成立日期:2008年 學費:5000元/學期
學校政策:區(qū)域招生
聯系電話:025-86379918 隸屬單位:南京教育局
學校地址:江蘇省南京市鼓樓區(qū)清江路19號
"一滴,二滴,三滴,匯聚萬里江河;一點,二點,三點,融合千載文明。"南京市金陵匯文學校肇興于2008年秋,是鼓樓區(qū)政府傾力打造,金陵中學和拉薩路小學實施辦學的優(yōu)質九年制公辦學校,是金陵中學高中部的生源基地。這所高起點、高品味、高期望、高質量的學校坐落于浩瀚的長江之濱,校園環(huán)境優(yōu)美、典雅,小學四軌,中學十軌,目前已有小學一、二、三年級和中學七、八年級共計一千多學生。學校因金陵中學的前身--美國基督教會美以美會于1888年創(chuàng)辦的匯文書院而得名,傳承百年金中豐厚的文化底蘊,以"匯"為核心文化理念,融匯天下文化之精華,致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有國際視野,具備融匯整合創(chuàng)新能力的國家棟梁之材。
眾水會合,故有長江不擇細流,浩蕩萬里。以 "胸懷江河、點滴匯聚"為基本理念的學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導,是學校的一大特色,也是德育活動的目標導向。學校以專家講座、職業(yè)體驗、境外休學旅行等形式啟發(fā)學生進行人生思索、幫助學生確立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握規(guī)劃方法,描繪"我的生涯我規(guī)劃,我的夢想我努力,我的未來我做主"的美好藍圖。圍繞這一構想,學校確立了三大主題節(jié)活動:以"綻放青春激情、提升藝術素養(yǎng)"為目標的"校園文化藝術節(jié)"、以"Happy English, share happiness"為主題的"英語節(jié)"、以"科技點亮生活,創(chuàng)新開拓未來"為宗旨的"科技節(jié)",弘揚個性,展示才華,激發(fā)活力。學校還創(chuàng)辦校報《文匯潮》、??秴R文苑》,以期實現"匯聲匯色匯文苑,聞知聞道文匯潮",并開展文學社、記者團、計算機社等豐富多彩的學生社團活動,營造多元并存、積極進取、開拓創(chuàng)新的校園文化環(huán)境。
學校圍繞"減負增效,科學發(fā)展"進行深入研討,并在以下五個方面具體付諸實施:一、智慧課堂建設:主攻分層教學設計,學生課題學習探究;二、特色課程設計:開設新概念英語、外教進課堂、信息思維訓練、專家論壇等特色課程。三、校本課程研發(fā):高起點、講實效的校本課程,通過自主選擇、快樂學習,努力開發(fā)學習力,促進學生潛能發(fā)展。學校目前已開設二十多門個性鮮明的校本課程,如"心靈雞湯"、"美文之窗"、"走遍美國"、"物理中的福爾摩斯"、"玩轉地球" 等。四、科技創(chuàng)新實踐:學校以實現從"中國制造"到"中國創(chuàng)造"的跨越為己任,開展"傘降火箭"、"水火箭"制作、機器人設計等豐富多彩的創(chuàng)新活動。五、課題研究、論文撰寫:我校承擔全國教育科學"十一五"規(guī)劃教育部重點課題的子課題《區(qū)域推進班主任專業(yè)化發(fā)展的長效機制研究》,并有多位教師在省市報刊雜志和市級以上各類論文評比中獲獎。學校教學以生為本,注重向教改要質量,向科研要效益,讓學生學有專長、學有智慧、學有成就。
作為金陵中學的優(yōu)質生源基地,在金陵匯文學校培養(yǎng)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生保薦直升金陵中學高中部學習。
"你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,你和我仍然是各有一個蘋果。你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,我們每人將有兩種思想。"金陵匯文學校初中部的教師隊伍來自四面八方,可謂"名師匯名校":一、金中名特優(yōu)教師傾情指導:金中特級、教授級等名師以坐鎮(zhèn)匯文、定期指導、開設講座等形式指導匯文學校教學工作;二、金陵中學選派具有初中教學經驗的優(yōu)秀骨干教師,占全校教師的20%。三、面向全市招聘的優(yōu)秀骨干教師。目前,學校80%以上的教師具有區(qū)學科帶頭人等區(qū)級以上榮譽稱號,25%以上的教師具有市優(yōu)青、學科帶頭人等市級以上榮譽稱號。這是一個薈萃名師、梯隊合理、積極奮進的群體。開辦一年多來,學校通過名師引領、師徒結對、課題研發(fā)等多種方式,來自金中和其他名校的優(yōu)秀骨干教師,已經很好地融入匯文"悅納、博求、融合、和諧"的校園文化,目前正在形成一支"敬業(yè)、樂業(yè)、樂教、善教" 的卓越的教師團隊。
金陵匯文學校辦學以來,學生全面發(fā)展,精神面貌和文明舉止得到社會各界的稱贊,各項成績在鼓樓區(qū)名列前茅。江風浩蕩,金陵匯文學校崛起于河西這片熱土,她必將創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
準確位置:江蘇省南京市鼓樓區(qū)清江路19號
公交車站:附近500米內沒有公交站
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