學校辦學條件好,廳室配套,各種設施齊全,設備達一類標準,2001年新修一條200米的塑膠跑道和一個塑膠足球場、新建一幢一千二百多平方米的綜合教學大樓。配有語音室一間,電腦室兩間。目前學校新配電腦100臺,已建成校園網(wǎng),初步具有無紙化辦公系統(tǒng)、42個教室多媒體視頻點播系統(tǒng)、課件、多媒體資源共享、教師上網(wǎng)查資料等功能。
瀏陽市田家炳實驗中學創(chuàng)辦于一九九八年,是三湘大地一所最年輕的省示范性高級中學,是瀏陽市教壇上升起的一顆新星。學校的誕生是以香港愛國儒商田家炳先生無私捐獻400萬元作為啟動資金,由市政府和市教育局投入1600萬元建成,目前總資產(chǎn)過億元?! W校占地300畝,建筑面積6萬m2,綠化覆蓋率達43%,各項教育教學設施齊全。學校以嚴謹?shù)墓芾碇Q,教學質(zhì)量長期居瀏陽市前列,2004年晉升為湖南省示范性普通高級中學。學?,F(xiàn)有44個教學班,學生2465人,教職工213人,其中特級教師3人,外籍教師1人,高級教師70人,師資力量較為雄厚。學校辦學經(jīng)驗在多家媒體廣為報道,獲得了社會的廣泛贊譽?! W校自創(chuàng)辦以來,在市委、市政府和教育主管部門的正確領導下,堅持社會主義的辦學方向,堅定不移地貫徹素質(zhì)教育精神,堅持以對社會負責,助學生成才,讓家長滿意為辦學宗旨,不斷創(chuàng)新思路,深化管理,逐漸樹立起了田中教育品牌,也取得了一系列的成績。學校從2001年參加高考以來,已連續(xù)十年獲瀏陽市高考質(zhì)量評價一等獎,奧賽、北大清華自主招生考試成績斐然。學校禮儀教育、愛心教育、學生自主管理等方面形成特色。學校良好的教育教學質(zhì)量,引來了眾多名校的青睞,湖南大學、中南大學陸續(xù)將我校定為“優(yōu)秀生源基地”?! ≡诂F(xiàn)代教育裝備方面,學校近三年投入780多萬元完善校園局域網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、智能球監(jiān)控網(wǎng)三大網(wǎng)絡建設,實現(xiàn)了辦公自動化,數(shù)字化田中基本形成。“2008年田家炳中學成立”被評為“瀏陽改革開放30周年最具影響力的十大事件”之一?! ?004年9月,學校與英國金·阿爾佛雷德學校正式簽訂協(xié)議,成為友好學校;2005年,學校又與英國三通高級中學簽訂合作協(xié)議,2009年又與美國自由高中簽訂合作協(xié)議,校際交流合作進一步增強。迄今互派師生達300多人次,交流、培訓效果良好。國際交流使學校接觸并學習到西方一些先進的教育教學理念,教師的學生主體意識、人文關懷思想有了進一步的增強。這一活動已得到社會廣泛認可,在英國當?shù)匾伯a(chǎn)生了積極影響?! ∈陙?學校曾獲“省現(xiàn)代教育技術實驗學校”,“湖南省園林式單位”,“省衛(wèi)生文明單位”,“省安全文明單位”,“省級檔案合格單位”,“國家教育科學重點課題——整體構建德育體系實驗學校”等多項榮譽。目前,學校已成為長沙地區(qū)整體辦學實力和辦學水平較高的學校之一?! W校領導班子審時度勢,提出要用三至五年的時間,建成一個“質(zhì)量高、校園美、特色新”的三湘名校,打造出田中獨有的團隊精神,形成田中特有的人文魅力
南省長沙市雨花區(qū)自然嶺小學坐落在湖南省長沙市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
育英二小位于長沙市馬王堆路東璽門社區(qū)內(nèi),原為荷晏小學,2010年7月更名,同年9月正式開學,占地11600㎡,建筑面積14000㎡,現(xiàn)有25個教學班。在崗教師59人,學歷合格率達100%,其中研究生1人,本科生達71%,小高以上職稱達54%。歷任校長為甘潤華、張?zhí)彀?、肖紅五、黃喜安、朱果新、杜鳳華、武蘇平、周永忠、龍繼紅、嚴春琳。學校擁有200米環(huán)形跑道和塑膠操場,配有學生機房、多媒體教室、校園電視臺、圖書室、形體室、心理咨詢室等專業(yè)教室;建有數(shù)學益智館、天象館、藤園等科普陣地;學校還為孩子們開發(fā)了多個文化長廊啟迪智慧。學校秉承育英學校“追求真實惟美的教育生活,構筑幸福完整的學習人生”的辦學傳統(tǒng),遵循“適性教育,平衡發(fā)展”的辦學理念,以“善學篤行,修身致雅”為校訓,打造“人文、科普,數(shù)字,安全”校園,培養(yǎng)“仁愛、寬容、自信、創(chuàng)造、競爭”的孩子。學校多項科研課題及成果在省市獲獎,學生參加各類競賽多次榮獲全國、省、市級獎勵。學校先后創(chuàng)建為長沙市規(guī)范化學校、湖南省現(xiàn)代教育技術實驗學校,是國培計劃小學骨干教師培訓實踐基地、市小學數(shù)學教學專業(yè)委員會理事單位、長沙晚報校園記者站。先后多次獲得“先進基層黨組織”、市“紅旗團支部”、市“紅旗大隊”、“芙蓉區(qū)文明單位”、“芙蓉區(qū)巾幗文明示范崗”、區(qū)“規(guī)范教育收費行為先進單位”、“藝術教育先進單位”、“校務公開民主管理先進單位”等一系列光榮稱號。
雙桂希望完全小學,由上世紀50年代雙竹村的白羊坡小學和桂楓村的寺門前小學發(fā)展而來,擁有50年發(fā)展歷史的雙桂希望小學現(xiàn)在擁有教職工16人,普教班6個學生291人,幼兒園共有兩個班共77人,合計368人。雙桂希望小學是一所功能設施較全的農(nóng)村完小,現(xiàn)在校園占地面積為7589平方米,教學樓一棟建筑面積1240平方米,風雨活動樓一棟,教師住宿樓一棟,合計建筑面積為2095平方米,師生占地面積23.9平方米,生均建筑面積為5.6平方米,教學設備有電腦室一間,電腦30臺,圖書室兼閱覽室一間,圖書4000冊,閱讀座位60個,儀器室兼實驗室一間,各類儀器1000件種,實驗座位60個,體育器材室一間,體育器材40種,數(shù)量1020件。師資力量較為雄厚,現(xiàn)有普教班教師13人,其中女教師6人,本科學歷4人,專科學歷7人,中師學歷2人,小教高級教師7人,小學一級教師6人。教師平均年齡30.9歲。近年來在社會爭取外援100萬余元,其中深圳市國稅局對口支援、錢物達90萬,縣、鄉(xiāng)、村支付金費10萬余元。學校現(xiàn)已獲縣級集體榮譽12次,個人榮譽累計80余次,二00六年四月被縣人民政府授予縣級示范性完小⊙
東風小學創(chuàng)建于1992年秋季,由原省委常委潘基質(zhì)副主任親筆題寫校名,是一所年輕的城市住宅社區(qū)配套學校。 學校占地面積8864.69平方米,建筑面積2890.70平方米。學?,F(xiàn)代化教育設施齊備,建有現(xiàn)代化多媒體雙控教學系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、教師計算機備課、閱覽系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡教室、大屏幕投影多功能教室。目前,學校有教學班14個,學生700余名。學校擁有一支團結進取、充滿活力、敬業(yè)樂業(yè)的教師團隊,現(xiàn)有教職工40人。 年輕的學校,本著“以人為本,科研先導,和諧發(fā)展”的辦學宗旨奮斗不息。創(chuàng)校至今短短的十六年間,學校厚載著政府的殷切期望與扶持,厚載著全校師生的努力與自強,逐漸成長為 “全國現(xiàn)代教育技術實驗學校”,全國教育科學“十五” “十一五”規(guī)劃課題實驗學校、長沙市文明單位、長沙市花園式學校、長沙市“十佳”禮儀學校。2006年,學校兩個十五課題 《基于網(wǎng)絡的校際協(xié)作》和《利用優(yōu)秀電影,促進學生科學文化素質(zhì)的發(fā)展》均順利結題,并獲全國優(yōu)秀獎。年輕的學校,科技活動成績顯著。校車模隊在市六運會上奪得一金一銀兩銅,取得四個一等獎,兩個二等獎,四個三等獎的好成績,學校榮獲長沙市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進集體,長沙市群眾體育先進單位,區(qū)‘我心中未來的長沙’系列科技活動團體一等獎,車模,航模比賽團體一等獎,成為全國首批‘科學教育實驗基地’。我校語文教研組、數(shù)學教研組、英語教研組均被評委長沙市優(yōu)秀教研組,與問問教研組還被開福區(qū)政府授予“共產(chǎn)黨員示范崗”榮譽稱號。 年輕的學校,有著摯愛生命,追求成功的教師群體。他們的信念是“沒有最好,只有更好”。他們激情奔放、樂觀向上、勤于學習、追求卓越。他們具有先進的教育思想和過硬的教育教學知識與能力,掌握著現(xiàn)代信息技術教學技能;他們尊重孩子,熱愛孩子,與孩子們一起,同進步,求發(fā)展,成就理想,迸發(fā)出生命的火花,實現(xiàn)著人生的價值。 年輕的學校,有一群充滿朝氣的可愛的孩子。他們愛學校、愛老師、愛父母、愛學習,有良好的品德的行為習慣;他們健康、開朗、聰明、活潑、自信、自強、文明;他們有開闊的視野、強烈的求知欲望,有較強的語言表達能力和分析解決問題的能力。 如今,年輕的學校迎來了新的綜合教學樓的建成,東風人新的夢想與追求將要從這里起飛。“東風”的名字,讓東風人驕傲,讓孩子們愛戀、讓家長們稱道。“東風”一定會乘著時代的春風,以堅定踏實的腳步,追求更高的境界,實現(xiàn)更大的跨越。
東風學校始建于1940年,已經(jīng)有62年辦學歷史。學校原名“張家祠堂小學”, 校址在張公嶺十組,后更名為“東風小學”, 1992年新建校址于芙蓉區(qū)東岸鄉(xiāng)張公嶺村四組、現(xiàn)占地面積10005平方米,建筑面積1700平方米,各功能室相應教學裝備均達到省頒標準,制度健全,管理規(guī)范?,F(xiàn)有12個教學班;學生70余名,外地來長務工人員子弟近600名,占全???cè)藬?shù)的80%。在崗教職工26名,專任教師25名,大學本科學歷19名,??茖W歷6名,小高職稱12名,各科均有骨干教師,以中青年教師為主體。現(xiàn)任校長段美華、黨支部書記文越。1992年以來歷任校長有曾儀文、唐國平、莫比武、彭國春、朱果新、解敏,歷任書記朱果新、解敏、杜鳳華、史明、劉萍。 2007年,學校確立了“日常行為管理規(guī)范化、教育教學管理科學化、師生隊伍管理人文化,建設如家園般溫暖的和諧校園” 三化一園式辦學目標,倡導以“愛”為核心的人文管理,即“愛生如子,愛民如親,愛師如母,愛校如家”,堅持內(nèi)抓管理,外樹形象。校內(nèi)環(huán)境建設充分體現(xiàn)“以人為本,營造和諧新校園”的辦學理念,形成了較有特色的校園文化氛圍。 歷年來,我校獲得了 “奧運人才訓練基地”,“省二級機關檔案室” ,“長沙市現(xiàn)代教育技術實驗學校”, “區(qū)規(guī)范化學校”,“區(qū)文明單位”,“區(qū)巾幗文明示范崗”,“區(qū)安全文明學校”,長沙市紅旗大隊“、“現(xiàn)代遠程教育點”等榮譽及稱號?! ?ldquo;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”如今的東風人正躊躇滿志,奮發(fā)向上,欲借芙蓉教育的東風發(fā)展東風教育。
長沙市芙蓉區(qū)育才二小是芙蓉區(qū)教育局為實現(xiàn)教育均衡、實行“品牌東移”,精心打造的一所全新的現(xiàn)代化學校,前身為高嶺小學。座落在古曲路與人民路的交匯處,占地面積14466.2平方米,建筑面積 12559.5平方米,整個校園的布局呈橫臥的“山”字形,三棟主樓均為五層,由長廊聯(lián)結,第一棟為辦公樓及功能室,第二三棟為教學樓,側(cè)樓為三層,第一層為架空層及圖書室,第二層為食堂,第三層為羽毛球館。育才二小由區(qū)委區(qū)政府投資建設而成,于2010年秋季開學。學校主要服務于世嘉國際華城、湘域熙岸、芙蓉上河圖等10幾個樓盤及高嶺小區(qū)、楊帆市場等安置區(qū)各周邊務工子弟就讀,學?,F(xiàn)在25個教學班,1312名學生,73名教師。
長沙市芙蓉區(qū)蓉園小學前身是湘湖漁場子弟小學,屬三湘開發(fā)區(qū)配套新建的一所小學,占地面積11996平方米,1999年投入使用。2000年,由時任副省長唐之享同志親自題名為“蓉園小學”。學?,F(xiàn)有20個教學班、1160多名學生和一支“愛校敬業(yè),扎實勤奮、崇尚和諧、追求卓越”的教職工隊伍。學校以整潔優(yōu)美的校容校貌,現(xiàn)代先進的設施設備,品高業(yè)精的師表形象,素質(zhì)教育的豐碩成果,成為了三湘教育界一朵新開的奇葩! 在上級主管部門的正確指導和關心下,學校根據(jù)“構建和諧校園,走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展”的思路,形成了“全面、創(chuàng)新、求實、靈活”的校風。提出了“抓內(nèi)涵、強特色、求質(zhì)量、出效益”的戰(zhàn)略性發(fā)展口號,將“構建有效課堂,全面提升學生素質(zhì)”作為教育教學研究的重心,把“抓特色教育,育創(chuàng)新人才”作為辦學的方向,造就了一批優(yōu)秀的教師隊伍,培養(yǎng)了大批人才。學校教育教學質(zhì)量顯著提升,學生素質(zhì)全面發(fā)展,更彰顯了我校在德育、三模、跆拳道方面特色成果,贏得了社會與家長的信賴。學校先后創(chuàng)建成為長沙市示范性學校,省現(xiàn)代教育技術實驗學校、省紅領巾示范小學、省海陸空模型運動重點學校、市奧運后備人才基地、全國科普創(chuàng)新示范學校、全國奧林匹克機器人大賽培訓基地、長沙市綠色學校、長沙市語言文字規(guī)范化示范學校,榮獲市文明單位、市先進職工之家、市紅旗標桿大隊、區(qū)巾幗文明示范崗,芙蓉標兵崗、青年文明號等光榮稱號。學校八年來先后獲得集體獎160余項,教師賽課及論文獲各級獎勵達1700余人次,學生獲全國海模比賽冠軍和全國教育機器人比賽冠軍等各級各類獎勵2000余人次?! ?ldquo;小樹長成,生機盎然,正是根深葉茂時”,蓉園人會以八年來取得的成績?yōu)樾碌钠瘘c,團結合作,務實創(chuàng)新,把我校創(chuàng)建成為“教有特點、學有所長、校有特色”優(yōu)質(zhì)教育品牌學校!
長沙市天心區(qū)小古道巷小學地處南門口步行街小古道巷62號,始建于1927年,于1953年更名為小古道巷小學?,F(xiàn)有教學班8個,學生408人,在職教職工22人,其中工勤人員1名,小學高級教師17人,小學一級教師4人?! W校周邊無大的單位,2004年7月前,生源主要來自學區(qū)內(nèi)閑散居民戶及晏家塘市場的漣源個體老板子弟,學生不到230人。2004年下半年,該校被市教育局確定為外來務工人員子弟學校后,生源猛增至362人,在現(xiàn)在的學生中,無長沙市戶口的外來務工人員子弟有358名,占學生總數(shù)的85.9%。如此地理位置和生源狀況,在天心區(qū)小學中恐怕是屈指可數(shù)的,雖然在近幾年中,校園建設、師資力量、教學硬件等方面有了明顯的改善,但與區(qū)內(nèi)其它學校比,不得不承認在諸多方面還存在著一定的差距。在市場經(jīng)濟競爭激烈的社會大環(huán)境中,教育的競爭也日漸凸出。作為老城區(qū)的一所辦學規(guī)模如此小的學校,如何在競爭中求生存、謀發(fā)展,這是擺在學校面前的一個課題。學校認為,要緊緊抓住學校擴建和擴大辦學規(guī)模的機遇,依靠政府對學校加大投入力度,要立足于學校實際,找出學校存在的薄弱環(huán)節(jié),選準突破口;要加強師德師風建設,教風、學風建設,要通過局域網(wǎng)加大對學校的宣傳工作,把“小”學校辦“精”。
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