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常州市中山路小學
公立省重點
在常州繁華的城中心黃金地段，座落著一所具有江南園林風貌的花園式的小學，她就是常州市中山路小學。常州市中山路小學是一所有著近70年辦學歷史和具有光榮革命傳統(tǒng)的學校。她的前身為常州逸仙中學，創(chuàng)辦于1927年，中共武進第一個支部就誕生在這里。常州市人民政府于一九八七年刻石銘志，以示紀念。同時，常州市文管委也將逸仙中學舊址命名為市級文物保護單位。在市、區(qū)各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，上世紀九十年代末，學校進行了全面改造建設(shè)，用三年多的時間，先后完成了綜合教學樓、體育館、電教館、橡膠運動場等設(shè)施的建造，總投資是1000余萬元，使學校的硬件設(shè)施趨于一流。學?，F(xiàn)有占地面積10300平方米，建筑面積6900多平方米。投資350萬元，按國際標準建造的籃球館矗立在校園北側(cè)，常州市小學生籃球賽每年在這里舉行。建筑面積800余平方米的多功能雙層電教館矗立在校園東側(cè)，館內(nèi)安裝高清晰度的教學投影儀和視頻展示臺，能同時容納400人參加各種教育教學活動。占地2300多平方米的橡膠運動場，似兩塊紅綠相間的巨幅地毯，鑲嵌在校園之中。改造后的校園處處呈江南園林風貌，飛檐翹角，古色古香，亭臺樓閣，莊重典雅，置身其中，留連忘返。學校各類專用教室齊全，綜合大樓內(nèi)的圖書館是同學們獲得信息的又一陣地，圖書館實行電腦管理，全開架、全天候開放，館內(nèi)藏書二萬八千余冊，人均藏書量近40冊，學校常年添置新書，學生能在知識的海洋中不斷汲取新的精神食糧。近幾年，在省、市舉行的“紅領(lǐng)巾讀書征文”比賽中徐琪等15位同學分別獲得市一、二等獎，校圖書館被市教委命名為“市示范圖書館”，這里是同學們課余生活的好去處，同學們在這里陶冶情操、增長知識、獲取力量。“真誠求知”是常州市人民政府副市長周亞瑜同志在學校改建落成之際給全校師生的親筆題詞，全校師生倍受鼓舞，自覺地把“真誠求知”作為自身的訓勉，學校多年來堅持“現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量”的辦學目標，把“讓每個孩子健康地成長”作為辦學宗旨，逐步形成了“求知、創(chuàng)新、奉獻、愛生”的良好校風，和“博學、勤學、樂學”的優(yōu)良學風。近年來，學校堅持以科研興校，以特色強校，以過硬的教育教學質(zhì)量打造名校，全方位地實施素質(zhì)教育，教育成果日益顯著，學校已連續(xù)多年被評為市級文明標兵單位。學生在全國、省、市各種競賽中收獲豐碩：獲美國博士學位的王祖?zhèn)?、世界杯賽游泳冠軍王曉紅、世界技巧錦標賽冠軍周再軍均是學校的校友。
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常州市解放路小學
公立省重點
學?，F(xiàn)有占地面積8496平方米，建筑面積10700平方米。目前，學校有教學班39個，學生1532人，教師90人，其中中學高級教師9人，小學高級教 師54人。全校共有教師72名，其中研究生學歷1人，本科學畢業(yè)生22名，占教師人數(shù)的27%。大專畢業(yè)47名，占教師人數(shù)的61.5%，正在參加本科自 學考試的有25人。目前，學校有市學科帶頭人二名，市青年骨干教師六名。教師愛崗敬業(yè)、以生為本、重視科研、善于合作，有近40%的教師獲得了市、區(qū)五類 教師榮譽稱號。校長： 潘校長副校長：眭平樂 校長助理：繆亞芬 副校長：王文君 教導主任:吳明珠 教導副主任：劉孜雋 教科室主任:吳君 工會主席:王惠娟 教導副主任：祁代來 總務(wù)主任:孫立勛 2002年，區(qū)政府和學校自籌資金對基礎(chǔ)設(shè)施進行改造，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校從泰興里弄堂走到羅漢路上，到目前共投入資金1250萬元，建成了一 流裝備的綜合大樓，為學校的后續(xù)發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，提供了豐富的教育資源。校園建設(shè)學校始終把為了學生的明天作為教育的追求，加強書香校園的建設(shè),打造校園書香環(huán)境，倡導師生讀書，提升師生人文素養(yǎng)。德育主題活動“法在校園，德伴我 行”已經(jīng)成為天寧區(qū)德育示范項目，并以該項目為載體，積極開展法制教育、生命教育、健康教育和民族精神教育，取得了顯著的成績。解小社團活動豐富多彩，先 后成立了二十多個學生社團，為學生個性發(fā)展搭建了豐富的平臺。我校十分重視科技教育，2007年引入了頭腦奧林匹克活動項目，在全校師生的熱情參與下，獲 得了驕人成績。在第29屆和第30屆世界頭腦奧林匹克中國賽區(qū)的比賽中，校OM代表隊連獲兩屆T型結(jié)構(gòu)組全國冠軍，在美國馬里蘭大學舉行的第29屆世界總決賽中獲得世界冠軍。目前學校正在積極開發(fā)由七彩數(shù)園、OM創(chuàng)意課程、三棋、游泳等組成的OM校本課程體系，讓OM教育惠及每個學生。
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常州市第二實驗小學(常州實驗二小)
公立省重點
常州市第二實驗小學是江蘇省實驗小學、常州市模范小學。學?，F(xiàn)有 36個教學班，1795名學生。在109名教職員工中，有專任教師105名，其中省特級教師1名，市特級教師后備人才2名，市學科帶頭人、骨干教師、教學能手和教壇新秀46名，常州市名教師工作室領(lǐng)銜人2名，占全校教師總?cè)藬?shù)的48.6%，有117人次在全國、省市課堂教學競賽中獲一、二等獎?！ W校自1987年開辦以來，堅持科研興校，全面推進素質(zhì)教育，贏得了良好的辦學聲譽。1999年9月，學校加入華東師范大學葉瀾教授領(lǐng)銜的“新基礎(chǔ)教育”研究，2004年4月成為全國11所研究基地學校之一，開展成型性研究并于2009年5月結(jié)題，現(xiàn)已進入扎根性研究階段。十多年的“新基礎(chǔ)教育”研究，在“生命·實踐”理念的引領(lǐng)下，學校初步形成了生命關(guān)懷的“新”立場，綜合融通的“新”思維，充滿創(chuàng)造的“新”實踐，成人成事的“新”境界，并結(jié)集出版了《“新基礎(chǔ)教育”研究與實踐》叢書（《因至愛而美麗》《因真實而精彩》《因智慧而快樂》）、《“新基礎(chǔ)教育”成型性研究》叢書（《創(chuàng)：生轉(zhuǎn)型之美》《行：成實踐之美》《抒：展成長之美》）、《“新基礎(chǔ)教育”研究成果系列叢書——“新晨會”》《實踐孕育智慧》《聚焦實踐·走向理性》?！ ?011年6月，學校與翠竹新村小學共同組建的常州市第二實驗小學教育集團正式成立，兩校實行學區(qū)合并、統(tǒng)一招生、一體管理、文化聯(lián)動。“教天地人事、育生命自覺”，如今，集團正以此為精神力量，從科研興校逐步邁向科研強校，為建設(shè)“動態(tài)的、開放的、充滿生命活力的21世紀新型學校”而奮進!
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