學(xué)校建于1993年,占地30畝,建筑面積8507平方米,內(nèi)部配套設(shè)施完善。學(xué)?,F(xiàn)有42個教學(xué)班,在校學(xué)生3176人,教職工123人,其中,高級教師2人,中級教師48人,學(xué)歷達標率100%。 學(xué)校始終以“為每個孩子的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨,秉承“以德立校,育人為本”教育理念,以“治天地之學(xué)問,樹方圓之人格,立高遠之志向”為追求目標,踐行“踏踏實實做事,堂堂正正做人”校訓(xùn),全面貫徹落實黨的教育方針。學(xué)校實施全員參與管理,大力推行“三自”(領(lǐng)導(dǎo)自律、教師自覺、學(xué)生自治)“三管”(制度管理、民主管理、科學(xué)管理)“一評價”(捆綁式綜合評價)的管理模式,以科研創(chuàng)新為動力,規(guī)范辦學(xué)行為,突出辦學(xué)特色,全面推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)了學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展?! 〗陙?,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校先后被評為“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“山東省素質(zhì)教育先進單位”、“山東省藝術(shù)教育示范校”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“山東省衛(wèi)生先進單位”、 “全國青少年才藝大賽優(yōu)秀組織單位”以及“濰坊市素質(zhì)教育重點項目示范學(xué)校”、“濰坊市德育工作先進單位”、“濰坊市示范家長學(xué)校”、“濰坊市校務(wù)公開先進單位”、“濰坊市安全工作先進單位”、“濰坊市民主管理先進單位”等。
臨朐縣朐陽小學(xué)位于縣城東南部朐陽街南側(cè),因坐落在朐山南面而得名。學(xué)校是根據(jù)臨朐縣府辦[1990]15號文件精神,于1990年4月由臨朐縣駐朐山前企事業(yè)單位和楊家場村聯(lián)合投資興建而成,由縣教育局直接管理。學(xué)校占地7.21畝,其中教學(xué)區(qū)占地3.93畝,建筑面積1036平方米。現(xiàn)有教學(xué)班10個,學(xué)生560人,教職工27人?! W(xué)校以“為每個學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠基”為宗旨,以“讓學(xué)生體驗成功快樂,為學(xué)生營造幸福成長的空間;讓教師享受教育幸福,為教師搭建成功發(fā)展的平臺;讓學(xué)校成為師生共同發(fā)展的共同體”為發(fā)展目標,以“堂堂正正做人、踏踏實實做事”為校訓(xùn)、“團結(jié)合作,開拓創(chuàng)新;自主發(fā)展,快樂成長”為校風(fēng)、“愛生律己、嚴教善導(dǎo);敬業(yè)合作、求實進取”為教風(fēng)、“我學(xué)習(xí),我快樂;我努力,我成長”為學(xué)風(fēng);始終堅持“德育為先,安全第一;創(chuàng)建書香校園,師生共同成長”的工作思路,全校師生團結(jié)一致,努力拚搏,贏得了社會上的廣泛支持和上級主管部門的肯定和贊揚。
臨朐縣東苑小學(xué)座落在美麗的句月湖畔(興隆路東首),是縣教育局和興隆村于1993年聯(lián)合興辦的一所縣屬學(xué)校,其前身是臨朐縣師范附小,于1987年建校?! W(xué)校占地15773平方米,建筑面積2764(教學(xué)樓)平方米,設(shè)15個教學(xué)班,在校學(xué)生700余人,教職工38名,其中專任教師35名,教師學(xué)歷達標率100%。 近幾年來,學(xué)校從實際出發(fā),本著“培養(yǎng)創(chuàng)新人才,為學(xué)生的終身負責(zé)”的原則,在市內(nèi)率先實行了“小班化教育”實驗,是省十五規(guī)劃課題《小班化教育實驗》的實驗學(xué)校,多次在縣級以上會議上介紹學(xué)校的做法,現(xiàn)已取得了階段性成果,進一步發(fā)展了學(xué)校的辦學(xué)特色,逐步形成了“創(chuàng)新、文明、勤奮、進取”的校風(fēng),“嚴謹求實、善教善導(dǎo)”的教風(fēng),“認真刻苦、勤奮向上”的學(xué)風(fēng),2006年申報的《新課程背景下的小班化教育實驗與研究》和《課程改革中學(xué)生作業(yè)負擔(dān)研究》分別被確定為市、縣十一五立項課題?! ⌒燎诘母艙Q來了豐碩的果實。1997年被評為縣十佳學(xué)校,1998年被評為濰坊市規(guī)范化學(xué)校、普通話校園語言示范校,2001年被省教育廳評為重大課題創(chuàng)新教育實驗與研究先進單位,同年,被評為濰坊市首批十所特色學(xué)校之一,2005年分別在省、市、縣級會議上作小班化教育經(jīng)驗介紹,受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評,2007年8月份被省教研室評為小班化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校。
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