長沙市芙蓉區(qū)東暉小學(xué)前身是長沙鐵路第四小學(xué),2004年8月由于鐵路改制劃歸地方政府管理并改名。學(xué)校始建于1980年,校園占地面積9857.17平米,建筑面積17014.5平米。有27間教室、17間辦公室,配套用房完備,功能教室齊全,教學(xué)設(shè)備達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班, 41名教職員工,其中,專任教師38名,專任教師中小學(xué)高級教師19人,一級教師16名,二級教師2名。本科學(xué)歷10人,大專學(xué)歷20人,其余均為??茖W(xué)歷,學(xué)歷合格率100%,普通話和計算機(jī)考核均全部通過。 在二十多年的歷程中,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足發(fā)展,曾多次被評為廣鐵集團(tuán)公司教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校,長沙市教改先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,長鐵總公司雙文明單位,長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,芙蓉區(qū)規(guī)范化學(xué)校,廣鐵集團(tuán)優(yōu)秀大隊(duì),長沙市紅旗大隊(duì)等。歸屬地方政府后,東暉小學(xué)又煥發(fā)了蓬勃的生機(jī)。2005年參加芙蓉區(qū)校園文化節(jié)獲美展特等獎,連續(xù)兩年參加芙蓉區(qū)教育局“成才杯”四項(xiàng)基本功競賽(含校本教研、校本培訓(xùn))獲集體一等獎,2006年,合唱、豎笛教學(xué)班參加比賽紛紛榮獲長沙市一等獎,2007年,豎笛演奏再次獲得長沙市一等獎桂冠,兒童畫在省市區(qū)獲得不俗成績,學(xué)校多次舉辦畫展。藝術(shù)教育已經(jīng)成為學(xué)校特色,科技體育也頻頻獲獎。近年來,在上級教育部門的指導(dǎo)下,學(xué)校以整潔的校容校貌,先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,豐碩的素質(zhì)教育成果和強(qiáng)化特色、注重素質(zhì)、弘揚(yáng)個性的辦學(xué)理念努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃,如今騰飛的東暉正以驕人的姿態(tài),昂首邁入芙蓉教育發(fā)展的快車道。
麓山巍巍,湘水滔滔。在美麗的市府新區(qū)東北側(cè),矗立著一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校——岳麓區(qū)楓林綠洲小學(xué)。學(xué)校占地面積25畝,建筑面積6500平方米,擁有200米的彩色塑膠環(huán)形跑道和758平方米的體育館?! W(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),各室功能齊全。學(xué)校建設(shè)了多媒體教室、電腦室、電子備課室、形體室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)儀器室、圖書室、閱覽室、廣播室,安裝了電子定時播放器和電子智能防盜器,使學(xué)校的教育教學(xué)工作步入了信息化的軌道。學(xué)校建立了校園網(wǎng),班班配備了升降式課桌椅,47#大屏幕液晶彩電,過壓式飲水系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了計算機(jī)班班通。教師辦公室寬敞明亮,寫字樓式的辦公隔斷,整齊雅致。各室開通的內(nèi)部電話,方便快捷?! W(xué)校擁有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、科研意識強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支朝氣蓬勃、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。教師綜合素質(zhì)高,100%的教師參加了信息技術(shù)培訓(xùn)并獲證,90%的教師參加了市“英特爾”未來學(xué)科教師培訓(xùn)。教師的現(xiàn)代教育技術(shù)使用能力強(qiáng),能充分利用先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,全方位地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。 學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),特色鮮明。學(xué)校整合原有的豐富的禮儀及科技教育教學(xué)資源,充分挖掘湖湘文化理念精髓,傾力打造岳麓新城名校。學(xué)校以“包容、平等、和諧、快樂”為宗旨,以名人、名山、名水、名城為依托,充分挖掘湖湘文化底蘊(yùn),傾力打造名師、名生、名校。校園內(nèi)部湖湘特色突出,文化氛圍濃厚。走進(jìn)校園,“惟楚有才于斯為盛”的對聯(lián)映入眼前,走廊樓梯墻壁上古色古香的岳麓書院、紅楓點(diǎn)綴的麓山秋景、大氣磅礴的《沁園春長沙》、家喻戶曉的湖湘名人、圖文并茂的益智故事、日新月異的古城新景和學(xué)校亮麗的建筑、明快的色彩相得益彰。“自信一些 快樂一點(diǎn)”、“給自己和他人一個微笑”、“花兒是蜜蜂的花坊 草兒是童年的書房”等溫馨、和諧的語句隨處可見。整個校園文化不失莊重、凝練,又充滿活力與朝氣,濃郁的湖湘校園文化與我們所倡導(dǎo)的課改理念、教學(xué)文化、實(shí)體文化、精神文化有機(jī)融合?! W(xué)校立足校本研究,關(guān)注教師的發(fā)展和學(xué)生的成長。濃郁的湖湘文化環(huán)境,豐富的湖湘特色實(shí)踐活動,為這所嶄新而有充滿活力的學(xué)校增添了文化品位。學(xué)校多次被評為教育先進(jìn)單位,如湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長沙市示范性學(xué)校、長沙市文明單位、岳麓區(qū)體育工作先進(jìn)單位、岳麓區(qū)文明單位等等。今后,我們將繼續(xù)堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實(shí)、質(zhì)量上乘、特色鮮明、人民滿意”的學(xué)校而努力奮斗!
楊花鄉(xiāng)觀閣希望小學(xué)創(chuàng)辦于1949年9月,前稱為群英學(xué)校,1995年年正式確定為觀閣希望小學(xué),位于依山傍水的山腳下。校園占地面積800平方米,總建筑面積338平方米?,F(xiàn)有教職工11人,在11名專任教師中,大專以上學(xué)歷9人(其中本科4人),占82%,中專學(xué)歷的2人,占18%。小學(xué)高級教師6人,占58%。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個,在校學(xué)生224人,附設(shè)幼兒班一個,有幼兒19人,學(xué)校有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、課件制作室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施?! 〗鼉赡陙?,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,始終把德育放在首位,堅持“德育為首、育人為本”的辦學(xué)宗旨,“科研興?!钡霓k學(xué)理念,積極開展課程教學(xué)改革,積極參與市、鄉(xiāng)級的實(shí)驗(yàn)課題研究并取得了豐碩成果??缛胄率兰o(jì),面對新的挑戰(zhàn),全校師生信心百倍,決心在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,開拓進(jìn)取,拼搏創(chuàng)新,力爭在五年內(nèi)使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步上等級、上臺階。
四方坪小學(xué)座落在長沙市的北端,位于美麗的瀏陽河畔,學(xué)校地處市二環(huán)線內(nèi),前面是319國道,交通便利。學(xué)校新建于2001年,占地面積13560平方米,建筑面積7369平方米,綠地覆蓋率為52%,校園環(huán)境優(yōu)雅,寧靜別致。學(xué)校有四層教學(xué)樓、綜合樓各一棟,多功能廳、舞蹈室、室內(nèi)球場一棟,三棟樓連為一體。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班26個,學(xué)生1400余人;在編在崗教師68人;區(qū)明星校長1人,小學(xué)高級教師55人,研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷54人,大專學(xué)歷12人;國家級骨干教師1人,市級骨干教師4人,區(qū)級骨干教師5人,黨員30人,擁有一支“敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,業(yè)精質(zhì)高”充滿活力的教師隊(duì)伍學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校各功能室齊全,有電腦室、電子備課室、網(wǎng)絡(luò)總控室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、科技室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)室、廣播室、舞蹈室、體育器材室、電教器材室、音樂器材室、200米塑膠跑道、塑膠籃球場、600多平方米的室內(nèi)體育館,還有可容納800多學(xué)生的多功能電教廳和200多人就餐的標(biāo)準(zhǔn)食堂。“花園、學(xué)園、樂園”的四小,回蕩著“做可愛、可敬的中國人”的主旋律,“讓學(xué)生開心、讓家長放心,讓社會安心”這一辦學(xué)宗旨是四小人不懈的追求。多年來,學(xué)校始終堅持“文化興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知,學(xué)會做人;學(xué)會生活,學(xué)會勞動;學(xué)會審美,學(xué)會健體”。“廣博、精湛、開拓、奉獻(xiàn)”是四小教師的良好風(fēng)貌,“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、多思”是四小學(xué)生的真實(shí)寫照?! W(xué)校堅持精細(xì)化管理,構(gòu)建科學(xué)民主的決策機(jī)制。堅持“融權(quán)于制度、融制度于精神”管理理念,形成了校長負(fù)責(zé)全盤,行政班子成員分管部門,部門各司其職的網(wǎng)絡(luò)管理體系;出臺了學(xué)校整套制度;學(xué)校重大決策都經(jīng)行政會討論、由教代會通過再執(zhí)行,堅持民主管理,落實(shí)依法治教;注重細(xì)化管理過程,規(guī)范管理行為;在尊重、信任、理解的基礎(chǔ)上,科學(xué)管理、制度約束、政策激勵;切實(shí)做到人人參與管理,處處有管理,事事見管理,逐步形成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的管理作風(fēng)?! W(xué)校推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,完善了學(xué)校史志建設(shè)。有完整科學(xué)的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、教育理念、管理理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),有切合實(shí)際的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師誓詞、學(xué)生誓詞,學(xué)校有獨(dú)特的升旗儀式,有以校為本的校旗、?;?、校歌、校陳列室。走進(jìn)四小校園,每一面墻壁會說話,每一處景觀都育人,師生動手、精心布置、推陳出新。學(xué)校近年榮譽(yù)牌不斷激發(fā)師生的自豪感;“希望之星”主題雕塑、校園情景雕塑和名人雕塑,時刻激勵著孩子們;操場四周,運(yùn)動場上的精彩瞬間充分展示孩子們張揚(yáng)的個性,校園內(nèi)外,隨處可見師生活動的照片以及學(xué)生作品,銘刻著孩子們成長的烙印。真正實(shí)現(xiàn)潤物無聲,寓教育于無形?! W(xué)校始終將教學(xué)管理作為中心工作來抓,以課程改革為重心,以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為主線,以校本教研為核心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以著重解決教師課堂教學(xué)問題為突破口,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理。教學(xué)工作中堅持管理模式精細(xì)化,校本研訓(xùn)專題化,教研組活動經(jīng)?;n題研究主題化,考試評價細(xì)節(jié)化,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,落實(shí)高效課堂,形成了“教師與學(xué)生雙向成才,共性與個性有機(jī)結(jié)合;構(gòu)建常規(guī)管理模式,實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展多贏”的良好氛圍?! W(xué)校以朝氣蓬勃的校園風(fēng)貌,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境,濃厚的校園文化底蘊(yùn),質(zhì)優(yōu)齊全的硬件裝備、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量和驕人的辦學(xué)業(yè)績,贏得了社會和家長的一致認(rèn)可
瀏陽市永安鎮(zhèn)禮耕小學(xué)位于永安鎮(zhèn)禮耕村,距離永安集鎮(zhèn)約5 千米。學(xué)校位于永安經(jīng)濟(jì)的最前沿,南靠瀏永高等級公路,西北兩面與瀏陽市產(chǎn)業(yè)制造基地接壤,交通十分便利。禮耕小學(xué)始建于1943年,當(dāng)時名為李氏培源小學(xué)。解放后,人民政府改名為先進(jìn)小學(xué)。1952年又改為瀏陽縣五八完小分校,1954年正式稱禮耕完小。1969年大隊(duì)辦初中,又更名為禮耕學(xué)校。1994年撤銷初中班,稱禮耕完全小學(xué)。一直以來,學(xué)校堅決貫徹黨的教育方針,堅持走特色發(fā)展的道路。自1963年以來,學(xué)校學(xué)雷鋒活動從未間斷過,雷鋒精神代代相傳,成為學(xué)校德育工作的一大特色。1991年,學(xué)校創(chuàng)辦珠心算實(shí)驗(yàn)班,1999年“瀏陽市珠腦算培訓(xùn)基地”掛牌。2003年,教育部長周濟(jì)專程來學(xué)校進(jìn)行考查。十幾年來,學(xué)校組建的多個層次的珠心算代表隊(duì)在國家、省、市、縣級比賽中屢屢獲獎,成為學(xué)校辦學(xué)的最大特色。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班8個,在籍學(xué)生328人。學(xué)前班兩個,學(xué)生80人。學(xué)生主要來自永安鎮(zhèn)禮耕村的禮耕片、和豐片、荷華片,永新社區(qū)的福星片、株陵片、桂花片,另外有一部分學(xué)生來自瀏陽市產(chǎn)業(yè)制造基礎(chǔ)的外來民工家庭。學(xué)校有教師16人,幼師及人員7人。教師均擁有中師及以上的學(xué)歷,能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。學(xué)校擁有獨(dú)立的食堂、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、遠(yuǎn)程教育室,各項(xiàng)功能室齊全,能較好地進(jìn)行小學(xué)教育教學(xué)工作。學(xué)校將乘教育改革之東風(fēng),努力完善各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,再創(chuàng)禮耕小學(xué)的教育教學(xué)輝煌
是一所現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)路學(xué)校開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效。秉承“全面發(fā)展,張揚(yáng)個性”的教育理念,遵循“精細(xì)高效,博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊(duì)伍,而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
天鴻小學(xué)與青園小學(xué)采用統(tǒng)一管理模式,同一套管理班子,同一支教師隊(duì)伍;學(xué)校秉承“六年服務(wù)一生,為每一個孩子的幸福人生奠基”的教學(xué)理念;以高起點(diǎn)的硬件配置,優(yōu)秀的師資力量,優(yōu)雅的校園環(huán)境、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為孩子的終身發(fā)展奠基。
育才第三小學(xué)是芙蓉區(qū)政府2012年重點(diǎn)打造的一所全新的高規(guī)格配套學(xué)校。地處圭塘河瀏陽河交匯之濱,座擁地鐵二號線古曲路站口,交通便利,瀏陽河風(fēng)光帶猶如一條美麗畫卷呈現(xiàn)在校園邊,風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校總占地面積40余畝,建筑面積達(dá)18000平方米,設(shè)施設(shè)備一流。 學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境設(shè)計和建筑規(guī)劃,從全區(qū)范圍內(nèi)引進(jìn)了育才優(yōu)質(zhì)教育資源,匯聚教育精英,傾心打造一所涵養(yǎng)豐沛,兼容并收,有教無類,和而不同的綜合性現(xiàn)代化小學(xué),以培養(yǎng)具有健全人格的少年為辦學(xué)目標(biāo),塑造師生精神浩瀚,心靈勤奮,體魄康健的幸福家園。 育才第三小學(xué)的校訓(xùn)是:禮、樂、敏、達(dá)。
清水塘第二小學(xué)地處開福區(qū)區(qū)政府西側(cè),由政府投資2040萬元興建而成,學(xué)校占地17316平方米,建筑面積10800平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班34個,學(xué)生1520人,教師79人,其中本科學(xué)歷76人,小學(xué)高級教師66人,中學(xué)高級教師3人。市區(qū)級骨干教師6人,區(qū)明星教師3人;參加英特爾培訓(xùn)的有51人,獲得信息技術(shù)高級證書的有79人,33人參加了省級以上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。行政班子10人,校長執(zhí)政上崗,實(shí)行了校長責(zé)任制和教師績效考核制度。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟,各規(guī)劃用房均配備齊全,班班通的建設(shè)已經(jīng)完成,各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)文化理念辦學(xué)理念:以人為本,以德治校,和諧發(fā)展 發(fā)展策略:質(zhì)量立校,特色強(qiáng)?! ⌒?訓(xùn):樂學(xué)篤行 校 風(fēng):文明、活潑、樂觀、進(jìn)取
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