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曲阜市薛村小學
私立普通
學校始建于1952年，1986年遷于現址，服務于薛村、羅漢兩個自然村，現有學生122人，教學班六個，學校附設幼兒園大中班，在園幼兒30人，學?，F有教職工18人，學歷達標率100%。 學校占地7650平方米，校舍建筑面積1336平方米，固定資產達46萬元，按省類二類標準實現儀器配套，1998年被評為“曲阜市規(guī)范化學校”，2004年被評為“曲阜市電化教育示范學校”，2007年獲“曲阜市中華古詩文誦讀優(yōu)秀學校”稱號。近年來，學校全面貫徹黨和國家的教育方針，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持規(guī)范辦學、依法治教、科研興校，認真實施素質教育，積極推進課程改革，深入開展校本研究，建立新的課堂教學模式和評價機制，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，不斷加強教師隊伍建設，鼓勵教師進行專業(yè)培訓，提高教師教學水平，學校與曲師大愛心社開展愛心手拉手活動，改革課堂教學結構，創(chuàng)設新的教學模式，努力創(chuàng)建特色小學，為學生健康發(fā)展打下堅實基礎。
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防山鄉(xiāng)中心小學
私立普通
防山鄉(xiāng)中心小學是由齊王坡、錢家村、王家村、大官莊四個村集資興辦的一所聯辦小學，于九二年八月交付使用，學校占地面積14770平方米，其中建筑面積2276平方米。學校現有教職工35人，其中專任教師33人，校工1人，校醫(yī)1人，專任教師中有5人取得大學學歷，21人已取得大專學歷， 4人正在進行高師函授，崗位合格率為100%。學?，F有12個教學班，在校生443名，生均占地面積34.91平方米。學校房舍完好，各室齊全，器材配套，2006年4月學校多方籌資，建起了多媒體教室，完善了微機室的配套工作。學校十分重視教師隊伍建設和內部管理，被評為“五中心”建設達標單位，是濟寧市第七批規(guī)范化學校；中心幼兒園于2001年12月通過濟寧市一類幼兒園驗收；2004年被評為曲阜市示范家長學校，2006年4月獲曲阜市幼教環(huán)境建設二等獎。本轄區(qū)適齡兒童入學率為100%，鞏固率為100%，無一人輟學，小學生畢業(yè)合格率為100%。 學校堅持預防為主的安全工作方針，建立健全了安全工作網絡，措施到位，無安全隱患。2006年學校被評為曲阜市遵紀守法光榮校。 學校注重德育機構與隊伍建設，并有針對性地加強了師德教育，教師德育工作措施得力，學生德育工作落實到位，校風良好。教師，學生評價機制健全，方法科學合理，充分調動了教師教的積極性和學生學的積極性。 學校重視教科研工作，堅持科研興校，科研立校的方針，現已立項的3個省、市、縣級課題正在實驗之中。 近年來，學校先后有4人被評為曲阜市級教學能手，3人被評為曲阜市學科帶頭人，1人被評為曲阜市骨干教師，17人被評為市優(yōu)質課執(zhí)教者，10余篇論文分獲國家、省、濟寧市一、二等獎。 在下一步的工作中，學校全體教職工將以飽滿的工作熱情，求實求是的工作態(tài)度，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，為振興教育事業(yè)做出我們應有的貢獻。
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南辛鎮(zhèn)桑莊小學
公立普通
桑莊小學始建于1950年，原址在桑莊村中央，1968年進行了擴建，1984年遷到村東，新建成一所高標準的學校。學校占地10516 m2，綠化面積5850 m2，運動場地3600 m2。 學校現有1——5年級，5個教學班，共有學生82人，教師8人。下設一個學前班，有學生15人。教師學歷全部達標，教師結構配置合理。 在教學中學校本著以培養(yǎng)全面發(fā)展，一人為本的方針，多方面激發(fā)學生學習積極性，使學生素質得到了較大提高。
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濟寧市微山縣實驗小學
公立省重點
微山縣實驗小學始建于1924年，初為大廟小學，解放后幾經易名，1984年正式定名為微山縣實驗小學。學校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實驗學校，原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。2004年收購私立滕陽學校，辟為南校區(qū)，將雙語學校遷入其中，形成了一校兩翼的發(fā)展格局。南校區(qū)占地90余畝，建筑面積2萬平方米。學?，F共有教學班108個，學生6100名，教職工280名。學校環(huán)境幽雅，設施齊全，為學生的發(fā)展提供了良好的條件，成為學生健康成長、放飛夢想的樂園?！ W校圍繞“為學生終生幸福與發(fā)展奠基”的辦學宗旨，努力營造學習型、信息化的校園氛圍，以加強研究型師資隊伍建設為中心，以德育工作為先導，以科學化、民主化、人本化管理為手段，加強課程改革和課堂教學改革，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。 近年來，學生在市級以上各級各類比賽中獲獎達840人次，有6名同學被評為濟寧市“十佳”少年;教師獲得市級以上各種教學、教研成果獎約240人次。學校先后被評為全國科普創(chuàng)新示范學校、全國“雛鷹大隊”、省優(yōu)秀家長學校、省藝術教育示范學校、省現代教育技術試點學校、省教師職業(yè)道德建設先進集體、省級綠色學校、省學校民主管理先進單位、省科普示范學校，省依法治校先進單位、全市校務公開工作先進單位、市公民道德建設示范點、市級文明單位、市“十佳”幼兒園、市少先隊規(guī)范化學校、市教育科研先進單位等，并連續(xù)15年榮獲省級文明單位稱號。
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鄒城市千泉街道辦事處大西小學
公立普通
現有三個教學班，學生20人。學校秉承“以人為本，興賢育才”的辦學理念，走教育敘事研究，構建以人為本的評優(yōu)體系，注重養(yǎng)成教育等特色之路。學校多次榮獲千泉街道優(yōu)秀單位，教師參與多項縣級課題研究，獲濟寧市“十五”教育科研成果一項。
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濟寧師專附小
公立普通
濟寧師專附小是孔孟之鄉(xiāng)、東方文化古都—一濟寧教育園圃里的一顆的新星。她以嶄新的教育思想、頑強的創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)秀的教育質量、良好的師生關系和科學的管理手段，崛起于同行，享譽于齊魯大地?！ 鷮帋煂８叫∈?988年由濟寧市政府建成的一所辦學標準高、設施配備齊全的市直小學。2000年8月并入濟寧師范專科學校。學校現有50個教學班、3667名學生（含附小幼兒園）。十多年來，這所學校以“三個面向”為指導，瞄準創(chuàng)辦“規(guī)范化、創(chuàng)新性、現代化”的國內一流學校的高目標，在勇于改革，精誠奮進的領導班子帶領下，努力探索以學生發(fā)展為根本，以創(chuàng)新精神為核心，開發(fā)兒童潛能，促進個性全面和諧發(fā)展的素質教育之路。不僅以“風氣正、質量高、負擔輕、有特色”等贏得了社會的廣泛贊譽，而且在融匯東西方教育精髓，構建“未來教學模式”方面取得了開創(chuàng)性的成果。學校先后獲得省規(guī)范化學校、省精神文明建設先進單位、省教育工作先進集體、全國中小學德育工作先進集體、全國群眾體育工作先進集體、全國勞動技術教育先進學校、全國推廣校園歌曲舞蹈先進學校、全國“綠色學?！钡葮s譽稱號。是國家教育部首批“全國現代化教育技術實驗學校”、全國中小學教育整體改革專業(yè)委員會的實驗基地，承擔著國家級重點實驗課題“協同教學與心理發(fā)展”、“體育二類課程整體素質教育實施”、“素質教育運行機制與實踐模式”和聯合國教科文組織中國教育實驗委員“21世紀學校優(yōu)質教育實驗研究”課題，學校作的有關創(chuàng)新性思考和教改經驗曾先后在國內、國際學術研討會中交流，產生了積極的影響?！ 用麕煿こ蹋瑢嵭袑＜抑涡?，建設現代化高素質教師隊伍是濟寧師專附小的名校戰(zhàn)略。教師的凝聚和提高則是名師工程的核心工程?！坝妹恳晃唤處煹某晒肀ＷC每一位學生的成功”。附小重視人力資源的開發(fā)和提升，尊重每位教師的價值，尤其注重給中、青年教師創(chuàng)造學習、提高、發(fā)展的條件，聘請國內教育專家王宗敏、張聲遠、呂敏、邱學華、鄭和鈞等為顧問、導師，采取“分段達標”、“特殊貢獻獎勵”、“學科帶頭津貼”、“低評高聘”等措施，形成了有效的“成功導入模式”?！暗聻閹熤尽?，附小汲取孔子道德倫理思想中的積極內容，結合新形式下教師思想狀況，狠抓職業(yè)道德形象，規(guī)范言語行為。樹立高尚的道德形象。此外，還抓住以下六個方面的培養(yǎng)、教育：一是學習現代教育理論，具有教育領先時代的新觀念；二是建立民主、尊重、合作、和諧的新型師生關系；三是培養(yǎng)健康的心理素質，具有良好的人格魅力；四是提高綜合素質，爭取一專多能、課內外皆通；五是提高教學方法、手段的創(chuàng)新能力。教師逐漸實現了“精力消耗型”向“智慧創(chuàng)新型”的轉變，一支充滿活力的個性化科研教師隊伍正在形成。學?，F有117 名教職工中，已有四名特級教師、七名中學高級教師、三名省級拔尖人才、市級青年科技人才，十七名教師分別獲國家級省級優(yōu)師、優(yōu)秀教育工作者的稱號。近幾年來，青年教師有七人獲國家級教學獎勵，十九人次獲省級教學能手、省優(yōu)質課獎勵?！安豢磳W生一時，但求幸福一生”“創(chuàng)造適合每一個兒童的教育”，是濟寧師專附小的教育理念，追求一種“處處是教室、事事皆教育、人人能成才”的辦學境界，圍繞培養(yǎng)具有良好發(fā)展基礎、能夠成功跨入新世紀的高素質現代化建設者的目標，附小實踐運行加強了以下操作點。
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