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九江市師范附屬小學(xué)
公立普通
九江師范學(xué)校附屬小學(xué)座落在甘棠湖畔，前身為江西省立第六師范附屬小學(xué)，創(chuàng)建于１９２１年，是一所具有８１年歷史的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校在校生２２００余人，３６個(gè)教學(xué)班（含３個(gè)學(xué)前班），校園面積１１０００平方米，校舍建筑面積１２２７８平方米，現(xiàn)有教師１０７人，是九江市辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。 近年來，學(xué)校注重硬件環(huán)境的建設(shè)，以逸夫樓為主體的３棟教學(xué)樓容教育、教學(xué)為一體，納教研、活動場所為一身，除了有規(guī)范的常規(guī)教室，還有多功能的多媒體階梯教室、多媒體語音室、自然實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、師生圖書館、形體室、教工之家、標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)大隊(duì)部活動室、軟件制作室等專用教室。閉路電視雙向播控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將各班教室和辦公室有機(jī)地連于一體，校“新苗電視臺”和“新苗廣播站”將最新的教育信息傳送到每個(gè)師生的心田，學(xué)校禮堂是師生展示風(fēng)采最好的舞臺。 近年來，我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的特點(diǎn)，把“一切為了學(xué)生的和諧發(fā)展，努力使學(xué)生身心健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活?！弊鳛檗k學(xué)理念；在教育教學(xué)實(shí)踐中，致力探索“和諧教育”的科學(xué)規(guī)律；致力構(gòu)建“以人文精神見長，以科學(xué)文化顯優(yōu)，以創(chuàng)新實(shí)踐成特”的辦學(xué)模式，讓“和諧民主的管理、自主探索的教學(xué)、務(wù)實(shí)開放的教研、豐富多彩的活動、以美育人的環(huán)境”貫穿于實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念的實(shí)踐之中；在管理中，體現(xiàn)“以人為本，以學(xué)為本，以校為本”的思想，堅(jiān)持一手抓常規(guī)管理，一手抓專題研究，朝著“教學(xué)管理規(guī)范化，教學(xué)研究專題化，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)化，教學(xué)方法多樣化，培養(yǎng)人才素質(zhì)化”的目標(biāo)邁進(jìn)。 辛勤的勞動結(jié)出累累的碩果。１９９８年，學(xué)校被國家教委確定為全國現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國探教學(xué)法實(shí)驗(yàn)基地。近幾年，先后榮獲省“德育示范校”、“省電教示范?！?、“省少兒工作先進(jìn)集體”、“省青年教師工作先進(jìn)集體”、“省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)學(xué)?！?、“省群眾體育先進(jìn)單位”、“省安全小區(qū)”、“省衛(wèi)生庭院”、“市文明單位”、“市精神文明窗口?！薄ⅰ笆邢冗M(jìn)基層黨組織”等稱號，少先隊(duì)多次榮獲“全國紅旗大隊(duì)”、“全國雛鷹大隊(duì)”、“全國紅旗中隊(duì)”、“全國隊(duì)報(bào)金獎學(xué)校等稱號。我校與國際、國內(nèi)名校建立了一定的交往，和日本國玉野市第二日比小學(xué)建立了國際友好學(xué)校關(guān)系，還多次接待了來自日本、澳大利亞、加拿大等國外賓的訪問。 “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。面對信息化時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，九師附小在“和諧教育、主動發(fā)展”教育理念的指導(dǎo)下，將以更加勤奮務(wù)實(shí)的精神，礪志有為，聚力育人，向更加輝煌的明天邁進(jìn)！
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九江市柴桑小學(xué)
公立市重點(diǎn)
江西省九江市潯陽區(qū)柴桑小學(xué)始建于清光緒三十二年（1906年），是一所歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，教學(xué)質(zhì)量一流的名?！，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，3個(gè)學(xué)前班，2318名學(xué)生，111名教職工。學(xué)校得“全國綠色學(xué)校”、“全國雛鷹大隊(duì)”、“全國紅旗大隊(duì)”、“全國數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“全國青少年計(jì)算機(jī)奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀學(xué)校”、“江西省德育示范學(xué)校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“九江市文明單位”等榮譽(yù)稱號。國家教育部授予該校為少兒計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)基地，全國教學(xué)引探實(shí)驗(yàn)基地。全國“學(xué)科四結(jié)合”課題試驗(yàn)基地。2004年被江西省教育廳列入首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學(xué)校。 學(xué)校從1984年起先后開展了各科教材實(shí)驗(yàn)，新課程改革以來，學(xué)校更是進(jìn)入了快車道發(fā)展的黃金時(shí)期，承擔(dān)了省級新課程改革樣本的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，“以育人高環(huán)境，管理高水平，教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，采取了“把握一個(gè)關(guān)鍵；做好兩個(gè)動員；采取三個(gè)引領(lǐng)；實(shí)現(xiàn)四個(gè)結(jié)合；構(gòu)建五個(gè)平臺；力爭六個(gè)突破”的有力措施，已逐步形成了“課程結(jié)構(gòu)立體化，教師素質(zhì)多元化，學(xué)生發(fā)展個(gè)性化，學(xué)校管理民主化”的辦學(xué)特色。 學(xué)校一向追求高質(zhì)量、高品味、創(chuàng)品牌的辦學(xué)目標(biāo)。近五年中，學(xué)校教師在教學(xué)競賽中，4人次獲省級一等獎，1人獲省二等獎，25人獲市、區(qū)一等獎。學(xué)生在全區(qū)歷年抽考和畢業(yè)匯考中學(xué)習(xí)成績名列前矛，而且，學(xué)生在數(shù)學(xué)奧賽、計(jì)算機(jī)奧賽和作文比賽中多次獲市團(tuán)體總分第一名，并多次代表九江市參加全省比賽。在全市兩屆珠心算比賽中獲團(tuán)體總分第一名，并有2名學(xué)生代表江西省參加全國珠心算比賽。學(xué)校鼓號隊(duì)多次在省、市、區(qū)表演賽中獲特等獎，在市、區(qū)田徑、足球、乒乓球等體育競賽中成績屢居榜首。 “沒有最好，只有更好”是柴桑人矢志不渝的追求，向著“全國名校” 的目標(biāo)邁進(jìn)，是柴桑人永不停歇的腳步！學(xué)校正向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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九江市廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北倚“京九”，南望匡廬，廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在九江市南端廬山區(qū)政府所在地十里鋪，是廬山區(qū)規(guī)模最大的一所全日制小學(xué)，其前身是九江鄉(xiāng)村師范十里實(shí)驗(yàn)濂溪小學(xué)堂，創(chuàng)辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)改稱現(xiàn)名。學(xué)校經(jīng)過70多年的積淀，已建成九江市廬山區(qū)示范性窗口小學(xué)。學(xué)校校園面積10265m2，建筑面積7158 m2，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2486人；教職工132人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)65%，小學(xué)高級教師占71%。 學(xué)校教學(xué)區(qū)三幢教學(xué)樓成一字并列，雄偉壯觀，辦公樓南面聳立，互為襯托，中間帶200米環(huán)形跑道的大操場，草坪綠草如茵，四季桂花香樟翠柏錯(cuò)落掩映，南北兩側(cè)花壇相綴，校門口大型雕塑，道路兩旁文化長廊，教學(xué)樓內(nèi)走廊文化，教學(xué)樓前庭院文化，英語角等人文環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合，相互交融，校園一片生機(jī)勃發(fā)的景象，充分體現(xiàn)了鄒校長提出的“合作成功”、“全心全意為人民服務(wù)，辦人民滿意的的教育”的現(xiàn)代教育理念。 為創(chuàng)辦一流學(xué)校，學(xué)校形成了一系列的具有特色的辦學(xué)思想。 校 訓(xùn)： 博愛、健康、明禮、自強(qiáng) 三 風(fēng)： 校風(fēng)：愛校、文明、嚴(yán)實(shí)、和諧 教 風(fēng)：愛生、敬業(yè)、互助、創(chuàng)新 學(xué) 風(fēng)：尊師、守紀(jì)、好學(xué)、進(jìn)取 奮斗目標(biāo)：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，爭創(chuàng)一流，用二至三年時(shí)間創(chuàng)辦省級文明單位和省級德育示范學(xué)校，力爭跨入全省示范性小學(xué)行列。 辦學(xué)思路：堅(jiān)持德育為首，教育為主，特色為先，育人為本，堅(jiān)持語、數(shù)、英齊發(fā)展，個(gè)性活動促全面。 辦學(xué)目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。 教師一專多能有特色，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校管理規(guī)范有特效。 辦學(xué)宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育。 培養(yǎng)目標(biāo)：啟智、導(dǎo)行、知行統(tǒng)一 重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“四有”新人 注重綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 工作方針：依法治校，以德立校，管理強(qiáng)校，質(zhì)量固校，科研興校，信息騰校 發(fā)展理念：面向現(xiàn)代化，教育個(gè)性化，發(fā)展國際化，辦學(xué)條件現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，人才培養(yǎng)素質(zhì)化 人文精神：確立自我超越的人生觀 確立超越自我的幸福觀 確立實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值觀 樹立自我實(shí)現(xiàn)的發(fā)展觀 辛勤的耕耘取得喜人的收獲：教師每年獲國家級、省、市級論文獲獎（發(fā)表）、賽課幾十人次，學(xué)生參加國家競賽亦有幾十人次獲獎。學(xué)校為此贏得了“國家嘗試教育實(shí)驗(yàn)基地”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“九江市文明單位”、“九江市德育示范學(xué)校”等多種榮譽(yù)稱號。
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瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在瑞昌市湓城街道求智路旁，其前身可上溯至光緒二十九年（1903年）創(chuàng)辦的瑞昌“官立高等小學(xué)”。此后歷盡滄桑，幾遷校址，曾先后易名為“湓城小學(xué)”“城鎮(zhèn)一小”，1983年恢復(fù)現(xiàn)名，1986年遷入現(xiàn)址。 學(xué)校占地面積18000平方米，建筑面積6450平方米。有教學(xué)樓四幢，設(shè)有音、體、美、勞、微機(jī)、語音、科學(xué)等十二個(gè)活動室。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)50個(gè)教學(xué)班，3100名學(xué)生，現(xiàn)有教職工135人。 為了滿足殘疾兒童入學(xué)，1992年9月，學(xué)校開設(shè)了聾啞班。1999年經(jīng)市政府批準(zhǔn)，聾啞班擴(kuò)編為“瑞昌市特殊教育學(xué)校”，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)統(tǒng)一管理，面向全市招收聾啞兒童。 學(xué)校在德育工作中堅(jiān)持“育智先育德，成才先成人”的教育思想，通過養(yǎng)成教育、挫折教育、雛鷹評章、行為規(guī)范考評教育形式，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。目前已基本形成了學(xué)校、社會、家庭相互配合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校無閑景、處處教育人，，學(xué)校無小事，事事都育人”的德育教育工作局面，學(xué)校先后被評為江西省德育工作先進(jìn)單位，江西省衛(wèi)生庭院，連續(xù)六年被評為省文明單位。還被評為九江市文明學(xué)校、依法治教先進(jìn)示范學(xué)校。免疫工程工作在省電視臺播放。 學(xué)校在“教研上水平，教改求發(fā)展”的思想指導(dǎo)下，積極開展教育科研，已完成了“集中識字”“注提識字”“景山教材”“省編教材”的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。“小學(xué)語文學(xué)法及其指導(dǎo)”“課內(nèi)目標(biāo)自學(xué)”等省級科研課題已通過驗(yàn)收，目前正在承擔(dān)的“校本課程開發(fā)與實(shí)驗(yàn)”“思品活動課課型研究”的省十五規(guī)劃課題也已取得了階段性成果，教師的116篇論文獲國家、省、市級獎，576名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。 學(xué)校重視現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在教育科研中，充分利用CAI課件資源，投影反饋式教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)、思品與生活教育聲像教學(xué)、多媒體優(yōu)化組合教學(xué)正在全面展開，電化教學(xué)已成為學(xué)校的教學(xué)特色，學(xué)校已通過九江市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備示范學(xué)校驗(yàn)收。 “愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)”已成為瑞昌“實(shí)小精神”，由市委宣傳部倡導(dǎo)并在全市教育系統(tǒng)推廣。“文明、健美、誠實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，體現(xiàn)出學(xué)校德育工作的顯著成效，使學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生特長方面碩果累累。 瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在校長的帶領(lǐng)下爭優(yōu)創(chuàng)先，力爭把學(xué)校辦成功能齊全、設(shè)施一流、管理科學(xué)、師資精良、質(zhì)量全優(yōu)的省示范學(xué)校。
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九江市洵陽區(qū)龍山小學(xué)
公立普通
九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)始建于1910年。學(xué)校成立90多年來，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，遵循“全面培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、因材施教、發(fā)展特長”的辦學(xué)宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推行素質(zhì)教育。培養(yǎng)了一批批建設(shè)祖國的合格人才，形成了“勤學(xué)、好問、博覽、多思”的學(xué)風(fēng)，“文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、向上”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。學(xué)校歷年來均被評為區(qū)級文明單位。先后被江西省衛(wèi)生廳授予“省衛(wèi)生模范學(xué)校”、被團(tuán)中央少工委授予“紅旗大隊(duì)”、“‘雛鷹杯’‘五自’優(yōu)秀課題小組”、“全國‘手拉手’先進(jìn)集體”。1981年以來，學(xué)校大隊(duì)部十多次榮獲中國少年報(bào)社“讀書讀報(bào)先進(jìn)集體”；師生在參加全國、省、市、區(qū)歷屆舉辦的語文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫、文藝、體育、演講及文稿征集等各項(xiàng)比賽中奪得的獎杯、獎旗、獎狀數(shù)不勝數(shù)，為龍山小學(xué)增光添彩。 近年來，學(xué)校為改變舊的教學(xué)模式，決定進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。各學(xué)科充分利用多媒體教學(xué)手段教學(xué)，并經(jīng)常邀請校外輔導(dǎo)員（巡警）到校講法制課，采用學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的形式，培養(yǎng)祖國后代。 為了把素質(zhì)教育落在實(shí)處，學(xué)校在抓好教育教學(xué)的同時(shí)，還注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。學(xué)校鼓號隊(duì)多承擔(dān)接待外事任務(wù)和參加重大慶典活動。學(xué)校的體育工作近年來頁很出色。學(xué)校在狠抓上好室內(nèi)外體育課外，還著重抓體育活動課的開展。98、99年學(xué)校連續(xù)兩年在區(qū)田徑運(yùn)動會奪得總分第一。 學(xué)校在抓學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí)，又狠抓了教師素質(zhì)的提高。學(xué)?，F(xiàn)有教師81人，其中高級教師31人，占教師總數(shù)的38.8%。近年來，學(xué)校積極選派青年教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校每學(xué)期都開展“大練兵”活動，多學(xué)科的公開教學(xué)、多元化的教學(xué)手段、集體備課、說課、評課等，在學(xué)校形成了狠濃厚的教研空氣。 改革開放以來，龍山小學(xué)全體師生決心以教育科研為先導(dǎo)，教師建設(shè)為主體，加強(qiáng)宏觀管理，盡力加快素質(zhì)教育的改革步伐，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的、具有創(chuàng)新精神的新型人才而努力奮斗！
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洵陽區(qū)柴桑小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
江西省九江市潯陽區(qū)柴桑小學(xué)始建于輕光緒三十二年（1906年），是一所歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，教學(xué)質(zhì)量一流的名校?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，3個(gè)學(xué)前班，2318名學(xué)生，111名教職工。學(xué)校得“全國綠色學(xué)校”、“全國雛鷹大隊(duì)”、“全國紅旗大隊(duì)”、“全國數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“全國青少年計(jì)算機(jī)奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀學(xué)校”、“江西省德育示范學(xué)校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“九江市文明單位”等榮譽(yù)稱號。國家教育部授予該校為少兒計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)基地，全國教學(xué)引探實(shí)驗(yàn)基地。全國“學(xué)科四結(jié)合”課題試驗(yàn)基地。2004年被江西省教育廳列入首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學(xué)校。
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星子縣第一小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
星子縣第一小學(xué)地處風(fēng)景秀麗的廬山南麓，鄱陽湖之濱的江南古鎮(zhèn)——星子縣城，是 一所規(guī)模教大，在縣、市頗具特色的城鎮(zhèn)小學(xué)。有教職員工百余人，學(xué)生2000余人，建有 計(jì)算機(jī)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體投影教室、圖書室、會議室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。 該校在黨的教育方針指引下，以校風(fēng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為動力，大膽改革 教學(xué)方法，進(jìn)行了中央教獲科所教材實(shí)驗(yàn)，電教整體實(shí)驗(yàn)、快速閱讀實(shí)驗(yàn)、學(xué)生能力考察實(shí) 驗(yàn)等多項(xiàng)改革。受到省教委的表彰，近幾年以來，學(xué)生參加全國及省、市數(shù)學(xué)、作文、自然 實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)知識等競賽獲獎百余次。 該校管理嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)扎實(shí)，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，后勤服務(wù)為后盾，以現(xiàn)代 教育技術(shù)為契機(jī)，大力加強(qiáng)教改，摸索出一條適合自身發(fā)展的強(qiáng)校之路。 星子一小在改革中奮發(fā)進(jìn)取，得到了上級部門的高度評價(jià)。1983年被省教委、省體委 命名為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、1983年被市教委評為“文明學(xué)校”、1978年被全國少工委評為“全 國紅旗大隊(duì)”、1990年被九江市委、市政府評為“文明單位”，同時(shí)評為“德育工作先進(jìn)集 體”、1992參加省“八一杯”數(shù)學(xué)競賽獲團(tuán)體總分二等獎。1995年獲全國數(shù)奧團(tuán)體三等獎、 至今共獲省電化教學(xué)先進(jìn)單位4次，2001年獲市群眾體育“先進(jìn)單位”，2002年獲市委、市 政府“文明單位”，2004獲市教委、市體委軟式排球賽小學(xué)女子組第一名、2004年獲團(tuán)市委、 市教委、市少工委“市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。
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景德鎮(zhèn)市新廠小學(xué)
公立普通
新廠小學(xué)地處東市區(qū)華意壓縮機(jī)廠隔壁，新建于1986年，是一所有著五十年歷史的公辦小學(xué)校。隨著改革不斷深入發(fā)展，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生由原來的300余人增加到現(xiàn)在的700余人，教師由原來的十幾人增加到現(xiàn)在的30多人，并配有實(shí)驗(yàn)室，儀器室、電腦室、圖書室等是一所竟成鎮(zhèn)乃至昌江區(qū)都有較大影響的小學(xué)校。 1、學(xué)校有較團(tuán)結(jié)的行政集體，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，制定了一套完善的管理制度，嚴(yán)格按照制度辦事，校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，做到獎罰分明，使學(xué)校日常工作正常，有序地進(jìn)行； 2、學(xué)校有著較雄厚的師資力量，年長的教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校里起主要作用，年青教師虛心學(xué)習(xí)，通過崗位練習(xí)，五項(xiàng)全能基本功訓(xùn)練等活動，不斷成長，在教學(xué)上已嶄露頭角，已有多名青年教師在省市區(qū)舉行的教學(xué)比賽中獲獎，從根本上保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，在上好文化課的基礎(chǔ)上，從2001年起，學(xué)校從三年級起開設(shè)了電腦課和英語課教學(xué)，另外還成立了各類興趣小組，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣的愛好，促使學(xué)生素質(zhì)不斷提高。 多年來，我們已經(jīng)為社會培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在江總書記“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)下，在把教育放在優(yōu)先發(fā)展的國策的引導(dǎo)下，我校全體教師信心百倍，勤于工作，相信新廠小學(xué)的明天會更加美好。
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竟成小學(xué)
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歷史沿革——竟成小學(xué)由愛國知識分子方芷庭先生創(chuàng)辦于1913年，取古語“有志者，事竟成也”，命校名為竟成小學(xué)。1933年以后，該校曾幾易校名為里仁鄉(xiāng)小學(xué)、里仁鄉(xiāng)完全小學(xué)、市立六小、浮梁里仁小學(xué)、浮梁師范附小。1955年9月，學(xué)校根據(jù)邵式平省長的意見，重新恢復(fù)竟成小學(xué)這一校名。 典型事件——1917年，江西省巡按（省長）戚楊視察竟成小學(xué)時(shí)曾題送“學(xué)續(xù)懋昭”金匾。1935年，江西省教育廳長程時(shí)變觀察該校對管其為“鄉(xiāng)村小學(xué)的楷模”。大革命時(shí)期，邵式平、馬步英等許多革命前輩曾多次在竟成小學(xué)秘密開展革命活動，史稱竟成小學(xué)是“浮梁地區(qū)的赤色大本營”。解放后，邵式平任江西省省長期間，曾兩次視察該校，對該校寄予厚望，親筆題詞：“竟成是革命的搖籃，竟成精神要發(fā)揚(yáng)光大！”并兩次撥款給學(xué)校改建校舍。1994年，竟成小學(xué)被列入中國教育大辭典，是昌江區(qū)對外開放的窗口學(xué)校。輝煌的今天 基本槽況——目前，全校共17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1242人。教職工57人，其中專任教師56人，大專及大專以上學(xué)歷15人，中師學(xué)歷40人，專任教師合格率達(dá)98.2%。學(xué)校占地面積 6400平方米，教學(xué)大樓一棟，總面積2331平方米。綜合實(shí)驗(yàn)樓一棟，總面積1120平方米。教師宿舍二棟，共有37套（戶）。教學(xué)輔助用房有了進(jìn)一步完善，有階梯教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、校史室、教具室、榮譽(yù)室等等，已按國家教委和省頒標(biāo)準(zhǔn)配備了實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和音、體、美器材及圖書。校園環(huán)境潔凈優(yōu)美，文化教育氛圍濃厚，學(xué)校被評為市校園建設(shè)“六配套”、“三配套”先進(jìn)單位。 教育教學(xué)質(zhì)量全面提高——該校每年畢業(yè)班合格率均在95％以上，連續(xù)兩年被評為區(qū)“教學(xué)管理優(yōu)勝學(xué)校”在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會上團(tuán)體總分獲得了三連冠，在全市“雛鷹起飛”體育競賽中也多次獲得團(tuán)體總分農(nóng)村組第一名，該校多次被評為市“學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”實(shí)驗(yàn)教學(xué)成績在全區(qū)名列前茅，家庭教育也結(jié)碩果，被評為市家庭教育先進(jìn)單位。 學(xué)校德育工作大放異彩——該校通過十年德育整體改革，學(xué)校德育工作現(xiàn)已基本形成“內(nèi)容系列化、實(shí)施陣地化、形式多樣化、活動制度化”和“以德為首，帶動全面”的特色與格局。該校“革命傳統(tǒng)教育室”被列為全區(qū)德育基地，《發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好德育整改》經(jīng)驗(yàn)文章作為全省教改成果在《江西教育》雜志上發(fā)表，《堅(jiān)持三舉措，播灑愛國情》已由省推薦到中宣部作為《全國愛國主教育，百例》備選文章。該校曾多次被評為全市德育工作先進(jìn)單位，連續(xù)十多年被評為市“文明單位”，2000年被省教委授以“江西省小學(xué)德育示范學(xué)校”光榮稱號。 課外活動豐富多彩，師生素質(zhì)不斷提高——學(xué)校建立了田徑、書法、繪畫、數(shù)學(xué)；科技、文藝等各種興趣小組。近年來，教師獲全國獎勵1人次，省級獎勵6人次，市級獎勵50人次；發(fā)表教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，省級以上5篇，市級20篇。學(xué)生獲全國性競賽獎的10人次，省級23人次，市級100余人次。 學(xué)校管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)——該校實(shí)行了教師聘任制的用人制度改革，班集體責(zé)任制的班級管理改革，部門責(zé)任制的行政管理改革。學(xué)校管理通過了市級“學(xué)校管理督導(dǎo)評估”，榮獲了全市首批“四星級學(xué)校”，95年并通過了國家教委督導(dǎo)班評估組的評估檢查。美好的未來 該校正籌劃著進(jìn)一步深化學(xué)校教育內(nèi)部管理體制改革，大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增設(shè)語音室、多媒體教室，新征土地建田徑運(yùn)動場，全面推行現(xiàn)代信息技術(shù)教育和英語教育以及陶藝教育，把學(xué)校建設(shè)成促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的樂土花園。
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小港嘴小學(xué)
公立普通
小港嘴小學(xué)是竟成鎮(zhèn)小港嘴村的一所完小，97年9月新建的教學(xué)大樓位于銀曙路旁，以捐建人邵逸夫先生的名字命名。學(xué)校占地面積20畝，教學(xué)大樓總面積近2000平方米，現(xiàn)有教師40余人，學(xué)生1100多人，廣播室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室都一一配備，2001年又自籌資金配備了一流的電腦教室，使學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)施進(jìn)一步得到完善與提高，學(xué)校擁有一個(gè)寬闊的操場，修建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，和60m的田徑跑道，并投資三萬多元植樹上百棵，種植草坪近1000平方米，修建了十多個(gè)小型花壇，美化了校園，使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我校注重教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生素質(zhì)的提高積極地參加各種教育教學(xué)改革，深入探索素質(zhì)教育的各種途徑，各方面取得的優(yōu)異成績使學(xué)校各項(xiàng)工作考核均能名列全區(qū)的前茅。 首先，學(xué)校從教師素質(zhì)的提高為基本點(diǎn)，在教師隊(duì)伍中經(jīng)常性的開展思想教育工作，及時(shí)地宣傳、學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，鼓勵青年教師積極向上，向黨組織靠攏，現(xiàn)已有三人光榮入黨，數(shù)人成為建黨積極分子；組織教師參加師德、教師基本技能，教師學(xué)科基本功等各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、考試，并都已取得相關(guān)的合格證書；鼓勵教師參加自學(xué)、普通話、電腦、英語等各種形式的進(jìn)修培訓(xùn)，現(xiàn)已有6人取得大專文憑，十多人通過自學(xué)考試大部分科目，即將畢業(yè)，3名青年教師獲普通話測試合格證書，2人獲電腦及英語培訓(xùn)合格證書。實(shí)際有效的措施，既使教師綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，也促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)知識的提高近年來，在區(qū)、鎮(zhèn)論文競賽青年教師“五項(xiàng)全能”等競賽中，均有多人獲一、二、三等獎。99年華夢平老師的電教深《龜兔賽跑》獲區(qū)電教錄相深一等獎、省三等獎，思品課《說謊話，害處大》獲區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課一等獎，市二等獎，方小華老師獲區(qū)數(shù)學(xué)，優(yōu)質(zhì)課一等獎。 其次，學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我校素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)。近年來，我校五年級學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)一直居同類學(xué)校的前列，這與學(xué)校的精心管理和教師的辛勤勞動是密不可分的?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”八字校訓(xùn)深：牢牢記在每位教師的心上，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每節(jié)課，關(guān)心學(xué)生的健康成長，是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一位教師義不容辭的責(zé)任。為開展勞動與注重教育，學(xué)校充分利用茶山勞動基地與南山革命烈士墓德育基地，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部有目的，有計(jì)劃，經(jīng)常性地開展主題班會。升降旗，慰問孤寡老花鏡人，反對法輪功、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心等一系列有益的活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，道德觀念行為準(zhǔn)則的教育，每年都有數(shù)名學(xué)生被評為區(qū)、市優(yōu)秀班干、三好學(xué)生。學(xué)校積 極開展奧林匹克數(shù)學(xué)、語文知識、體育、自然、美術(shù)等興趣小組活動，并取得優(yōu)異成績，其中，90年張翔獲美國奧賽二等獎，95年志勇獲比賽一等獎，華賽二等獎。99年關(guān)迎鋼獲區(qū)“安全教育征文”一等獎，陳虹橋獲區(qū)“中華魂”《偉大的祖國》讀書活動演講一等獎，市三等獎。2001年在區(qū)田徑運(yùn)動會各2002年周歡制作的“布本”又獲得市“家教杯”萬件小制作一等獎項(xiàng)比賽多人獲一、二、三名，集體總分第二名，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的課堂教學(xué)豐富多彩的課外活動使學(xué)生在學(xué)校既學(xué)到了知識，培養(yǎng)了技能，同是也受到深圳的思想教育。 學(xué)校針對附近流動人口多，家庭困難，子女入學(xué)難的實(shí)際問題，采取減免雜費(fèi)、借讀費(fèi)等有效的措施，專門開設(shè)流動人口子女就讀班，既穩(wěn)定了學(xué)校的生源，也受到學(xué)生家長的一致好評，取得良好的社會效益，保證了我國幾年義務(wù)教育的貫徹實(shí)施。 當(dāng)然、成績只能代表過去，學(xué)校的工作責(zé)任深遠(yuǎn)，小港嘴小學(xué)全體教師會更加努力，創(chuàng)造更美好、更輝煌的明天。
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