泰和四中是三都中學(xué)、沙村中學(xué)撤并的一所學(xué)校,位于江西省吉安市泰和縣內(nèi), 泰和四中被省教育廳評(píng)為2007年“人民群眾滿(mǎn)意學(xué)校”。近年來(lái),泰和四中堅(jiān)持“養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)會(huì)做人、發(fā)揮個(gè)性、展示自我”的辦學(xué)特色,培養(yǎng)“品德高尚、習(xí)慣良好、個(gè)性突出、素質(zhì)較高”的人才,根據(jù)學(xué)生來(lái)自全縣各地、水平參差不齊的特點(diǎn),該校因校制宜,堅(jiān)持特色育人。一是編寫(xiě)《學(xué)生讀本》,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣。收錄《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),編寫(xiě)了《泰和四中學(xué)生讀本》,作為學(xué)生日常行為規(guī)范的準(zhǔn)則。二是采用“J+1”的形式,讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,至少發(fā)揮一個(gè)方面的個(gè)性。去年該校參加泰和縣第六屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié),該校音樂(lè)舞蹈作品獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng),一個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng);書(shū)畫(huà)(攝影)作品,獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)。 2008年4月15日,泰和四中操場(chǎng)上喜氣洋洋、歡聲雷動(dòng),師生一道同慶祝省政府傳來(lái)的喜訊:泰和四中高一(2)班學(xué)生陳璇當(dāng)選江西省奧運(yùn)火炬手。 此次由省政府選拔確定的火炬手有377名,年齡最大的94歲,最小的14歲,選拔火炬手工作從去年6月份開(kāi)始,歷時(shí)大半年,火炬手經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名、組織推薦、公安部門(mén)審查、北京奧組委審批確認(rèn)等層層篩選產(chǎn)生。他們將負(fù)責(zé)奧運(yùn)火炬5月14日至16日在江西的傳遞活動(dòng)。陳璇1991年出生,2006年參加在新余舉行的江西省第12屆全運(yùn)會(huì)上獲得女子乙組五項(xiàng)全能金牌,跳高銀牌。
枧頭中學(xué)建立于1958年,坐落于江西省萬(wàn)安縣風(fēng)景娟秀的枧頭鎮(zhèn),距萬(wàn)安縣城6.5千米,交通便利,目前黌舍占地25680m2,有講授班級(jí)16個(gè),在校門(mén)生1004人。教職工57人,此中中學(xué)初級(jí)西席7人;中學(xué)一級(jí)23人;大學(xué)本科16人;大專(zhuān)30人,師資力量強(qiáng)大。講授設(shè)施裝備齊備。 比來(lái)幾年來(lái),黌舍在各級(jí)當(dāng)局及縣教誨體育局的精確帶領(lǐng)下,黌舍重視以報(bào)酬本的教誨講授理念,對(duì)峙“求真務(wù)虛,松散治校”的事情風(fēng)格,教誨講授獲得了可喜成績(jī)。曾多次獲得下級(jí)的表?yè)P(yáng),是吉安市信息技術(shù)教誨樹(shù)模地,市“青少年維權(quán)崗”先進(jìn)單位,在積年的中考中名列縣初中前茅,社會(huì)影響遍及。 現(xiàn)在,走進(jìn)枧頭中學(xué)已經(jīng)是舊貌換新顏,綠陰叢中的講授樓層次清楚,文明走廊無(wú)處不折射出人文氣味。
江西省安??h洲湖中學(xué)位于安福縣洲湖鎮(zhèn)文化路東端(田家村側(cè)),這里青山環(huán)抱,碧水纏繞,鐘靈毓秀,人才輩出。學(xué)校占地面積6萬(wàn)平方米,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全先進(jìn)。校園內(nèi)樹(shù)木參天、芳草如茵、優(yōu)雅寧?kù)o、人文景點(diǎn)兩處,古今建筑掩映在翠綠叢中,錯(cuò)落有致,相映生輝。學(xué)校前身為著名理學(xué)家鄒守益于明嘉靖三十七年(公元1558年)倡立的復(fù)真書(shū)院,為當(dāng)時(shí)著名的講會(huì)式書(shū)院之一。清光緒三十一年(公元1905年)改名為“復(fù)真學(xué)堂”。民國(guó)初年(1911年)改為“復(fù)真學(xué)校”。1922年又改稱(chēng)為“復(fù)真小學(xué)校”。1936年校名改為“安??h洲湖區(qū)立復(fù)真小學(xué)”。1938年因日寇侵略,省立南昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)遷入復(fù)真書(shū)院辦學(xué)直至解放前夕(其間幾易校名:1939年為“省立南昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)安福分校”,1942為“江西省立第四臨時(shí)小學(xué)”,1944年為“江西省立第四示范國(guó)民學(xué)校”,1946年為“復(fù)真小學(xué)”,1949年為“洲湖中心完小”)。1957年8 月,創(chuàng)辦“安??h洲湖初級(jí)中學(xué)”。1959年改為“江西省安福縣洲湖中學(xué)”。“文革”期間的1968-1974校名曾改為“洲湖五七中學(xué)”。洲湖中學(xué)是江西省乃至全國(guó)連續(xù)辦學(xué)史最長(zhǎng)的學(xué)校之一。悠久的辦學(xué)歷史形成了“崇真求實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),培育了一代又一代的各類(lèi)人才。 學(xué)?,F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1400余人,教職工111人,75%以上具有大學(xué)本科學(xué)歷,其中高級(jí)教師24人,中級(jí)教師37人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以生為本、依法治校、科技強(qiáng)校”的治校方略,堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,德育為首,‘五育’并舉,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,大力推行素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,碩果累累?;謴?fù)高考以來(lái),為高校輸送優(yōu)秀新生500多人,培養(yǎng)出處級(jí)以上干部40人,博士27人,教授17人,以及一大批副教授、碩士、企業(yè)家(如身價(jià)400億躋身2007年《福布斯》 “中國(guó)富豪榜”第六名的彭小峰)等活躍在祖國(guó)建設(shè)各條戰(zhàn)線(xiàn)上的骨干人員。教師公開(kāi)發(fā)表論文達(dá)130余篇。在縣級(jí)以上的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中,先后共有316多人次獲獎(jiǎng)。 在新世紀(jì)里,學(xué)校不斷提升新的教育理念和現(xiàn)代化辦學(xué)水平,大力加強(qiáng)信息技術(shù)教育,實(shí)現(xiàn)了寬帶上網(wǎng),以信息化促進(jìn)現(xiàn)代化,以“胸懷祖國(guó)、放眼世界”為己任,向著“揚(yáng)歷史名校、展現(xiàn)代風(fēng)采、創(chuàng)鮮明特色” 的目標(biāo)邁進(jìn),為辦“溫暖如家,美如花園,人才輩出”的人民滿(mǎn)意學(xué)校而努力奮斗。
蘆溪中學(xué)位于江西省永新縣蘆溪鄉(xiāng)的中部,地處石崖頭的山坡上, 依山傍水,山凈水秀,校園內(nèi)繁花似錦,綠莖如茵,樹(shù)木成蔭,環(huán)境 美好。 蘆溪中學(xué)始建于1967年,剛建校時(shí)獨(dú)一二個(gè)講授班,門(mén)生一百余名 ,教職工不到十人,校園面積近1000平方米,校舍是鄉(xiāng)畜牧廠的工人 宿舍?,F(xiàn)在黌舍初具范圍,門(mén)生已生長(zhǎng)到1200多人,教職工60名,十 八個(gè)講授班,初1、初2、初三三個(gè)年級(jí),有三層講授樓兩棟,教工 宿舍三棟,三層門(mén)生公寓一棟,有圖書(shū)室、閱覽室、理化嘗試室、理 化儀器室、化學(xué)藥品室、音體美東西室、微機(jī)室,兩個(gè)水泥球場(chǎng),一 個(gè)200米跑道的田徑活動(dòng)場(chǎng),校園面積達(dá)三萬(wàn)多平方米,其范圍位居 全縣鄉(xiāng)村中學(xué)之首。幾十年來(lái),蘆溪中學(xué)為故國(guó)培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的扶植人才,他們工 作或戰(zhàn)役在故國(guó)各地的各個(gè)范疇,蘆溪中學(xué)有過(guò)光輝的汗青,馳名全 縣,現(xiàn)在顛末鼎新海潮的浸禮,更向人們揭示出極新的面孔。目睹蘆中的龐大竄改,瞻望將來(lái),難怪蘆中西席常不由自主的呤 道: 蘆 水 清 清 潤(rùn) 桃 李, 溪 涓 綿 延 千 古 流。 中 麓 繁 榮 育 英 才,學(xué) 林 茂 盛 萬(wàn) 木 春。
吉安三中創(chuàng)建于1956年,是吉安市城南唯一的一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2002年被定為省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地210余畝,現(xiàn)有教學(xué)班58個(gè),在校學(xué)生近三千人,教職工215人。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),三中已發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)良、管理優(yōu)質(zhì)、教學(xué)優(yōu)秀,具有濃厚文化氛圍的現(xiàn)代化花園式學(xué)校,學(xué)校先后榮獲“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“江西省文明單位”、“江西省園林化單位”、“江西省綠色學(xué)校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“江西省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 對(duì)一個(gè)學(xué)校而言,質(zhì)量是生命線(xiàn)。近幾年,該校通過(guò)規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教研教改,使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。2004年高考匡萃朋同學(xué)以659分的高分位列吉州區(qū)(含一中、七中)第11名,被中國(guó)科技大學(xué)錄取。2005年中考總平均分位于吉州區(qū)第二,數(shù)學(xué)平均分列全區(qū)第一。2006年中考總平均分位于吉州區(qū)第一,五門(mén)學(xué)科平均分和及格率均列全區(qū)第一。特色教育成績(jī)顯著,一大批音、體、美特長(zhǎng)生被各類(lèi)大學(xué)錄取,2006年該校藝術(shù)班近50%的同學(xué)跨入了本科院校的大門(mén)。信息技術(shù)教育更是該校的“拳頭產(chǎn)品”, 在全國(guó)第二、三、四、五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中,該校10名學(xué)生8件作品獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng),學(xué)校2次獲全國(guó)最佳組織獎(jiǎng),7名學(xué)生被保送至全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)就讀,其中2006年保送生朱琦同學(xué),順利通過(guò)嚴(yán)格的筆試和面試考試,被北師大錄取。 質(zhì)量是生命線(xiàn),環(huán)境和設(shè)施則是一道風(fēng)景線(xiàn)??拷?,氣派的嶄新校門(mén),新潮的鐵藝圍欄,濃綠的進(jìn)口草坪,火紅的立體雕塑,吸引著每位路人的眼球;走進(jìn)校園,則是花木扶疏,曲徑通幽,假山、噴泉相映成趣,宛如一座江南園林。還有那精美的廬陵文化長(zhǎng)廊,于清幽之外,透露出濃厚的文化積淀,營(yíng)造出濃郁的文化氛圍。獨(dú)具特色的吉安三中廬陵文化長(zhǎng)廊,由全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、北大常務(wù)副校長(zhǎng)韓啟德親筆題名,它以一種立體而豐滿(mǎn)的形式,書(shū)寫(xiě)著古樸而厚重的歷史,與該校已出版的“廬陵俊杰”校本教材一起,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)特的人文教育園地,進(jìn)一步提升了學(xué)校的校園文化品位。 一流的環(huán)境是表,一流的設(shè)施是里,表里一致才是完美的風(fēng)景。多年來(lái),該校一直用省定一類(lèi)完中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,除常見(jiàn)的微機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音室、電子備課室、圖書(shū)館、練功房等,還建有能容納300多人的多功能報(bào)告廳,全區(qū)首座天文臺(tái),首個(gè)現(xiàn)代化校園網(wǎng),全市首家機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,各辦公室均配備電腦,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公現(xiàn)代化,科技樓和新教學(xué)樓全部安裝多媒體教學(xué)設(shè)施。教學(xué)設(shè)施的改善,大大提升了學(xué)校的品位,為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)一流人才創(chuàng)造了十分優(yōu)越的條件。
一、學(xué)校概況: 高陂中學(xué)座落在高陂鎮(zhèn),位于105國(guó)道旁,創(chuàng)建于上個(gè)世紀(jì)七十年代,是一所全日制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積12500m2,建筑面積5726m2?,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,學(xué)生435人,教職工33人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師7人,中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)教師20人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量”為發(fā)展方向,打造精品學(xué)校。 辦學(xué)宗旨:一切為了孩子,辦人民滿(mǎn)意的教育 校 訓(xùn):厚德 博學(xué) 多藝 健美 校 風(fēng):篤學(xué) 慎行 和諧 創(chuàng)新 教 風(fēng):循循善誘 誨人不倦 博采眾長(zhǎng) 精益求精 學(xué) 風(fēng):尋規(guī)探法 善思好問(wèn) 教師隊(duì)伍建設(shè): 學(xué)校班子成員:校長(zhǎng)肖平榮、副校長(zhǎng)彭一文、郭瑞陽(yáng)、政工主任邱達(dá)政、后勤主任劉文福、教務(wù)副主任衷誠(chéng)君 語(yǔ)文組:組長(zhǎng)劉建鋒、成員:劉 鋒、、彭一文、劉文福、劉 楊、劉華軍 數(shù)學(xué)組:組長(zhǎng)高華柱、燕 飛、邱達(dá)政、衷存志、邱慧萍、康念全、曾秋生英語(yǔ)組:組長(zhǎng)楊桂蓮、衷誠(chéng)君、何小華、饒小賓、郭瑞陽(yáng)、劉素琴、何悅林 理化等綜合組:物理教師:鄧振嗚、方飛云 化學(xué)教師:溫余芳 政治教師:彭小全 音樂(lè) 教師:羅相域 體育教師:伍明煌 美術(shù)教師:廖蔚彬 歷史教師:羅正斌 其他教師:劉淑蘭、楊志棟、劉光梁 職 工:楊榮華、 高陂中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正率領(lǐng)全體教職員工以嶄新的精神面貌為建設(shè)高陂中學(xué)新形象而努力。 二、 辦學(xué)特色 (一)心理健康教育 針對(duì)學(xué)生中存在心理不健康的現(xiàn)象,我校制定了健康教育細(xì)則: 1、學(xué)校成立了心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組,肖平榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng),郭瑞陽(yáng)為副組長(zhǎng),班主任及任課教師為組員。 2、聘任具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)的老師為心理健康輔導(dǎo)老師。 3、每周五下午開(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康課,由心理輔導(dǎo)老師和班主任授大課與小課。 4、設(shè)立心理健康咨詢(xún)室和悄悄話(huà)信箱,每周三下午交流。 5、定期進(jìn)行心理測(cè)試,了解學(xué)生們的心理苦惱。 (二)教學(xué)研究: “不斷提高自己的教學(xué)水平,努力成為‘專(zhuān)家型’的教師”是我校給每一位老師提出的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),教導(dǎo)處提出了“三招”意識(shí)(即想實(shí)招、過(guò)硬招、出絕招),并以教研組為單位深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),如:“老教師示范課”、“青年教師評(píng)比課”、“同課題探究課”、“校際間交流課”。教學(xué)研究著力于有效課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)研究, 由于扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)工作,取得了一定的成績(jī):我校高華柱、衷存志兩位老師分別在縣教研室舉行的教學(xué)與設(shè)計(jì)比武中獲得了一、二等獎(jiǎng)的殊榮。 (三)第二課堂: 為了培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的新世紀(jì)接班人,我校在每周課外活動(dòng)開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、器樂(lè)、田徑隊(duì)等多個(gè)興趣小組的活動(dòng),全校學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣選擇不同的活動(dòng)內(nèi)容,參與率達(dá)100%,學(xué)校本著健康第一的思想,富有成效的開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)” (四)德育工作: 人們說(shuō),學(xué)習(xí)不好出次品,身體不好出廢品,思想不好出危險(xiǎn)品。為此,我校一直把德育工作擺在首位,視其為一切工作的重中之重。開(kāi)展了“文明禮儀教育”“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,近年來(lái),政工處抓了以下工作; 1、留守學(xué)生教育問(wèn)題由于前許多家庭父母雙雙外出打工,子女留守家中無(wú)人看管,針對(duì)此種情況我校黨支部積極行動(dòng)排查摸底,開(kāi)會(huì)討論制訂了《留守學(xué)生教育應(yīng)對(duì)策略》,十名新老黨員分別指定分配到九個(gè)教學(xué)班,實(shí)行包干幫扶,對(duì)留守生的思想品德、學(xué)習(xí)生活、身體、心理學(xué)方面作細(xì)心的指導(dǎo),確保他們健康成長(zhǎng)。 2、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境因地理位置特殊(學(xué)校地處國(guó)道與圩鎮(zhèn)間)學(xué)生思想活躍,難以管理。學(xué)校一方面大力與鎮(zhèn)派出所、交警大隊(duì)密切聯(lián)系,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育及自我保護(hù)教育;另一方面努力實(shí)施“五個(gè)一”工程。即每周上好一節(jié)班會(huì)課,每月推選一名讀書(shū)之星,每星期評(píng)出一個(gè)先進(jìn)班,每學(xué)期讀好一本書(shū),每個(gè)教師轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生。 3、控“流”保“學(xué)”未雨綢繆,工作先行。我校根據(jù)歷年春節(jié)過(guò)后時(shí)有學(xué)生難以盡快返校的不良現(xiàn)象,積極開(kāi)通了家長(zhǎng)熱線(xiàn)(0796-5831025),推行了父母與孩子、老師與家長(zhǎng)的雙向溝通,有效地將輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi)。
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