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南京市第五初級(jí)中學(xué)冶城校區(qū)(南京市第二十八中學(xué))
公立市重點(diǎn)
2013年初，因整合優(yōu)化教育資源滿足優(yōu)質(zhì)教育需求，經(jīng)南京市政府批準(zhǔn)，南京市第二十四中學(xué)、第二十八中學(xué)整合，更名為南京市第五初級(jí)中學(xué)。南京這兩所小班化窗口學(xué)校合并為南京市第五初級(jí)中學(xué)，學(xué)區(qū)擬為所轄石鼓路、漢中門、朝天宮、秣陵路、建鄴路和府西街等6個(gè)小學(xué)。新誕生的“南京市第五初級(jí)中學(xué)”將有望打造成南京市小班化初中精品名校。南京市第二十四中學(xué)：始建于1901年，首任校長(zhǎng)周寄高先生創(chuàng)辦的“成美學(xué)堂”，2001年被省教育廳命名為首批省示范初中，2005年成為南京市首批小班化學(xué)校，2009年加入“南京市百年老校文化推新”課題，2010年完成校舍改造、文化推新和提檔升級(jí)，成為南京市小班化窗口學(xué)校。近幾年，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升，辦學(xué)特色日益彰顯，社會(huì)美譽(yù)度高。被評(píng)為區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)、南京市素質(zhì)教育示范初中、青奧示范校、數(shù)字化示范學(xué)校、首批“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字環(huán)境下教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校”、“星光學(xué)校”機(jī)器人基地校、江蘇平安校園和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位。[1]南京市第二十八中學(xué)：始建于1931年，原名“冶城”中學(xué)。2007年被列為南京市小班化學(xué)校，2011年完成校園改造出新，面貌煥然一新。近幾年，學(xué)校重視內(nèi)涵建設(shè)，以愛(ài)心教育為抓手，不斷深化素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高。被評(píng)為區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)、教育改革發(fā)展突出貢獻(xiàn)單位、區(qū)文明單位、南京市德育先進(jìn)學(xué)校、五四紅旗團(tuán)委、江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、陶行知研究會(huì)基地學(xué)校。2013年初，因整合優(yōu)化教育資源滿足優(yōu)質(zhì)教育需求，經(jīng)南京市政府批準(zhǔn)，南京市第二十四中學(xué)、第二十八中學(xué)整合，更名為南京市第五初級(jí)中學(xué)。南京市第五初級(jí)中學(xué)將兩校整合后， 堅(jiān)持資源“只增不減”的原則。新學(xué)校繼續(xù)保持小班化特色，每班人數(shù)不超過(guò)36人。2013年起，新學(xué)校招生將以“南京市第五初級(jí)中學(xué)”番號(hào)統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一錄取，統(tǒng)一管理。暫擬所轄石鼓路、漢中門、朝天宮、秣陵路、建鄴路和府西街小學(xué)6個(gè)學(xué)區(qū)。整合后，南京市第五初級(jí)中學(xué)將形成一校兩區(qū)格局，原24中為成美校區(qū)，原28中為冶城校區(qū)。初步計(jì)劃將初一、初二放在成美校區(qū)，初三放在相對(duì)安靜的冶城校區(qū)，進(jìn)行半封閉式管理，有利于學(xué)生集中精力備戰(zhàn)中考。按照南京市第五初級(jí)中學(xué)辦學(xué)，“一校兩區(qū)”的功能定位， 科學(xué)籌劃整合后學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及文化建設(shè)，確保新學(xué)校的文化在繼承中有發(fā)展，在融合中有創(chuàng)新。
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無(wú)錫市北高級(jí)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
無(wú)錫市市北高級(jí)中學(xué)是一所有近80年優(yōu)良傳統(tǒng)的老校、名校，始建于1934年的“私立原道中學(xué)”，先后更名為“無(wú)錫市第二中學(xué)”、“無(wú)錫市第二初級(jí)中學(xué)”、“無(wú)錫市第四中學(xué)”。1987年9月，學(xué)校由市社橋中學(xué)、第九中學(xué)、第四中學(xué)高中部合并而成，成為無(wú)錫市第一所完全高級(jí)中學(xué)。建校以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，不斷邁上新的臺(tái)階：1999年成為市重點(diǎn)中學(xué)，2000年在市區(qū)同類學(xué)校中率先進(jìn)入省重點(diǎn)高中行列;2003年順利轉(zhuǎn)評(píng)為省三星級(jí)高中;2006年2月正式搬遷至新校區(qū);2006年10月晉升為省四星級(jí)高中。在改革開(kāi)放的大潮中，無(wú)錫市市北高級(jí)中學(xué)以敢為人先的發(fā)展意識(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，始終走在無(wú)錫教育的前列，不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力?！ W(xué)校確立了“爭(zhēng)做閃耀無(wú)錫教育的北斗星”的辦學(xué)目標(biāo);確立了“堅(jiān)定地站在學(xué)生這一邊”的辦學(xué)立場(chǎng);確立了打造“活力市北、魅力市北、效率市北”的辦學(xué)策略;確立了“積極進(jìn)取、追求卓越”的辦學(xué)精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新意識(shí)和能力特別強(qiáng)，在寄宿生管理方面探索全寄宿班管理模式;在培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)上，探索實(shí)施“每天一節(jié)體育課”，“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)”是市北高中送給學(xué)生一生的禮物;在培養(yǎng)學(xué)生自主管理上，推行成立“年級(jí)學(xué)生分會(huì)”，在全面參與學(xué)校管理中鍛煉才干;在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上，探索實(shí)施數(shù)學(xué)教師答疑機(jī)制;在樹(shù)立身邊榜樣，激發(fā)師生勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)方面，分別啟動(dòng)了全校評(píng)選“功勛教師”和“北斗星獎(jiǎng)”優(yōu)秀學(xué)生工程;在營(yíng)造學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍方面，探索實(shí)施“打造有效教學(xué)公開(kāi)課研討”系列活動(dòng)，并成立了“市北高中學(xué)術(shù)委員會(huì)”;在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，從“要我做”轉(zhuǎn)變成了“我要做”，一支充滿人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的師資隊(duì)伍正在形成;在校際合作方面，堅(jiān)持共同追求進(jìn)步，一些經(jīng)驗(yàn)和成果已介紹推廣到兄弟學(xué)校作參考?！ W(xué)校歷來(lái)重視對(duì)外交流工作，把切實(shí)推進(jìn)高中教育國(guó)際化進(jìn)程作為提升學(xué)校品牌的實(shí)事來(lái)抓，積極與省教育廳國(guó)際合作與交流處、市外辦等組織、機(jī)構(gòu)合作，不斷加大國(guó)際交流的力度，從最初的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)交流到如今的全面合作，市北高中在國(guó)際友好交往中日顯成熟。目前，學(xué)校已與丹麥拜瑟克倫市布魯普加德高中、美國(guó)新罕布爾州新漢普頓高中結(jié)成友好學(xué)校，先后派出了70余名教師赴英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、丹麥、日本等國(guó)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，已派出多批學(xué)生赴丹麥和美國(guó)進(jìn)行修學(xué)交流，為培養(yǎng)國(guó)際化、高素質(zhì)、寬視野的人才拓寬了國(guó)際道路。 學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)好，先后被評(píng)為江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省平安校園、江蘇省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校、江蘇省青少年科技活動(dòng)四星級(jí)先進(jìn)集體，連續(xù)十年五次被評(píng)為“江蘇省文明單位”。近五年，學(xué)校多次獲得無(wú)錫市學(xué)校管理中心辦學(xué)績(jī)效突出獎(jiǎng)及“教育質(zhì)量”、“科技教育”、“學(xué)校理事會(huì)工作”單項(xiàng)獎(jiǎng)。在2012年初無(wú)錫市學(xué)校管理中心對(duì)市北高中的調(diào)研檢查中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了學(xué)校這樣的評(píng)價(jià)：市北高中注重內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生全面發(fā)展，注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，注重營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，辦學(xué)成果喜人，正逐步形成具有影響力的“市北精神”。 “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”隨著宏偉藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí)，市北的發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新的階段。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，年富力強(qiáng)的市北領(lǐng)導(dǎo)感到自己肩負(fù)的壓力，更感到一種歷史的責(zé)任。如何進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，創(chuàng)出學(xué)校特色?如何打造“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的有效課堂?如何與國(guó)際現(xiàn)代化教育縱深合作?……他們發(fā)動(dòng)全體教職工研討這一個(gè)個(gè)有關(guān)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。市北人決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流的市北精神，在新的天地創(chuàng)出新的業(yè)績(jī)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，回報(bào)無(wú)錫人民對(duì)市北高中的厚愛(ài)!
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無(wú)錫市宜興第一中學(xué)(宜興一中)
公立市重點(diǎn)
江蘇省宜興第一中學(xué)，坐落在宜城街道溪西路，前身是宜興縣第一中學(xué)，創(chuàng)建于1938年。1960年初被確定為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，“文革”期間停辦。1994年4月宜興市第一中學(xué)恢復(fù)重建。1997年3月被省教委確認(rèn)為省重點(diǎn)中學(xué)，2000年4月通過(guò)了江蘇省國(guó)家級(jí)示范高中的驗(yàn)收，2000年5月省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)學(xué)校更名為“江蘇省宜興第一中學(xué)”，2004年3月轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省普通高中四星級(jí)學(xué)校?！ ?fù)校以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省基層黨建工作先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位、江蘇省園林式單位、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、無(wú)錫市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校是江蘇省四星級(jí)普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校，是省內(nèi)外部分高校的教改實(shí)驗(yàn)基地和優(yōu)質(zhì)生源基地?！ 〗K省宜興第一中學(xué)硬件設(shè)施精良?？扑嚧髽鞘且伺d教育系統(tǒng)的標(biāo)志性建筑之一，圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、學(xué)生公寓齊全，校園布局大氣，環(huán)境幽雅，文化氣息濃郁，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成才的理想場(chǎng)所?！ 〗K省宜興第一中學(xué)師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有2名教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，82名中學(xué)高級(jí)教師，76名中學(xué)一級(jí)教師。學(xué)?，F(xiàn)有江蘇省特級(jí)教師2名，無(wú)錫市名教師1名，無(wú)錫市學(xué)科帶頭人8名，宜興市學(xué)科帶頭人7名，無(wú)錫市教學(xué)能手17名，宜興市教學(xué)能手5名，無(wú)錫市教學(xué)新秀11名，宜興市教學(xué)新秀46名。已形成了以名特優(yōu)教師為龍頭、中青年骨干教師為主體的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師群體。教師敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)愛(ài)學(xué)生，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)?！ 〗K省宜興第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，管理科學(xué)規(guī)范。近年來(lái)，學(xué)校創(chuàng)新管理模式，成效顯著，辦學(xué)水平不斷提升。目前，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。
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蘇州市振華中學(xué)
公立省重點(diǎn)
蘇州市振華中學(xué)校是依托著名品牌學(xué)校蘇州市十中所創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校。2003年暑期開(kāi)始招收學(xué)生。2010年在市教育局調(diào)整下成為市教育局直屬公立學(xué)校?！ ≌袢A的辦學(xué)宗旨是，為學(xué)生的全面發(fā)展，終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。把學(xué)生培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人才?！ ≌袢A的師資隊(duì)伍以十中的優(yōu)質(zhì)教師資源和優(yōu)秀外籍教師為基礎(chǔ)，以名、特教師為龍頭，以優(yōu)秀中青年教師為骨干，同時(shí)充分運(yùn)用靈活的辦學(xué)機(jī)制，積極引進(jìn)高素質(zhì)、高層次的教師，積極推行兼職教師制度，努力構(gòu)建一流的高水平師資隊(duì)伍?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色將在新一輪發(fā)展的契機(jī)中得到更好的詮釋：l 強(qiáng)化英語(yǔ)：讓我們的學(xué)生全面掌握英語(yǔ)技能，使學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)能在同齡人中脫穎而出;
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南京大學(xué)附屬中學(xué)(南大附中)
公立省重點(diǎn)
南京大學(xué)附屬中學(xué)是一所具有112年悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的市屬重點(diǎn)完全中學(xué)。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，她培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生，人才輩出，校友遍及世界各地。南大附中始建于1896年，原名金陵基督女書院，1927年改名為私立中華女子中學(xué)，初為美國(guó)基督教會(huì)所創(chuàng)辦的教會(huì)學(xué)校，首任校長(zhǎng)為賴瑛（Miss Lyon）。1952年，中華女中合并江南中學(xué)與光明中學(xué)在1951年合校成立的私立鼓樓中學(xué)以及1948年成立的南京市立第二初中，改名為南京市第十一中學(xué);1958年5月成為南大附中，定名為南京大學(xué)附屬中學(xué)，1962年到1989年間重名十一中學(xué)，1989年5月12日復(fù)名為南京大學(xué)附屬中學(xué)。1999年6月，青島路中學(xué)并入南京大學(xué)附屬中學(xué)。學(xué)校地處南京市中心，毗鄰鼓樓廣場(chǎng)，和飲譽(yù)天下的著名高等學(xué)府——南京大學(xué)隔路相望。學(xué)校占地面積27241平方米，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，閉路電視系統(tǒng)、多功能電化教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)為實(shí)施教育現(xiàn)代化工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書館現(xiàn)有藏書74000余冊(cè)，訂閱報(bào)刊雜志200多種，并實(shí)施電腦管理。南京大學(xué)附屬中學(xué)始創(chuàng)于1896年，歷史悠久，人文積淀深厚，一百多年來(lái)培育了數(shù)萬(wàn)人才，如今是江蘇省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校毗鄰鼓樓廣場(chǎng)，與著名高校南京大學(xué)隔街相望，有近二十條公交線路和地鐵站直達(dá)學(xué)校，交通十分便利。學(xué)校依托南大求發(fā)展，拓展特色顯一流?，F(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班（其中高中24個(gè)班），學(xué)生1899人，教職員工240人。2008年計(jì)劃招生高中10個(gè)班（含3個(gè)實(shí)驗(yàn)班，美式英語(yǔ)班2個(gè)，南大科技實(shí)驗(yàn)班1個(gè)），初中12—14個(gè)班（含三個(gè)實(shí)驗(yàn)班：美式英語(yǔ)班2個(gè)，南大科技實(shí)驗(yàn)理科班1個(gè)），可以滿足不同層次學(xué)生的報(bào)考需求。南大附中還成立了國(guó)際部，開(kāi)辦中加班和中韓班，并于2009年元月和2009年4—5月輸送兩批學(xué)生去美國(guó)田石中學(xué)修學(xué)，在美國(guó)費(fèi)用由美方承擔(dān)。每年，南京大學(xué)給我校應(yīng)屆考生提供三名保送生名額，學(xué)校已有多名學(xué)生考入南大強(qiáng)化班。根據(jù)學(xué)校和美國(guó)格林奈爾大學(xué)的協(xié)議，每年學(xué)校都推薦一名高中生赴美國(guó)格林奈爾大學(xué)留學(xué)，讀4年本科，該大學(xué)每年提供給學(xué)生28180美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金，至今我校已有多位同學(xué)先后赴美留學(xué)。學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)高，勇于奉獻(xiàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一批南京市優(yōu)秀教研組和市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)教科研課題，在科研興教的道路上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)校深化內(nèi)部管理體制改革，堅(jiān)持“以人為本”，領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)、恒、細(xì)、實(shí)”工作作風(fēng)，明確學(xué)校“一年一小步，三年一大步，五年上臺(tái)階”的管理目標(biāo)，加強(qiáng)全員管理，全面育人。近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色，確立了“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)”的辦學(xué)思想，形成了“爭(zhēng)創(chuàng)特色、因材施教、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、提高效益”的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。心理健康教育和衛(wèi)生健康教育是學(xué)校探索的一大課題，并一直作為必修課納入正常教學(xué)計(jì)劃，是國(guó)家教委命名的“心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，心理課、心理咨詢等項(xiàng)工作得到了國(guó)內(nèi)外許多著名心理教育專家、學(xué)者的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)，拓寬素質(zhì)教育的新路子，是學(xué)校辦學(xué)的又一特色，尤其在開(kāi)展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)方面取得了多項(xiàng)殊榮，被評(píng)為全國(guó)無(wú)線電測(cè)向先進(jìn)集體。
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蘇州市常熟市東張中學(xué)
公立普通
常熟市東張中學(xué)，始建于1960年。1962年形成單軌制初中。1969年增辦高中班，1980年，高中部在調(diào)整中停止招生，1985年恢復(fù)高中招生。1993年點(diǎn)上初中全部撤并，1995年高中停招，1997年高中恢復(fù)招生，1999年全市調(diào)整布局，高中停辦?，F(xiàn)是一所純初中學(xué)校，學(xué)校位于常熟市區(qū)域的東北面，是常熟教育領(lǐng)域的東方陣地。具體地址是碧溪新區(qū)東張南大街14號(hào)?，F(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，學(xué)生567人，在編教職工51人。學(xué)校占地20210米2，建筑面積近8185米2，校園小而精致，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，氛圍和諧。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，質(zhì)量為本”的辦學(xué)方向，緊緊圍繞“精細(xì)管理、發(fā)展內(nèi)涵，努力創(chuàng)辦農(nóng)村一流初中”的總目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，逐步形成了“求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、求真”的教風(fēng)、“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和過(guò)程管理，教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范并細(xì)化，提倡高效低耗激情的課堂教學(xué)模式，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，近幾年來(lái)，各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量均列農(nóng)村學(xué)校前茅。2006年至今，在常熟市初中辦學(xué)水平綜合性評(píng)估和初中教育質(zhì)量發(fā)展性評(píng)估中連續(xù)被評(píng)為A等學(xué)校，2009年度被評(píng)為常熟市初中辦學(xué)水平AAA學(xué)校，2010年度被評(píng)為常熟市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校一貫注重立師德強(qiáng)師能，加強(qiáng)教師群體建設(shè)。我?，F(xiàn)有教師50人。專任教師中學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷40人，教育碩士3人，本科率80%;中高職稱的教師37人，占專任教師74%。已逐步形成了一支適應(yīng)素質(zhì)教育、適應(yīng)課程改革、適應(yīng)高水平教育現(xiàn)代化要求的教師群體。學(xué)校近年來(lái)在深化課程改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育方面取得了一定的成績(jī)，目前正在致力于特色建設(shè)，進(jìn)一步凸現(xiàn)辦學(xué)特色，陽(yáng)光體育是我校的一大亮點(diǎn)，我們精心組織，達(dá)成共識(shí)，擴(kuò)大宣傳力度，制定有力措施，狠抓落實(shí)，不斷推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，做到有組織、有聲勢(shì)、有內(nèi)容、有影響，讓全體師生真正走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，盡享陽(yáng)光體育。“溫馨教室”是我校正在培育的德育特色，通過(guò)構(gòu)筑溫馨教室，營(yíng)造一個(gè)載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長(zhǎng)，教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。。全校師生不斷追求，不斷提高教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)水平，讓東張鄉(xiāng)村的孩子和城里的孩子一樣享受同樣的陽(yáng)光，把東張中學(xué)的實(shí)力做強(qiáng)、工作做優(yōu)、形象做美、品位做高，辦成人民滿意的高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
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徐州市纈秀中學(xué)(徐州一中初中部)
公立市重點(diǎn)
徐州市纈秀中學(xué)是徐州市第一中學(xué)的初中部，辦學(xué)規(guī)模大，教育教學(xué)質(zhì)量高。 1958年徐州一中被江蘇省教育廳確定為江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)之一，1963年又被定為省示范學(xué)校之一；歷經(jīng)十年動(dòng)亂之后，于1978年再度被省革命委員會(huì)確定為省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。 上世紀(jì)80年以來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量基本上都處于全省前列。1998年起徐州一中停止招收初中生，逐步由完全中學(xué)過(guò)渡到獨(dú)立的高級(jí)中學(xué)；同時(shí)以徐州一中為辦學(xué)主體，創(chuàng)建了主要招收初中學(xué)生的擷秀中學(xué)。1999年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)估驗(yàn)收，徐州一中成為全省首批、全市第一所國(guó)家級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。2000年8月26日，在九里山北麓興建的分校正式啟用，纈秀中學(xué)也進(jìn)入到新的歷史發(fā)展階段。
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南京市第三十九中學(xué)
公立市重點(diǎn)
學(xué)校創(chuàng)建于1957年，現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，在校師生1900名。學(xué)校占地面積15000多平方米，校園綠化成蔭，環(huán)境整潔優(yōu)美。擁有200米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)和1600平方米的室外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓三幢、辦公實(shí)驗(yàn)樓二幢、功能完善的室內(nèi)體育館一座,擁有設(shè)施齊全的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)教師、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、圖書館、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室；還有配套的食堂、餐廳、浴室等。2000年4月份學(xué)校被評(píng)為南京市重點(diǎn)中學(xué)。
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無(wú)錫市金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部
公立普通
無(wú)錫金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年4月。學(xué)校位于無(wú)錫市太湖新城觀順道18號(hào)，現(xiàn)有新城和城中兩個(gè)校區(qū)，67個(gè)教學(xué)班，近3000名學(xué)生，200名教職員工。學(xué)校秉承“教育是服務(wù)”的辦學(xué)理念，確立“把學(xué)校辦成未來(lái)精英人才早期培養(yǎng)的搖籃”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于精心、精致、精品教育，堅(jiān)持教育高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，創(chuàng)造了一流的辦學(xué)業(yè)績(jī)，成為家長(zhǎng)和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校?！ W(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。構(gòu)建以博愛(ài)誠(chéng)信為核心的德育校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。堅(jiān)持厚基礎(chǔ)，重能力，養(yǎng)習(xí)慣，揚(yáng)個(gè)性，并加強(qiáng)藝體和信息技術(shù)教學(xué)，開(kāi)展“第二教育系列活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)生人文、科學(xué)、身心、藝術(shù)素養(yǎng)的綜合提高。在各級(jí)各類比賽中，獲獎(jiǎng)學(xué)生累計(jì)達(dá)9000多人次。參加歷屆區(qū)和市“百靈鳥(niǎo)”歌舞比賽，均獲得一等獎(jiǎng)。在2008年江蘇省小學(xué)生信息技術(shù)比賽中，學(xué)校獲團(tuán)體第一名;六年級(jí)學(xué)生陳梓鍵在韓國(guó)舉行的2011年世界業(yè)余圍棋錦標(biāo)賽中奪得冠軍;辦學(xué)12年來(lái)，金橋畢業(yè)的學(xué)生，均升入當(dāng)?shù)刂踔芯妥x，有200多人相繼進(jìn)入北大、清華、劍橋、牛津等海外著名高等學(xué)府深造。 學(xué)校堅(jiān)持雙語(yǔ)教育特色。從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課，在低年級(jí)數(shù)學(xué)和一些綜合學(xué)科開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校參與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教育規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育階段雙語(yǔ)教育研究與實(shí)驗(yàn)》的研究，被列為課題實(shí)驗(yàn)基地。2007年，被市教育局命名為無(wú)錫市首批雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在歷屆全國(guó)、省“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，多名學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)獲得金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)?！ W(xué)校取得顯著辦學(xué)成果。先后被評(píng)選為全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó) 現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校、全國(guó)教改科研先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校，被江蘇省命名為“誠(chéng)信與自律建設(shè)”先進(jìn)學(xué)校，同時(shí)被市委市政府命名為“無(wú)錫市文明單位”。
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無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
公立普通
宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校本著“質(zhì)量為本，特色為重，服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨，確立“開(kāi)放式辦學(xué)、精細(xì)化管理、參與式教學(xué)、親情化服務(wù)”的辦學(xué)思路，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展施教，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠基。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，以其質(zhì)量與特色屹立于教育之林，已在市內(nèi)外打響了自己的品牌，獲得了社會(huì)的高度贊譽(yù)，是一所高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量的現(xiàn)代化園林式學(xué)校。幾年中，學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“江蘇省示范初中”、“江蘇省園林式單位”、“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校”、“無(wú)錫市心理健康教育示范學(xué)校”、“無(wú)錫市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“新課程改革示范學(xué)校”。 校園占地120多畝，建筑面積6.5萬(wàn)平方米，總投資近億元?，F(xiàn)有學(xué)生3000多名;教職工300多人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景如畫;歐式建筑，宏偉氣派;校園文化，底蘊(yùn)豐厚。優(yōu)美的環(huán)境陶冶著學(xué)生的情操?！ W(xué)校設(shè)施完備、設(shè)備先進(jìn)。每班均配有多媒體教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了校園管理數(shù)字化、教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)中心、信息中心、科藝中心、圖文中心和藝體中心;生活設(shè)施完善，宿舍公寓式，每室配置空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間?！ v屆中考三狀元，總均分也在全市遙遙領(lǐng)先，90%以上的學(xué)生錄取省市重點(diǎn)中學(xué)?！ ∫伺d外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已有了良好的開(kāi)端，全體教職工將以“更快、更高、更強(qiáng)、更美”的學(xué)校精神，朝著“現(xiàn)代化、開(kāi)放式、高質(zhì)量、特色型”的一流品牌學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。、
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