追求“以人文本、尊重人格、全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性”的教育境界，持續(xù)提升教育服務(wù)品質(zhì)，是一所社會(huì)信任、學(xué)術(shù)認(rèn)可、學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
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高區(qū)田村小學(xué)
私立普通
高技區(qū)田村小學(xué)地處高區(qū)城區(qū)內(nèi)，始建于1913年，走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)的滄桑歷程，形成了獨(dú)特而深厚的校園文化底蘊(yùn)。2007年9月1日以田和辦事處為主，區(qū)管委投資1500多萬(wàn)，建成了可容納30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1350多人的新型綜合教學(xué)樓，為廣大師生提供了更好的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。無(wú)論星轉(zhuǎn)斗移，世事變遷，不變的是“田小”人的不懈追求與腳踏實(shí)地的作風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有教師50人，學(xué)生近1200名。是全省第一所擁有樓房的農(nóng)村學(xué)校，曾被評(píng)為省級(jí)“農(nóng)村窗口學(xué)校”、省級(jí)農(nóng)村先進(jìn)單位，成為威海市第一批市規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨，以“好學(xué)向上，健康快樂(lè)”為校訓(xùn)，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新統(tǒng)領(lǐng)全局。學(xué)校嚴(yán)抓課堂教學(xué)質(zhì)量，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富而有特色的第二課堂，切實(shí)有效地提高學(xué)生素質(zhì)。承擔(dān)了各級(jí)多學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課題，教師們以“樂(lè)于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的精神扎實(shí)開(kāi)展研究，取得了優(yōu)異的課題成果。曾先后獲得“中央教科所小學(xué)學(xué)具應(yīng)用研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“山東省小學(xué)思想品德多媒體課件開(kāi)發(fā)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、 “威海市中小學(xué)教育科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等十多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在各級(jí)舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校有近20人次獲省、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，教師論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)達(dá)200余篇。孩子是我們眼中最耀眼的“星”，我校從大處著眼，從小處入手，從生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴開(kāi)始，教給孩子們?nèi)绾巫鋈耍?
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高區(qū)柴峰小學(xué)
私立普通
在生機(jī)盎然的豐柴山腳下，巍然屹立著威海市高區(qū)柴峰小學(xué)。這座始建于2005年的學(xué)校，占地60余畝，建筑面積19000平方米。學(xué)校擁有環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、休閑生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)、綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)六大功能區(qū)域，目前有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1100余人，教職員工52人。良好的辦學(xué)條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為孩子們提供了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。建校兩年來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng)一流名校、塑智慧教師、育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“求真、博愛(ài)、健美、和諧”為校訓(xùn)，以“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)，以“教育科研”為發(fā)展平臺(tái)，造就了一支生機(jī)勃勃、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了師生“樂(lè)學(xué)、勤思、善問(wèn)、踐行”的學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓每一位柴小學(xué)子在這里盡享陽(yáng)光雨露，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存，為其一生的發(fā)展積蓄力量；讓每一位教師在這里安學(xué)樂(lè)教，走進(jìn)孩子們的心靈，做孩子們心靈的領(lǐng)航人，享受孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)的成功感，享受自身成長(zhǎng)帶來(lái)的成功感。兩年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“傳承國(guó)學(xué)精粹、探索科學(xué)奧秘、提升藝術(shù)品位、涵養(yǎng)生命品質(zhì)”這一特色目標(biāo)，初步培育并打造了以國(guó)學(xué)啟蒙、科學(xué)啟蒙教育為特色突破，以體育競(jìng)技、藝術(shù)展示、書(shū)韻育人、英語(yǔ)風(fēng)采展示、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、平安教育、科學(xué)啟蒙、校外實(shí)踐活動(dòng)八大系列活動(dòng)為輔翼的辦學(xué)特色。學(xué)校經(jīng)典閱讀實(shí)驗(yàn)在山東省課題會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流，承辦了威海經(jīng)典閱讀實(shí)驗(yàn)研討會(huì)。威海電臺(tái)、電視臺(tái)等各類(lèi)媒體先后多次報(bào)道了柴小“書(shū)韻育人”系列讀書(shū)活動(dòng)及學(xué)科風(fēng)采活動(dòng)。建校至今，學(xué)校推出省級(jí)特級(jí)教師1名，省優(yōu)秀班主任1名，威市學(xué)科帶頭人1名，市級(jí)優(yōu)秀裁判1名，區(qū)優(yōu)秀教師5名，有十幾位教師執(zhí)教過(guò)市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)作品十幾篇；近百名學(xué)生在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)以上各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；反映學(xué)校發(fā)展歷程的紀(jì)錄片“責(zé)任”先后兩次在威海一臺(tái)“在路上”節(jié)目播出；學(xué)校被威海團(tuán)市委授予少先隊(duì)工作先進(jìn)單位。 “以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”。相信在課程改革新起點(diǎn)上，柴小人一定能自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在打造更加優(yōu)質(zhì)、更具時(shí)代特色的品牌學(xué)校的路上，追尋著，探索著……
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