沈陽市滿族中學簡介

　　沈陽市滿族中學位于沈陽市沈河區(qū)南關(guān)路122—1號，從滿族黌舍的沿革看， 1631年創(chuàng)辦的宗室覺羅學---盛京宗學---奉天維城黌舍---沈陽市滿族中學，經(jīng)歷了376年的生長過程。現(xiàn)在是天下獨一的一所都會滿族中學。黌舍現(xiàn)有教職員工120人，門生868余人，共有21個講授班。

　　黌舍占地12600平方米，修建面積12745平方米，此中講授樓6000平方米，門生公寓3000平方米，體育館1000平方米，還設(shè)有當代化設(shè)備的物理、化學、生物嘗試室、門生微機室、 電課堂、音樂課堂、美術(shù)課堂、樂器排練室、跳舞排練室、西席電子備課室、多服從集會室。藏書樓藏書52000冊，門生閱覽室180平方米，各種報刊、雜志百余種。

　　2、凸現(xiàn)民族特性

　　（一）校園環(huán)境民族化

　　1、特性標識

　　走進沈陽市滿族中學，最早映入視線的是具有滿族特性的黌舍標識。標識是在征集全部西席和門生的設(shè)想計劃的根本上完成的。標識的主體是滿文的“滿”字，竄改成龍的外型，在龍的兩側(cè)伸出一對羽翼，意味滿族中學的騰飛;標識底部采取綠色圓盤制作，代表但愿，代表綠滿校園;標識正中是“滿族中學”四個字的漢語拼音縮寫;全部標識采取四種色彩，意味滿族的八旗，充滿稠密的滿族特性。

　　2、特性校訓

　　“勤、慎、精、敏” 這四個字是滿族鼓勵民族精力的精華，黌舍結(jié)應期間的生長付與它新意，肯定為我校校訓。“勤”即勤奮簡樸、勤奮好學;“慎”即誠篤守紀、謙善謹慎;“精”即研討求真、精益求精;“

　　敏”即靈敏勇敢、開辟創(chuàng)新。這四個字用滿族筆墨雕鏤出來吊掛在講授樓正門的上方和講授樓內(nèi)明顯的地位。 　　3、特性文明長廊

　　黌舍經(jīng)心策劃并制作了具有滿族特性的文明長廊，分五個樓層揭示。二樓的主題是：滿族汗青;三樓主題是：滿族民風;四樓主題是：滿族文明;五樓主題是：滿族杰出人物;六樓主題是：滿族黌舍的生長。特性文明長廊揭示了滿族的汗青、文明、風俗微風情，全校師生糊口在滿族特性稠密的校園中，閃現(xiàn)出黌舍的辦學特性。

　?。ǘ┲v堂講授特性化

　　1、滿族藝術(shù)講授

　　滿族藝術(shù)講授貫穿在全部講授過程中，黌舍建立了滿族藝術(shù)跳舞隊、合唱隊、打扮模特隊、樂器吹奏隊、古箏演出隊等，民族特性藝術(shù)教誨寓于每節(jié)課的講授過程中。

　　2、滿族體育講授

　　黌舍展開大眾性的滿族體育活動，將具有滿族特性的體育活動融入到每節(jié)體育課的講授過程中，如珍珠球、賽威呼、板鞋、打獵、雪地走、竹竿舞等。滿族傳統(tǒng)體育項目珍珠球已經(jīng)勝利申報為沈陽市非物質(zhì)文明遺產(chǎn)，現(xiàn)市文明局正在申報此項目為遼寧省非物質(zhì)文明遺產(chǎn)。

　　3、滿族美術(shù)講授

　　門生在美術(shù)講堂講授中體驗了活動的興趣，他們親身設(shè)想并制作的“滿族剪紙”、“折椅”、“石頭畫”等作品表示出門生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才氣才氣縱橫。黌舍停止的滿族剪紙講授自編教案支出到沈陽市處所美術(shù)課本中。

　　4、滿族校本課程。

　　沈陽市滿族中學自編校本課本《滿族知識講義》，開設(shè)滿族校本課程，并歸入黌舍課表中，黌舍設(shè)專門西席停止講課。滿文、滿語校本課程講授在社會上引發(fā)了很大的反應，沈陽日報、沈陽電視臺、沈陽晚報接踵停止了報導。黌舍將滿族的汗青、風俗、文明等知識，融入到講堂講授里，滲入在校園文明扶植中。在黌舍帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)及全部師生的共同盡力下，在不久的將來，沈陽市滿族中學必然會舉頭闊步地跨入民族名校的行列 !

沈陽市滿族中學在哪里

準確位置：遼寧省沈陽市沈河區(qū)南關(guān)路122-1號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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