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奎文區(qū)濰州路小學
私立普通
我校原名油房溝小學，其前身是清朝光緒十二年(公元 1906年)建成的濰縣第一公小。1994年奎文建區(qū)，更名為奎文區(qū)濰州路小學?！ ‖F(xiàn)占地面積10986平方米，建筑面積5336平方米，運動場地面積7582.6平方米。生均占地面積13平方米，生均建筑面積6平方米，生均運動場地面積9.1平方米。有三座主體教學樓，一個小規(guī)模操場?，F(xiàn)有教學班21個，學生1178名。附設幼兒園一處，班級2個，學生84名?，F(xiàn)在職教職工99名。具有高級教師職稱2人，中級教師職稱43人，初級教師職稱51人，高級工2人。省教學能手1人，市教學能手5人，區(qū)教學能手15人。學歷合格率100%，具有大本以上學歷20人，大專學歷53人。全體教師均取得小學教師資格證書，持證上崗?！ 〗陙?，在上級主管部門和周邊單位領導的大力支持和幫助下，學校牢固樹立科學的發(fā)展觀，堅持以教育科研為先導，走內涵發(fā)展之路，努力追尋“學校辦學有特色，教師教學有特點，學生發(fā)展有特長”的辦學途徑，取得了顯著的成績：先后被評為山東省電化教育先進單位、山東省優(yōu)秀家長學校、山東省教育科學“十五”規(guī)劃“學生評價與考試改革研究”實驗基地、山東省檔案目標二級管理單位、濰坊市先進基層工會、濰坊市電化教育示范學校、濰坊市教育科研重點基地、濰坊市規(guī)范化學校、濰坊市藝術教育示范校、濰坊市校園語言示范校、濰坊市雛鷹大隊、濰坊市2004寒假朝陽讀書活動先進單位、濰坊市五四紅旗團支部、濰坊市實施小公民道德建設計劃示范基地、濰坊市中小學創(chuàng)新素養(yǎng)課開發(fā)與研究課題實驗學校、奎文區(qū)校園管理先進單位、奎文區(qū)安全先進單位、奎文區(qū)九五教育科研工作先進單位、奎文區(qū)德育工作先進集體、奎文區(qū)教育教學先進單位、奎文區(qū)少先隊工作規(guī)范化學校等榮譽，并取得全區(qū)科技節(jié)第一名、藝術節(jié)第二名、體育運動會第三名、英奧第三名、數(shù)奧第五名的好成績。
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坊城街道房仕小學
私立普通
坊城街道房仕小學是一所由東房仕等八個村聯(lián)辦的完全小學，學校占地面積5756平方米，建筑用地1896平方米，學校設有微機室、圖書室、儀器室等功能教室。學校現(xiàn)有一至六年級，6個教學班，有在校生208人。生源主要來自東房仕等周圍八個村。學?，F(xiàn)有專任教師11名，具有?？埔陨蠈W歷的5名，中師學歷6人，學歷達標100%。其中小學高級教師8名，小學一級教師3名。學校建于1964年，原是一所農(nóng)村聯(lián)辦中學。1985年中學遷至荊山洼鎮(zhèn)，小學到現(xiàn)校址辦公。2004年校舍改造中，爭取上級政府支持，投資十余萬元對學校后排教室進行改造，建成高標準教室10間，大大改善了學校的辦學條件。多年來，學校立足于學生，服務于教學，突出以德育教育為首，以教學為中心，以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目標，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，科學管理，優(yōu)化服務意識，學校各項工作呈現(xiàn)生機勃勃的局面，學校被評為“農(nóng)村教學工作先進單位”。教師中多人評為市、區(qū)級優(yōu)秀教師，受到上級領導、社會各界及學生家長的一致好評。
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濰坊濰州麓臺學校
公立普通
濰州麓臺學校是一所九年一貫制公助民辦學校，由濰城區(qū)教育局直屬管理。學校位于濰坊醫(yī)學院東側，占地100畝，建筑面積67000平方米，投資2億余元。小學計劃36個班，初中計劃24個班，提供2000余個學位。走讀、寄宿自愿選擇，小班化教學，2017年春季開始面向全市招生，9月1日開學。目前，學校招生工作已開始。 整個校園的空間主題設計為“一縱（崇禮主軸）、兩橫（尚學軸、創(chuàng)新軸）、三區(qū)（教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)）、六園（誠意園、正心園、尚美園、彌新園、博學園、廣角園；），另設有種植、養(yǎng)殖、健身三個基地；生活區(qū)：宿舍樓3幢，學生食堂1座?；顒訁^(qū)：標配田徑場、運動館、排球場、籃球場、網(wǎng)球場及運動休息區(qū)。教學區(qū)初中部：教學樓A座、探究體驗館、實驗信息樓；小學部；教學樓A座、教學樓B座、科技創(chuàng)新樓；綜合樓（含圖書館）1幢；各功能室配比齊全，教學設備精良，環(huán)境優(yōu)美，乃立志求學之樂土，教書育人之首選。學校建立“全國知名教育專家智庫”，助推學校發(fā)展，舉全區(qū)、全局之力共同打造濰州品牌學校。學校面向全國聘請名師。1、“新六藝”校本課程：詩、書、禮、樂、數(shù)、術：以工作室、學校社團為依托，打造學校“新六藝”即：詩、書、禮、樂、數(shù)、術。詩以道志；書以道事；禮以道行；樂以道和；數(shù)以道分明；術以道陰陽。用詩歌表達思想和志趣；用書籍來形成品格和修養(yǎng)；用禮儀來誘導言行和心智；用音樂來凈化情感和心靈；用數(shù)術來闡明思維和判斷；用學術來承載心志和變化。 2、 自主互助個性化課堂： 以學案導學為引領，小組合作為載體，以學生的自主、合作、探究為快捷通道，關注孩子的性格和情感。
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濰坊高新區(qū)實驗學校
公立普通
濰坊高新區(qū)實驗學校占地242畝，總建筑面積5.4萬平方米，現(xiàn)擁有54個教學班，在校學生2800余人。是高新區(qū)黨工委、管委會精心打造的高起點、高標準、高品位的公辦九年一貫制學校。學校按照“以人為本，人與自然和諧共生”的設計理念，校園設計為“一個核心，多重院落，五個片區(qū)”，配套建有教學樓、學生公寓、專家公寓、藝術樓、圖書信息樓、實驗樓、學生餐廳、體育館等，教學設施齊備。 在崗教師177人，其中擁有市區(qū)級以上榮譽稱號教師占50%以上。 學校秉承“文化立校”原則，以“生態(tài)成長，個性發(fā)展”為核心辦學理念，全面實施“生態(tài)教育”,努力創(chuàng)辦“學生喜歡、家長滿意、社會認可、師生發(fā)展”的學校。注重師生的可持續(xù)發(fā)展，通過“五生”基礎項目的開展踐行生態(tài)教育，全力助推師生生命成長。“五生”基礎項目，即“制度生命化、課程生本化、課堂生態(tài)化、德育生活化、教研生成化”。其中學校的自分教學課堂改革大力推進了課堂的生態(tài)化；“四三三”課例研討促進了教研生成化；尤其是生本化課程的實施，通過提供適合并可供學生選擇的課程推動學生個性發(fā)展，重點培養(yǎng)山東省非遺項目陰陽鼓、特色體育籃球及游泳、藝術特長風箏水鼓及陶藝、科技素養(yǎng)特長生等四大領域特長人才。 學校連續(xù)三年教育綜合督導成績全區(qū)第一名，獲得“山東省教育系統(tǒng)先進集體”、“全省群眾體育先進單位”、“山東省校園安全管理與研究工作先進單位”、“全國安全教育先進單位”、“全國教育科學“十二五”教育部規(guī)劃課題全國重點實驗基地”、“全國營養(yǎng)與健康示范校”、“濰坊市輕負擔高質量先進學校”、“濰坊市規(guī)范化學校”、多項“濰坊市政府教學成果獎”等榮譽。
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昌樂縣西湖小學
公立普通
昌樂縣西湖小學坐落在山東省濰坊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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坊子鳳凰小學
私立普通
【學校概況】 鳳凰小學位于濰坊市坊子區(qū)鳳凰山高新技術產(chǎn)業(yè)園，鳳凰大街西段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學校始建于1948年，1986年、1996年又經(jīng)過兩次改建和擴建。1998年確定為鳳凰街道中心小學，2009年加入全國幸福教育聯(lián)盟，更名為鳳凰小學。學校占地7875平方米，校園布局合理，有綜合教學樓一座(30間)，平房9間，總建筑面積1500多平方米。學校現(xiàn)有教職工20人，濰坊市北海雙語學校支教教師5人，本科學歷以上占60%,專科學歷以上占100%,市級教學能手3人，區(qū)級教學能手16人，市級以上榮譽2人，區(qū)級以上榮譽10人，平均年齡35歲?！ 緦W校文化】 學校的教育理念是：堅定地實踐“幸福教育”，讓每一個老師擁有幸福生活，讓每一個孩子擁有幸福人生。秉承“精雕細琢，終成大器”的管理法則，科學設置國家課程、校本課程、師本課程，實現(xiàn)“培養(yǎng)品學兼優(yōu)的幸福孩子，打造中西合璧的大器人物”的辦學目標?！ 巨k學特色】 1、幸福教育：加入幸福教育聯(lián)盟后，學校秉承“精雕細琢，終成大器”的幸福教育理念，以讓每一個孩子擁有幸福人生，讓每一個老師擁有幸福生活作為辦學宗旨。 2、面向全體學生，注重個性發(fā)展：通過“個性化發(fā)展教育、幸福課堂、才能教育”的方式，學校充分貫徹落實“讓每一個孩子都能成才”的辦學精神。 個性化教育：為每個孩子建立“個案袋”，研究到每一個孩子，承認并尊重學生的個體差異，促進學生個性化發(fā)展?！ ⌒腋Ｕn堂教育：讓學生成為課堂學習的主人，使學生覺得學習不再是一種負擔，而是一種愉悅。 才能教育：學校開設了14個特色才能教育班，同時開設了“晨讀午練”，充分發(fā)展孩子的個性、愛好和特殊才能，實現(xiàn)多元智能開發(fā)?！ 景l(fā)展愿景】 沐浴著教育改革的春風，鳳凰小學將保持昂揚的斗志，卓約的風采，繼續(xù)秉承“幸福教育”的辦學理念，展示學校魅力，提高辦學品位。把學校打造成人人向往的幸福家園-中國巴學園，讓每一位教師幸福地生活，讓每一個孩子擁有幸福的人生!鳳凰小學將乘上幸福教育的巨輪，揚帆起航，開拓奮進!
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黃旗堡鎮(zhèn)乙甲小學
私立普通
黃旗堡鎮(zhèn)乙甲小學位于濰河與汶河交匯處，北臨濰膠公路，占地8000平方米，建筑面積1020平方米，是一所縣級規(guī)范化學校。學校有六個班，教師16名，其中本科2人、大專14人。在校學生300余人。校舍新建于2000年，教學設施齊全，設有實驗室、微機室、體育器械室、圖書室、閱覽室等功能室，布局合理，道路整齊，教學區(qū)、體育場二位一體，假山雕塑相互映襯，宣傳窗牌設計合理、內容豐富，貼近學生實際，學校三季有花、四季常青，美化、綠化、知識化于一體。是一所環(huán)境優(yōu)美的學校?！ W校全面貫徹落實黨的教育方針，強化教學管理，開全課程，上足課時，全面提高教育教學質量，取得了優(yōu)良的成績。06年榮獲安丘市級教育教學工作先進學區(qū)小學、先進教研組;李國友、張香臻、張其森、周梅、王秀蓮等教師先后榮獲縣區(qū)教學能手稱號;張玉升、于相會、張香臻三位教師榮獲迎奧作文國家級優(yōu)秀輔導員?！ ⌒聦W年，新起點，學校全面貫徹黨的教育方針，以促進學生全面、健康、和諧發(fā)展為根本前提，秉承“為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生終生發(fā)展奠定基礎”的辦學理念。向著“辦規(guī)范加特色的學校，塑合格加專長的教師，育全面加特長學生。”的辦學目標奮進。 為辦好讓人民滿意的教育，全體師生以飽滿的熱情，昂揚的斗志，向著更高的目標前進，乙甲小學的明天會更加美好。
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濰坊市奎文區(qū)后車小學
私立普通
奎文區(qū)后車小學座落在奎文區(qū)東南角，在濰坊鋼鐵廠和濰坊發(fā)電廠附近。學校興建于1948年，原屬于坊子區(qū)車留莊鎮(zhèn)一所小學，2003年6月區(qū)劃后，改為了奎文區(qū)后車小學。學校占地面積為7843平方米，校舍面積為1504平方米。學?，F(xiàn)有12 個教學班(含向陽分校6個)，在校學生511人(含向陽分校264人)，平均班額43人。學校在職教職工59人，其中專科以上學歷36人，專任教師40人，學歷達標率為100% ，高一層學校達標率為61%。學校這幾年的發(fā)展比較快，取得了比較優(yōu)異的成績，現(xiàn)為濰坊市校園開發(fā)綠化美化先進單位、農(nóng)村小學教學工作達標先進單位、優(yōu)秀少先大隊、紅旗大隊、奎文區(qū)藝體教師基本功大賽優(yōu)勝單位、優(yōu)秀語文教研組等一系列榮譽稱號。學校的年輕教師比較多，他們的專業(yè)成長很快。一年來，我校教師有3篇論文在國家級刊物上發(fā)表，有1篇論文在省級刊物上發(fā)表，有4篇論文在山東省獲獎，7篇論文在濰坊市獲獎，有12篇在奎文區(qū)獲獎。在第六屆小學美術教師基本功大賽中，有一名教師榮獲一等獎;在區(qū)青年教師課堂比賽中，有兩名教師獲得二等獎。去年的科技節(jié)比賽中，參加建筑模型比賽的選手分別獲得一、二等獎，建模獲得第三名的好成績;在區(qū)朝陽讀書演講比賽中，兩名選手分獲一、二等獎;在區(qū)綜合實踐活動評選中，我校選送的兩件作品分別獲得一、二等獎。
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高新區(qū)張營小學
私立普通
張營小學始建于1945年 ，系李家張營、南張營、黃家張營、黃家街、呂家、南潘、北潘、七個村聯(lián)辦。學校由于通路拆遷，又精選校址，于2004年8月新建，2005年6月喜遷新校。學校占地面積約5250平方米，合7.9畝。房屋建筑面積582平方米、硬化路面393平方米，綠化占地308平方米，體育占地約2040平方米，車棚86.26平方米，總固定資產(chǎn)約53萬余元。 學校設有6個教學班，一個學前班，教職工8名，其中專任教師6人，本科學歷2人，大專學歷的1人，中師學歷的5人。學生116名，學前班19人。學校共有房屋4棟，其中行政用房4間，教室15間，實驗室3間，生活用房一間，音體美器材室一間，倉庫兩間,傳達室一間。 辦學理念：一切為了孩子的成長 辦學方針：務實 求真 發(fā)展 創(chuàng)新 學校特色：校園文化建設的構建 學校榮譽：于2002年取得濰坊市學校綠化美化先進單位 學校雖然教師隊伍老齡化，但文化底蘊厚實，教學經(jīng)驗豐富，且學校班額小，根據(jù)這一特點，學校采取了教育、激勵的辦法，管理做到“六化”：即標準化、規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化、數(shù)量化、最優(yōu)化，立足于現(xiàn)實，放眼于未來，知人善任，理念為先，突出以人為本，制度到位，依法治校，嚴格考核，按章辦事，收到了良好的教育教學效果。
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