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高區(qū)田村小學
私立普通
高技區(qū)田村小學地處高區(qū)城區(qū)內，始建于1913年，走過了近一個世紀的滄桑歷程，形成了獨特而深厚的校園文化底蘊。2007年9月1日以田和辦事處為主，區(qū)管委投資1500多萬，建成了可容納30個教學班，學生1350多人的新型綜合教學樓，為廣大師生提供了更好的工作學習的環(huán)境。無論星轉斗移，世事變遷，不變的是“田小”人的不懈追求與腳踏實地的作風。學?，F(xiàn)有教師50人，學生近1200名。是全省第一所擁有樓房的農村學校，曾被評為省級“農村窗口學校”、省級農村先進單位，成為威海市第一批市規(guī)范化學校。學校堅持“培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才，打好堅實的基礎”為辦學宗旨，以“好學向上，健康快樂”為校訓，以質量求生存，以科研求發(fā)展，以務實創(chuàng)新統(tǒng)領全局。學校嚴抓課堂教學質量，真正減輕學生的課業(yè)負擔，開展豐富而有特色的第二課堂，切實有效地提高學生素質。承擔了各級多學科的實驗課題，教師們以“樂于奉獻、敏于學習、勤于思考、勇于實踐、善于總結”的精神扎實開展研究，取得了優(yōu)異的課題成果。曾先后獲得“中央教科所小學學具應用研究優(yōu)秀實驗學校”、“山東省小學思想品德多媒體課件開發(fā)優(yōu)秀實驗學校”、 “威海市中小學教育科研優(yōu)秀實驗學校”等十多個國家級、省級、市級榮譽稱號。在各級舉行的優(yōu)質課比賽中，我校有近20人次獲省、市級以上獎勵，教師論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎達200余篇。孩子是我們眼中最耀眼的“星”，我校從大處著眼，從小處入手，從生活、學習的點滴開始，教給孩子們如何做人！
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高區(qū)柴峰小學
私立普通
在生機盎然的豐柴山腳下，巍然屹立著威海市高區(qū)柴峰小學。這座始建于2005年的學校，占地60余畝，建筑面積19000平方米。學校擁有環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的辦公區(qū)、教學區(qū)、休閑生活區(qū)、體育運動區(qū)、娛樂活動區(qū)、綜合實驗區(qū)六大功能區(qū)域，目前有23個教學班，學生1100余人，教職員工52人。良好的辦學條件和優(yōu)質的教學資源為孩子們提供了理想的學習環(huán)境。建校兩年來，學校以“創(chuàng)一流名校、塑智慧教師、育創(chuàng)新人才”為辦學目標，以“求真、博愛、健美、和諧”為校訓，以“敬業(yè)、愛生、博學、善教”為教風，以“教育科研”為發(fā)展平臺，造就了一支生機勃勃、勇于創(chuàng)新、團結奮進的教師隊伍，培養(yǎng)了師生“樂學、勤思、善問、踐行”的學習品質，讓每一位柴小學子在這里盡享陽光雨露，學會做人、學會做事、學會求知、學會生存，為其一生的發(fā)展積蓄力量；讓每一位教師在這里安學樂教，走進孩子們的心靈，做孩子們心靈的領航人，享受孩子們成長帶來的成功感，享受自身成長帶來的成功感。兩年來，學校緊緊圍繞“傳承國學精粹、探索科學奧秘、提升藝術品位、涵養(yǎng)生命品質”這一特色目標，初步培育并打造了以國學啟蒙、科學啟蒙教育為特色突破，以體育競技、藝術展示、書韻育人、英語風采展示、學科知識競賽、平安教育、科學啟蒙、校外實踐活動八大系列活動為輔翼的辦學特色。學校經典閱讀實驗在山東省課題會上做了經驗交流，承辦了威海經典閱讀實驗研討會。威海電臺、電視臺等各類媒體先后多次報道了柴小“書韻育人”系列讀書活動及學科風采活動。建校至今，學校推出省級特級教師1名，省優(yōu)秀班主任1名，威市學科帶頭人1名，市級優(yōu)秀裁判1名，區(qū)優(yōu)秀教師5名，有十幾位教師執(zhí)教過市級以上優(yōu)質課、公開課，教師發(fā)表或獲獎作品十幾篇；近百名學生在全國、市、區(qū)級以上各類活動中獲獎；反映學校發(fā)展歷程的紀錄片“責任”先后兩次在威海一臺“在路上”節(jié)目播出；學校被威海團市委授予少先隊工作先進單位。 “以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”。相信在課程改革新起點上，柴小人一定能自強不息、團結協(xié)作，在打造更加優(yōu)質、更具時代特色的品牌學校的路上，追尋著，探索著……
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榮成38中學區(qū)港西中心完小
公立普通
港西鎮(zhèn)中心完小前身系港西完小，始建于1931年，位于港西村西，1999年3月鎮(zhèn)政府出資和全鎮(zhèn)人民集資180萬元于1999年10月25日建起了新校舍，將港西完小、周家完小、馬格完小、小西完小、龍家完小五處完小合并，成立港西鎮(zhèn)中心完小。新建的港西鎮(zhèn)中心完小位于鎮(zhèn)駐地，成大公路北側，現(xiàn)有教師27名，學生459名，13個教學班，占地27134.4平方米，有2900平方米的教學大樓一幢，共四層，能容納十六個教學班，設有二個辦公室，此外還規(guī)劃設置了微機室、語音室、電教室、實驗室、儀器室、德育室、勞技室、圖書室、師生閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術室、衛(wèi)生室、少年之家、體育室、社會教室、書法教室，每層都有自來水、廁所、消防設備，樓前硬化2400平方米，綠化用地2409平方米。對27名任課教師，學校以政治上嚴要求、業(yè)務上勤指導、工作上壓擔子、思想上常鼓勵、生活上多關心為培養(yǎng)指導思想，采取崗位培訓、跟蹤指導、集體備課、課堂考評、評課、議課等多種形式，提高他們的素質。目前，師資學歷達標率100%。學校十分重視教研工作，注重提高他們自身素質，堅持引導教師學習“百家突出一家”，向課堂要效益。全校組織有教改課題，人人有幫教對象，先后對語文快速作文、體育、數(shù)學班內分層次教學，思想品德、社會等十幾個課題進行了探索實驗，教師總結的教學經驗、撰寫的教學論文有22篇在市以上報刊發(fā)表，先后有28人次獲市級以上論文獎。學校以良好的校風聞名，各項管理目標明確、制度配套、措施得力。學校在日常管理當中，特別注重發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用，先后成立了學生自律委員會，設立了文明值勤崗，安全監(jiān)督崗，辦起了《手抄報》，由學生自編自播的“紅領巾廣播站”也辦的紅紅火火，狠抓養(yǎng)成教育不放松，常年開展爭創(chuàng)“規(guī)范班”競賽活動，做到日公布、周總結、月評比，卓有成效。全面實施素質教育，學生素質明顯提高。經過長期努力，學校培養(yǎng)出從嚴求實、勤奮勇敢、團結活潑的好校風。建校以來先后被評為“威海市規(guī)范化學校”、“威海市語言文字學校”、“威海市電化教學示范校”、“榮成市藝術教育示范校”?，F(xiàn)在，港西中心完小正以嶄新的姿態(tài)，投入到當前的教育改革大潮中去，大力推進素質教育，不斷探索全面提高師生素質的新思路、新方法，以“合格＋特長”為培養(yǎng)目標，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的、有利于學生成長的優(yōu)良環(huán)境。
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乳山市徐家鎮(zhèn)中心小學
私立普通
乳山市徐家鎮(zhèn)中心小學位于徐家鎮(zhèn)駐地，原為乳山市第十四中學，1994年更名為徐家鎮(zhèn)中心小學，2003年實現(xiàn)了全鎮(zhèn)小學合并。幾度風雨，幾度輝煌，學校以優(yōu)異的教育質量贏得了社會的廣泛贊譽。 學?？傉嫉?9770平方米，建筑面積為2079平方米，綠化面積為14468平方米，綠化覆蓋率達48.6%，是威海市校園經濟綠化先進單位。學?，F(xiàn)有13個教學班，461名學生，擁有一支政治過關、業(yè)務過硬、勇于創(chuàng)新、具有先進理念和掌握現(xiàn)代化教育教學方法的新型教師隊伍，這已成為學校向更高層次攀登的強有力支撐，成為學校未來可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。學校有完備的教育設施，擁有遠程教育、校園網(wǎng)、多媒體教室、學生微機室、科學實驗室、圖書室、閱覽室，配備音樂、舞蹈、美術等專用教室，為發(fā)展學生個性提供了必
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乳山市馮家鎮(zhèn)中心小學
私立普通
馮家鎮(zhèn)中心小學位于馮家鎮(zhèn)馮家村西北，是一所農村小學。學校始建于1970年，已有30多年的歷史。學校占地面積23447.02平方米，建筑面積2033.97平方米。目前，學校共有21個教學班，在校學生756人，教師64人。 學校始終以黨的教育方針為指導，確實提高辦學水平；確立了“以人為本、以身立教、全面發(fā)展、健康成長”的辦學理念，以“建優(yōu)質師資隊伍、創(chuàng)優(yōu)良管理、出一流成果”為辦學宗旨，以“教師與課改同成長”的教師觀， “教孩子五年，讓孩子成就五十年”的學生觀，切實提高教學質量；以“師資建設抓師德、樹名師、重新秀，德育管理抓規(guī)范、重養(yǎng)成、求實效，教學科研抓常規(guī)、創(chuàng)特色”為發(fā)展思路，切實提高辦學效益。
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乳山市崖子鎮(zhèn)學區(qū)小學
私立普通
崖子區(qū)小地處威海市乳山崖子鎮(zhèn)崖子村。學校創(chuàng)建于1980年，校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，為學生學習和生活提供了極為有利的條件?，F(xiàn)有10個教學班，在校學生430人，教師43人，大專學歷37人，本科學歷6人，擁有小學高級職稱教師21人，教師合格率達到100%。學校占地面積8700平方米，建筑面積1000平方米，生均2.33平方米。
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乳山寨鎮(zhèn)中心小學
私立普通
乳山寨鎮(zhèn)中心小學座落于乳山寨鎮(zhèn)政府駐地，東臨國家級衛(wèi)生城市——乳山；西接國家級森林公園岠嵎山。學校始建于一九六零年，至今已有四十多年歷史。期間三易校名，四壘校舍，九迭校長，萬千桃李滿天下。學校占地面積約19500平方米，總建筑面積2200平方米，綠化帶面積1200多平方米，現(xiàn)有教學班11個，在校生393人，教職工34人。學校先后涌現(xiàn)出威海市優(yōu)秀教師1人，乳山市優(yōu)秀教師18人次，乳山市先進工作者20人次，乳山市德育標兵5人次，乳山市優(yōu)秀班主任6人次，這些中堅力量為學校昨天的輝煌和今天的榮譽做出了不可磨滅的貢獻。 步入校園你會感到書聲瑯瑯，鳥語花香，展現(xiàn)出人才圣地之靈秀；千樹蒼翠，百草掩映，凸現(xiàn)出花園式學校之特色。學校內部建筑線條流暢，錯落有致，透落出清新質樸的氣息，悠然其中你會感到樸素中透著執(zhí)著，平凡中彰顯生氣。 學校確立了以德立校，以德促教的先鋒思想，制定了保持一流成績，建設一流環(huán)境，樹立一流校風，創(chuàng)辦一流學校的辦學目標，讓每一個走進校園的人都學會做人，學會求知，學會辦事，學會健體，形成了高層次、高品味的校園文化特色。德育工作實施了由他律為主向自律為主，由批評為主向表揚為主，由保姆型向導師型的轉軌工程，做到學校、家庭、社會三結合的教育，以辦人民需要的教育，創(chuàng)群眾放心的學校，做學生滿意的教師為辦學宗旨，堅持以人為本，養(yǎng)德為首，質量為重，身心兩健的育人理念，圍繞課改中心，銳意創(chuàng)新，規(guī)范管理，全面推進素質教育，提升學校整體辦學水平。
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榮成31中學區(qū)中心完小
公立普通
榮成三十一中學區(qū)中心完小是一所集體公辦完全小學，辦學歷史已有20多年?，F(xiàn)有15個教學班，600余名學生，在職教職工35人。學校位于崖西鎮(zhèn)政府駐地，占地面積4000多平方米，學校環(huán)境優(yōu)美，交通方便，配備了現(xiàn)代化教學設施。現(xiàn)有微機室、電子備課室、多媒體教室各一個，教師辦公基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。全新的學校領導班子求真務實，勵精圖治，堅持以“團結勤奮、求實進取”的教風和“勤奮學習、立志成才、遵守校規(guī)、文明向上”的學風嚴格要求師生，促進了學校教育教學質量穩(wěn)中有升。2006年在市教育質量評估中進入了全市前十。
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榮成32中學區(qū)滕家完小
公立普通
榮成市滕家鎮(zhèn)滕家完小是集體所有制單位，地處滕家鎮(zhèn)駐地，于1985年建校，現(xiàn)有教學班 22 個，學生 830多人。學校占地22621平方米，現(xiàn)有房屋120間，建筑面積2526平方米，硬化面積4144平方米，綠化面積7820平方米。學校修建花壇一座，石景山一座，姊妹亭6座，動物景點17個，培植草坪1550平方米，栽種側柏、云杉等風景樹200多株，栽種經濟林木600多棵，修建魚塘一個，整個校園綠化美化與校園經濟發(fā)展有機結合。目前，學校擁有一類標準的實驗室1個，儀器室1個，按照A類標準配置，配齊桌、凳、柜。擁有48座的語音室1個，多媒體教室3個，微機室1個，電子備課室1個，體育器材室1個，體育活動室1個，音美器材室1個，舞蹈室1個，美術教室1個，勞技室1個，衛(wèi)生室1個，德育室1個，社會教室1個，書法室1個。學校圖書室藏書16925冊，設有教師閱覽室1個，學生閱覽室1個。多年來，學校在不斷改革，完善辦學條件的同時，積極以“勤奮學習、報效祖國”為校訓；以“認真、嚴謹、勤奮、創(chuàng)新”為校風；以“勤學苦練、深思、好問”為學風，以“全面發(fā)展，學有特長”為培養(yǎng)目標，全面開展素質教育課題研究，積極推進教育整體改革，初步形成了“大面積，高質量”的特色。2001年1月被評為“威海市校園經濟先進單位”，2002年1月滕家完小被評為“威海市規(guī)范化學校”，2003年1月被評為“榮成市電教示范學校”和“榮成市藝術教育學校”，2004年1月被評為“威海市校園園林綠化先進學校”，2005年1月被評為“威海市語言文字示范學校”，2006年1月被評為“威海市電教示范學校”。“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”是我們的辦學宗旨。作為威海市規(guī)范化學校，滿載著昔日的輝煌，憑借自身的發(fā)展理念，不斷開拓進取，不斷探索創(chuàng)新，全方位打造現(xiàn)代化教育品牌，走出一條自己的成功之道。
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威海榮成榮成市實驗小學
私立普通
榮成市實驗小學成立于1983年，位于榮成市文化東路124號，占地15643平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美，設施一流的市直公辦學校。學校以“教孩子5年，想孩子50年”為辦學理念，以“引導學生自主發(fā)展”為抓手，以“內涵發(fā)展帶動硬件提升”為策略，成功實現(xiàn)了實驗小學的跨越式發(fā)展。 實驗小學現(xiàn)有27個教學班，在校學生近1500人，教職工92人，學歷全部達標。學校教育設施按照省教育現(xiàn)代化的標準進行配備，微機室、實驗室、勞技室、語音室、音樂室、書法室、美術室、圖書室、校園電視臺等為學生提供了廣闊的實踐與創(chuàng)新的舞臺。按照“綠化、美化、人文化、個性化”的要求，學校不斷優(yōu)化校園環(huán)境，綠化面積5650平方米。設施齊全的教學大樓、功能先進的校園網(wǎng)、綠草如茵的操場，形成了“小而精致、微而有韻”的校園文化格局?！耙缘轮涡?，質量立校，科研興校，特色活?！钡闹涡７铰?，使實驗小學從養(yǎng)成教育入手培養(yǎng)學生良好的行為習慣，塑造學生的健全人格，讓學生學會做人；在自主、合作、探究的情景中引導學生學會求知；在豐富多彩的活動中張揚孩子的個性，學會合作，完善自我；讓學生具備把握未來的持續(xù)學力和良好心態(tài)，從實小走向成功?！爸庇^英語”情景教學，讓孩子們愛上英語，鍛煉了小學生的英語思維；學科與信息技術的整合，提高了課堂教學的容量與效率；“打造書香校園，好書伴我成長”為主題的讀書系列活動開闊了學生的眼界，豐富了學生的人生底蘊；走進社區(qū)的社會調查實踐活動，讓學生了解了社會，學會了生活；“素質發(fā)展評價體系實驗”的實施更是讓孩子們學習著、快樂著、收獲著。“用藝術點亮生命，讓藝術溫暖人生”是實驗小學的辦學特色。豐富多彩的藝術展示活動為學生插上奮飛的翅膀。校園藝術節(jié)上孩子們一展才藝，全市文藝匯演實小代表隊屢屢奪魁，各類書畫大賽上實小選手頻頻獲獎……同時學校藝術團代表我市連續(xù)三屆參加了在韓國舉辦的全球青少年科技藝術節(jié)，受到國際友人的好評，標志著我校的特長生表演走出了國門，走向了世界。 富有特色的藝術教學，點亮了孩子的生命；濃濃的書香氛圍，溫暖了孩子的人生；實小成為師生快樂幸福成長的精神家園。孩子們成長進步的實績，為學校贏得了諸多榮譽，實小連年被評為“榮成市教育質量先進單位”。近年來學校先后被授予“全國中小學信息技術道德教育實驗學?！?、“全國青少年科普示范學?！?、“山東省教學示范校”、“山東省交通安全示范學?！?、“山東省電教示范學校”、 “山東省教師校本培訓示范學?！薄ⅰ吧綎|省優(yōu)秀少年軍?！?、“山東省藝術教育示范學?！?、“山東省綠色學?！?、“威海市教學示范?！?、“威海市紅領巾示范學?！?、“威海市社會治安綜合治理先進單位”、“威海市教育科研先進單位”、“榮成市十佳文明道德學?！钡?0多個榮譽稱號，成為我市的窗口學校，正向創(chuàng)辦齊魯名校邁進。
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