常州市勤業(yè)小學(xué)創(chuàng)辦于1983年9月,是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省文明學(xué)校。26年來學(xué)校緊抓機(jī)遇,加快發(fā)展步伐,取得了可喜成績(jī),得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可。學(xué)?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,近900名學(xué)生。擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,52名教職員工中中學(xué)高級(jí)教師5名,市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀15名,研究生在讀教師1名。學(xué)校秉承“勤奮敬業(yè),止于至善”的校訓(xùn),著力打造以 “勤” 為核心的校園文化品牌。不斷創(chuàng)新德育工作,以項(xiàng)目活動(dòng)為載體,搞好“藝術(shù)節(jié)” “讀書節(jié)” “寫字節(jié)”“勤文化德育周”等活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功;以“文學(xué)社”“小記者苑”“鼓號(hào)隊(duì)”“書畫社”等社團(tuán)為平臺(tái),讓學(xué)生在自主活動(dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)校注重課程建設(shè)與實(shí)施,創(chuàng)新校本課程,打造特色學(xué)科,努力提升課程實(shí)施水平。近年來學(xué)校努力打造寫字特色,扎實(shí)搞好寫字教育,通過定期舉辦寫字節(jié)活動(dòng),極大地激勵(lì)學(xué)生的寫字興趣,提高了寫字整體水平。創(chuàng)新了校本課程,將具有鮮明鄉(xiāng)土氣息的內(nèi)容引進(jìn)課堂,自編了《走進(jìn)常州》系列教材,引導(dǎo)學(xué)生探尋家鄉(xiāng)歷史,品味深厚文化,獲得人文滋養(yǎng)。此外,力求通過教科研活動(dòng)來持續(xù)提升教育水平。近年來學(xué)校積極通過參與勤業(yè)地區(qū)“教師發(fā)展學(xué)校”項(xiàng)目,在南師大教授的引領(lǐng)下,在習(xí)作教學(xué)、數(shù)學(xué)生活化研究等領(lǐng)域取得了顯著的成效。“在陽光中幸福成長(zhǎng)”,學(xué)校將不斷開拓進(jìn)取,以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),力爭(zhēng)以一流的辦學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)榍跇I(yè)、鐘樓的教育發(fā)展提供有力支撐。
常州市覓渡橋小學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白的母校,解放后受到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,劉少奇、董必武、宋慶齡、茅盾、陸定一、柳斌等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別為覓小題詞,激勵(lì)師生發(fā)揚(yáng)秋白精神,做黨的好孩子。覓渡橋小學(xué)創(chuàng)辦于1841年,學(xué)校經(jīng)歷了“冠英義學(xué)”、“武陽市初等高等小學(xué)”等8次改名,在1984年,改為覓渡橋小學(xué)。1989年10月定為鐘樓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1994年常州市西大街小學(xué)和覓渡橋小學(xué)聯(lián)合辦學(xué),1999年由覓渡橋小學(xué)統(tǒng)一管理。1999年5月,覓渡橋小學(xué)被省教委確認(rèn)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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