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濟(jì)南市清河實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
濟(jì)南市清河實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于天橋區(qū)清河村。學(xué)校綜合教學(xué)樓6686平方米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在職教師40人，大專(zhuān)以上學(xué)歷的達(dá)85%，5人本科畢業(yè);高級(jí)教師17人，有2名教師被命名為濟(jì)南市學(xué)科帶頭人;市、區(qū)“教學(xué)能手”7人;市、區(qū)“百佳教師”4人。 學(xué)校設(shè)有多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音 室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室及 健身房等多類(lèi)專(zhuān)業(yè)教室。創(chuàng)建了濟(jì)南市最 早的小學(xué)生軍樂(lè)團(tuán)和“小蓓蕾”雜技團(tuán)，十 余人考入省市雜技團(tuán)及其他文藝團(tuán)體，并 成為團(tuán)內(nèi)主要演員，曾多次出訪拉美、東南 亞及日本等國(guó)，贏得了中外友人的贊譽(yù)，為 國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，省市電視臺(tái)及報(bào)刊等多家媒體競(jìng)相報(bào)道。 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，藝術(shù)教育有特色，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為核心”的辦學(xué)思想，抓管理，促質(zhì)量，上規(guī)模，創(chuàng)特色。承擔(dān)了多項(xiàng)全國(guó)及省市實(shí)驗(yàn)課題，并取得了較為可喜的成果。數(shù)百人次在全國(guó)及省、市、區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“雙有”活動(dòng)先進(jìn)集體、山東省檔案管理先進(jìn)單位、山東省雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)基地、濟(jì)南市教書(shū)育人先進(jìn)單位、濟(jì)南市“小紅花征文”先進(jìn)集體、濟(jì)南市電化教育先進(jìn)單位、天橋區(qū)校外藝術(shù)教育先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣先進(jìn)單位、天橋區(qū)“綠色學(xué)校”?！ ?jì)南市清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，傍大明湖，依西濼河，伴小清河，偎工商河。得山水之靈秀，承歷史之脈香，經(jīng)二百余年，櫛風(fēng)沐雨，底蘊(yùn)豐厚，歷經(jīng)滄桑，人才輩出。在這里，師生崇美德，尚品位，頌經(jīng)典，習(xí)禮節(jié);在這里，中華智慧生騰不息，傳統(tǒng)美德承繼弘揚(yáng)。清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)已逐漸成為一所品質(zhì)卓然、獨(dú)具魅力的人才搖籃。 學(xué)校校園文化積淀深厚，三季有花，四季常青，魚(yú)兒嬉戲，噴泉飛涌，書(shū)畫(huà)作品飄香，師生“名言”上墻，溫馨提示讓人完善自我，格言警句催人發(fā)奮自強(qiáng)，是一所浸透人文關(guān)懷、擁有深厚文化底蘊(yùn)的花園式學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建了濟(jì)南市最早的學(xué)生軍樂(lè)團(tuán)和“小蓓蕾”雜技團(tuán)，三十余人考入省市雜技團(tuán)及文藝團(tuán)體，成為團(tuán)內(nèi)主要演員，出訪拉美、東南亞等國(guó)，被省市電視臺(tái)及報(bào)刊等多家媒體報(bào)道，贏得了中外友人的一致贊譽(yù)，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 學(xué)校本著“讓更多的孩子享受更好的教育”的理念，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)排難，為社會(huì)解憂，在艱難挑戰(zhàn)中不但消解了隨之帶來(lái)的負(fù)面因素，同時(shí)還使規(guī)模快速壯大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，引起了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的關(guān)注與重視，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。中央電視臺(tái)以及省市十多家媒體對(duì)此作了近百次新聞報(bào)道。 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心支持下，學(xué)校面貌煥然一新。校園地面重新硬化，校門(mén)得以設(shè)計(jì)再造，校園網(wǎng)絡(luò)連接成功，并增建了學(xué)生餐廳及近200平方米的多媒體教室。同時(shí)，恢復(fù)設(shè)立了附屬幼兒園，使得在校生人數(shù)向1500人邁進(jìn)?！ ?jì)南市清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，傍大明湖，依西濼河，伴小清河，偎工商河。始建于清乾隆三十七年，碑刻見(jiàn)證滄桑歲月。學(xué)校得山水之靈秀，承歷史之脈香。經(jīng)二百余年，櫛風(fēng)沐雨，底蘊(yùn)豐厚，歷經(jīng)滄桑，人才輩出。在這里，師生崇美德，尚品位，頌經(jīng)典，習(xí)禮節(jié);在這里，中華智慧生騰不息，傳統(tǒng)美德承繼弘揚(yáng)。清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)已逐漸成為一所品質(zhì)卓然、獨(dú)具魅力的人才搖籃。 學(xué)校完善了校園文化系統(tǒng)，以“若水教育”為辦學(xué)總抓手，以“真”為核心理念，以“起點(diǎn)上綻放精彩”為辦學(xué)宗旨，精練“團(tuán)結(jié)競(jìng)進(jìn)，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，踐行“好習(xí)慣成就大未來(lái)”“雅樂(lè)和諧，尚美崇德”的校訓(xùn)、校風(fēng)。這里三季有花，四季常青，魚(yú)兒嬉戲，噴泉飛涌，這里書(shū)畫(huà)作品飄香，師生“名言”上墻，這里溫馨提示讓人完善自我，格言警句催人發(fā)奮自強(qiáng)，這里是一所浸透人文關(guān)懷、擁有深厚文化底蘊(yùn)的“三園”搖籃。 學(xué)校創(chuàng)建了濟(jì)南市最早的學(xué)生軍樂(lè)團(tuán)和“小蓓蕾”雜技團(tuán)，六十余人考入省、市雜技團(tuán)及其他文藝團(tuán)體，成為團(tuán)內(nèi)主要演員，出訪拉美、東南亞等國(guó)，被省、市電視臺(tái)及報(bào)刊等多家媒體報(bào)道，贏得了中外友人的一致贊譽(yù)，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 學(xué)校本著“讓更多的孩子享受更好的教育”的理念，為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。辦學(xué)規(guī)模快速壯大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，引起了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的關(guān)注與重視，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。 在進(jìn)行校園硬件配套設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)更重視教師隊(duì)伍的臻善和提升。自2009年10月新建制以來(lái)，學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，30個(gè)教學(xué)班,在校生1436人。在職教師82人,大專(zhuān)以上學(xué)歷的達(dá)100%，66人本科畢業(yè);有10名教師被命名為“濟(jì)南市學(xué)科帶頭人”;市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任20人;市區(qū)教學(xué)能手19人;市區(qū)“百佳教師”10人;五百多人次榮獲全國(guó)及省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)形成濃厚的科研氛圍，承擔(dān)的全國(guó)及省、市實(shí)驗(yàn)課題主要有：古詩(shī)文誦讀、分層次教學(xué)、心理健康教育、外來(lái)務(wù)工人員子女整體素質(zhì)提升的策略與研究、科藝綜合實(shí)踐等。 近年來(lái)，一批批優(yōu)秀學(xué)生升入中學(xué)繼續(xù)深造，并保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“雙有”活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)心理教育研究先進(jìn)單位、山東省檔案管理先進(jìn)單位、山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、山東省綠色學(xué)校、濟(jì)南市藝術(shù)教育示范校、濟(jì)南市教書(shū)育人先進(jìn)單位、濟(jì)南市“小紅花征文”先進(jìn)集體、濟(jì)南市電化教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，體育連續(xù)四年蟬聯(lián)天橋區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。
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濟(jì)南市外海實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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濟(jì)南市外海實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山東濟(jì)南市槐蔭區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：85996662。
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濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元國(guó)際分校
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濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元國(guó)際分校位于山東濟(jì)南市。學(xué)校聯(lián)系電話：0531-82666750。
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小清河航運(yùn)局職工子弟學(xué)校
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小清河航運(yùn)局職工子弟學(xué)校位于山東濟(jì)南市天橋區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0531--88664235。
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濟(jì)南第三十四中學(xué)
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學(xué)校位于濟(jì)南市桑園路15號(hào)，學(xué)校占地30畝，總建筑面積12418.79平方米其中有教學(xué)樓一幢，建筑面積2904.04平方米有實(shí)驗(yàn)樓一幢，建筑面積2631.78平方米。1964年建校，當(dāng)時(shí)規(guī)劃為完全中學(xué)，18個(gè)教學(xué)班。八十年代初學(xué)生在校高峰時(shí)曾達(dá)21個(gè)教學(xué)班，1300多學(xué)生。1989年調(diào)整為初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生469人?，F(xiàn)有教職工100人，其中高級(jí)教師35人，中級(jí)教師29人，初級(jí)教師22人。學(xué)校占地30畝，總建筑面積12418.79m?2，其中有教學(xué)樓一幢，建筑面積2904.04m?2；有實(shí)驗(yàn)樓一幢，建筑面積2631.78m?2。1964年建校，當(dāng)時(shí)規(guī)劃為完全中學(xué)，18個(gè)教學(xué)班。八十年代初學(xué)生在校高峰時(shí)曾達(dá)21個(gè)教學(xué)班，1300多學(xué)生。1989年調(diào)整為初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生469人。現(xiàn)有教職工100人，其中高級(jí)教師35人，中級(jí)教師29人，初級(jí)教師22人。1964年建校，當(dāng)時(shí)規(guī)劃為完全中學(xué)，18個(gè)教學(xué)班。八十年代初學(xué)生在校高峰時(shí)曾達(dá)21個(gè)教學(xué)班，1300多學(xué)生。1989年調(diào)整為初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生469人。
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濟(jì)南天橋區(qū)北園中學(xué)(濟(jì)南市北園一中)
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濟(jì)南市天橋區(qū)北園中學(xué)座落在毛主席視察北園紀(jì)念地， 創(chuàng)建于1984年，占地1.27萬(wàn)平方米，建筑面積3889平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，擁有配置較高的計(jì)算機(jī)66臺(tái)， 多媒體電教設(shè)備2套，語(yǔ)音室、理、化生實(shí)驗(yàn)室及配套完善，配置先進(jìn)的音、美、體器材。在職教師63人，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師25人，學(xué)歷合格率100%。已取得本科學(xué)歷的44人，3人進(jìn)修研究生。40余人次獲省、市、區(qū)教育教學(xué)獎(jiǎng)，其中省優(yōu)秀教師2名，市優(yōu)秀教師18名。現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校生700余人。 學(xué)校堅(jiān)持“改革立校，開(kāi)放辦學(xué)，科研興校，發(fā)展強(qiáng)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高起點(diǎn)，高質(zhì)量，高效益，以“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為宗旨，教育教學(xué)取得卓著成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為市精神文明先進(jìn)單位，市教書(shū)育人先進(jìn)單位，區(qū)教育工作先進(jìn)單位，全方位目標(biāo)化管理先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位。學(xué)校已被中國(guó)教育學(xué)會(huì)確定為“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題合作學(xué)習(xí)研究基地，并取得可喜的研究成果，連續(xù)幾年的中考成績(jī)居區(qū)中上水平，為重點(diǎn)高中及高級(jí)學(xué)校輸送了大批人才，并先后有50余人次在全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
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濟(jì)南市輔仁學(xué)校(初中部)
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濟(jì)南輔仁學(xué)校是2012年建成并投入使用的，是歷下區(qū)龍泉山莊片區(qū)配套學(xué)校?？偼顿Y約4億元，位于歷下區(qū)旅游路南側(cè)牧牛山北坡，占地102畝，為九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校?！ W(xué)校規(guī)劃54個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)部36個(gè)教學(xué)班，初中部18個(gè)教學(xué)班?！ v下區(qū)政府以委托管理的方式將區(qū)屬濟(jì)南輔仁學(xué)校委托山東大學(xué)附屬中學(xué)管理，合作期內(nèi)學(xué)校為“一校兩牌”即：濟(jì)南輔仁學(xué)校、山東大學(xué)輔仁學(xué)校。輔仁學(xué)校實(shí)行一體化管理方式。一方面，輔仁學(xué)校直接引進(jìn)山大附中先進(jìn)的管理理念、管理模式和具體運(yùn)作程序，課程安排、各種活動(dòng)與附中完全一致，并結(jié)合學(xué)校自身特色進(jìn)行自然融合;另一方面，優(yōu)質(zhì)師資是學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，山大附中每年每學(xué)科要選派骨干教師，到輔仁學(xué)校任教，兩所學(xué)校將在教學(xué)資源和師資方面統(tǒng)一調(diào)配，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享。
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濟(jì)南市古城中學(xué)
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濟(jì)南古城中學(xué)位于槐蔭區(qū)西部，京福高速公路以西，美麗的玉符河畔。它由原來(lái)段店鎮(zhèn)所屬三處初級(jí)中學(xué)優(yōu)化整合而成，于2004年9月1日正式成立招生?！ ?jì)南古城中學(xué)學(xué)校環(huán)境 現(xiàn)占地面積50畝，建筑面積7636平方米，可容納24個(gè)教學(xué)班。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生886人，教職工100人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。圖書(shū)藏量15386冊(cè)。物理、化學(xué)、生物儀器配備達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。多媒體室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、音體美、勞技室、科技活動(dòng)室等功能用房及設(shè)施均達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，市區(qū)一流。 濟(jì)南古城中學(xué)辦學(xué)理念 學(xué)校以“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨，“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”立校，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓教學(xué)，想方設(shè)法促教師發(fā)展，確立了“五每”的辦學(xué)理念，即“每個(gè)學(xué)生都是好的，相信每個(gè)學(xué)生都能成功，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，上好每一堂課，做實(shí)、做細(xì)、做精每天的事情”。制定了“半年穩(wěn)定、一年規(guī)范、二至三年發(fā)展、三到五年打造濟(jì)南西部名校”的近中期辦學(xué)目標(biāo)。通過(guò)半年的努力，教學(xué)成績(jī)有了很大的提高，初一各科的低分率躍居全區(qū)第二名，涌現(xiàn)了宋立紅、李成寶、郭鵬、李明新、李志明、何斌、秦建璽、鄧君紅、陳媛等一大批優(yōu)秀教師，學(xué)生紀(jì)律良好，實(shí)現(xiàn)了“半年穩(wěn)定”的目標(biāo)?！ W(xué)校堅(jiān)持“教師發(fā)展學(xué)校”的教師觀，通過(guò)各種途徑、措施提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，培養(yǎng)名師，推行“學(xué)科帶頭人和骨干教師競(jìng)聘和培養(yǎng)工程”，為教師提供實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，以此帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的全面優(yōu)化?！ ?jì)南古城中學(xué)傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血，肩負(fù)著發(fā)展西部教育的重任，承載著周邊百姓的希望。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校干部教師的共同努力下，相信學(xué)校必將一步一步走向輝煌，辦成濟(jì)南西部地區(qū)有一定聲望的高質(zhì)量學(xué)校。
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濟(jì)南市商河縣明德中學(xué)
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山東省濟(jì)南市商河縣明德中學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
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