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長沙市瀏陽市楊花鄉(xiāng)觀閣完全小學(xué)
公立普通
楊花鄉(xiāng)觀閣希望小學(xué)創(chuàng)辦于1949年9月，前稱為群英學(xué)校，1995年年正式確定為觀閣希望小學(xué),位于依山傍水的山腳下。校園占地面積800平方米，總建筑面積338平方米?，F(xiàn)有教職工11人，在11名專任教師中，大專以上學(xué)歷9人（其中本科4人），占82%，中專學(xué)歷的2人，占18%。小學(xué)高級教師6人，占58%。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生224人，附設(shè)幼兒班一個，有幼兒19人，學(xué)校有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、課件制作室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。 近兩年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，始終把德育放在首位，堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的辦學(xué)宗旨，“科研興校”的辦學(xué)理念，積極開展課程教學(xué)改革，積極參與市、鄉(xiāng)級的實(shí)驗(yàn)課題研究并取得了豐碩成果。跨入新世紀(jì)，面對新的挑戰(zhàn)，全校師生信心百倍，決心在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，拼搏創(chuàng)新，力爭在五年內(nèi)使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步上等級、上臺階。
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長沙市四方坪小學(xué)
公立普通
四方坪小學(xué)座落在長沙市的北端，位于美麗的瀏陽河畔，學(xué)校地處市二環(huán)線內(nèi)，前面是319國道，交通便利。學(xué)校新建于2001年，占地面積13560平方米，建筑面積7369平方米，綠地覆蓋率為52%，校園環(huán)境優(yōu)雅，寧靜別致。學(xué)校有四層教學(xué)樓、綜合樓各一棟，多功能廳、舞蹈室、室內(nèi)球場一棟，三棟樓連為一體。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班26個，學(xué)生1400余人;在編在崗教師68人;區(qū)明星校長1人，小學(xué)高級教師55人，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷54人，大專學(xué)歷12人;國家級骨干教師1人，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師5人，黨員30人，擁有一支“敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，業(yè)精質(zhì)高”充滿活力的教師隊(duì)伍學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校各功能室齊全，有電腦室、電子備課室、網(wǎng)絡(luò)總控室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、科技室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)室、廣播室、舞蹈室、體育器材室、電教器材室、音樂器材室、200米塑膠跑道、塑膠籃球場、600多平方米的室內(nèi)體育館，還有可容納800多學(xué)生的多功能電教廳和200多人就餐的標(biāo)準(zhǔn)食堂。“花園、學(xué)園、樂園”的四小，回蕩著“做可愛、可敬的中國人”的主旋律，“讓學(xué)生開心、讓家長放心，讓社會安心”這一辦學(xué)宗旨是四小人不懈的追求。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“文化興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做人;學(xué)會生活，學(xué)會勞動;學(xué)會審美，學(xué)會健體”。“廣博、精湛、開拓、奉獻(xiàn)”是四小教師的良好風(fēng)貌，“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、多思”是四小學(xué)生的真實(shí)寫照?！ W(xué)校堅(jiān)持精細(xì)化管理，構(gòu)建科學(xué)民主的決策機(jī)制。堅(jiān)持“融權(quán)于制度、融制度于精神”管理理念，形成了校長負(fù)責(zé)全盤，行政班子成員分管部門，部門各司其職的網(wǎng)絡(luò)管理體系;出臺了學(xué)校整套制度;學(xué)校重大決策都經(jīng)行政會討論、由教代會通過再執(zhí)行，堅(jiān)持民主管理，落實(shí)依法治教;注重細(xì)化管理過程，規(guī)范管理行為;在尊重、信任、理解的基礎(chǔ)上，科學(xué)管理、制度約束、政策激勵;切實(shí)做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的管理作風(fēng)?！ W(xué)校推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，完善了學(xué)校史志建設(shè)。有完整科學(xué)的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、教育理念、管理理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，有切合實(shí)際的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)校有獨(dú)特的升旗儀式，有以校為本的校旗、?；铡⑿８?、校陳列室。走進(jìn)四小校園，每一面墻壁會說話，每一處景觀都育人，師生動手、精心布置、推陳出新。學(xué)校近年榮譽(yù)牌不斷激發(fā)師生的自豪感;“希望之星”主題雕塑、校園情景雕塑和名人雕塑，時刻激勵著孩子們;操場四周，運(yùn)動場上的精彩瞬間充分展示孩子們張揚(yáng)的個性，校園內(nèi)外，隨處可見師生活動的照片以及學(xué)生作品，銘刻著孩子們成長的烙印。真正實(shí)現(xiàn)潤物無聲，寓教育于無形?！ W(xué)校始終將教學(xué)管理作為中心工作來抓，以課程改革為重心，以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為主線，以校本教研為核心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以著重解決教師課堂教學(xué)問題為突破口，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理。教學(xué)工作中堅(jiān)持管理模式精細(xì)化，校本研訓(xùn)專題化，教研組活動經(jīng)?；n題研究主題化，考試評價(jià)細(xì)節(jié)化，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，落實(shí)高效課堂，形成了“教師與學(xué)生雙向成才，共性與個性有機(jī)結(jié)合;構(gòu)建常規(guī)管理模式，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展多贏”的良好氛圍。 學(xué)校以朝氣蓬勃的校園風(fēng)貌，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境，濃厚的校園文化底蘊(yùn)，質(zhì)優(yōu)齊全的硬件裝備、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量和驕人的辦學(xué)業(yè)績，贏得了社會和家長的一致認(rèn)可
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長沙市瀏陽市永安鎮(zhèn)禮耕完全小學(xué)
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瀏陽市永安鎮(zhèn)禮耕小學(xué)位于永安鎮(zhèn)禮耕村，距離永安集鎮(zhèn)約5 千米。學(xué)校位于永安經(jīng)濟(jì)的最前沿，南靠瀏永高等級公路，西北兩面與瀏陽市產(chǎn)業(yè)制造基地接壤，交通十分便利。禮耕小學(xué)始建于1943年，當(dāng)時名為李氏培源小學(xué)。解放后，人民政府改名為先進(jìn)小學(xué)。1952年又改為瀏陽縣五八完小分校，1954年正式稱禮耕完小。1969年大隊(duì)辦初中，又更名為禮耕學(xué)校。1994年撤銷初中班，稱禮耕完全小學(xué)。一直以來，學(xué)校堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持走特色發(fā)展的道路。自1963年以來，學(xué)校學(xué)雷鋒活動從未間斷過，雷鋒精神代代相傳，成為學(xué)校德育工作的一大特色。1991年，學(xué)校創(chuàng)辦珠心算實(shí)驗(yàn)班，1999年“瀏陽市珠腦算培訓(xùn)基地”掛牌。2003年，教育部長周濟(jì)專程來學(xué)校進(jìn)行考查。十幾年來，學(xué)校組建的多個層次的珠心算代表隊(duì)在國家、省、市、縣級比賽中屢屢獲獎，成為學(xué)校辦學(xué)的最大特色。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，在籍學(xué)生328人。學(xué)前班兩個，學(xué)生80人。學(xué)生主要來自永安鎮(zhèn)禮耕村的禮耕片、和豐片、荷華片，永新社區(qū)的福星片、株陵片、桂花片，另外有一部分學(xué)生來自瀏陽市產(chǎn)業(yè)制造基礎(chǔ)的外來民工家庭。學(xué)校有教師16人，幼師及人員7人。教師均擁有中師及以上的學(xué)歷，能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。學(xué)校擁有獨(dú)立的食堂、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、遠(yuǎn)程教育室，各項(xiàng)功能室齊全，能較好地進(jìn)行小學(xué)教育教學(xué)工作。學(xué)校將乘教育改革之東風(fēng)，努力完善各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，再創(chuàng)禮耕小學(xué)的教育教學(xué)輝煌
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湘潭市江濱小學(xué)部
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是一所現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)路學(xué)校開拓創(chuàng)新，在辦學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效。秉承“全面發(fā)展，張揚(yáng)個性”的教育理念，遵循“精細(xì)高效，博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅(jiān)持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊(duì)伍，而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生，成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
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長沙市天鴻小學(xué)(青園二小)
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天鴻小學(xué)與青園小學(xué)采用統(tǒng)一管理模式，同一套管理班子，同一支教師隊(duì)伍;學(xué)校秉承“六年服務(wù)一生，為每一個孩子的幸福人生奠基”的教學(xué)理念;以高起點(diǎn)的硬件配置，優(yōu)秀的師資力量，優(yōu)雅的校園環(huán)境、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為孩子的終身發(fā)展奠基。
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長沙市育才第三小學(xué)
公立普通
育才第三小學(xué)是芙蓉區(qū)政府2012年重點(diǎn)打造的一所全新的高規(guī)格配套學(xué)校。地處圭塘河瀏陽河交匯之濱，座擁地鐵二號線古曲路站口，交通便利，瀏陽河風(fēng)光帶猶如一條美麗畫卷呈現(xiàn)在校園邊，風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)?？傉嫉孛娣e40余畝，建筑面積達(dá)18000平方米，設(shè)施設(shè)備一流?！ W(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境設(shè)計(jì)和建筑規(guī)劃，從全區(qū)范圍內(nèi)引進(jìn)了育才優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚教育精英，傾心打造一所涵養(yǎng)豐沛，兼容并收，有教無類，和而不同的綜合性現(xiàn)代化小學(xué)，以培養(yǎng)具有健全人格的少年為辦學(xué)目標(biāo)，塑造師生精神浩瀚，心靈勤奮，體魄康健的幸福家園。 育才第三小學(xué)的校訓(xùn)是：禮、樂、敏、達(dá)。
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長沙市清水塘第二小小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
清水塘第二小學(xué)地處開福區(qū)區(qū)政府西側(cè)，由政府投資2040萬元興建而成，學(xué)校占地17316平方米，建筑面積10800平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班34個，學(xué)生1520人，教師79人，其中本科學(xué)歷76人，小學(xué)高級教師66人，中學(xué)高級教師3人。市區(qū)級骨干教師6人，區(qū)明星教師3人；參加英特爾培訓(xùn)的有51人，獲得信息技術(shù)高級證書的有79人，33人參加了省級以上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。行政班子10人，校長執(zhí)政上崗，實(shí)行了校長責(zé)任制和教師績效考核制度。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟，各規(guī)劃用房均配備齊全，班班通的建設(shè)已經(jīng)完成，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)文化理念辦學(xué)理念：以人為本，以德治校，和諧發(fā)展 發(fā)展策略：質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校 校 訓(xùn)：樂學(xué)篤行 校 風(fēng)：文明、活潑、樂觀、進(jìn)取
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株洲市賀家土小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
賀家土小學(xué)創(chuàng)辦于1957年。它位于株洲市紡織路，北臨文化氛圍濃郁的文化園、南陲環(huán)境幽雅的神農(nóng)公園，是一所既富有現(xiàn)代氣息又有著深厚的文化底蘊(yùn)的名牌老校。隨著教育改革的不斷深入及教育資源的再度整合，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益與日俱增。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，2037名學(xué)生，102名教職工。學(xué)校占地面積10482平方米，建筑面積7306平方米。學(xué)校各種功能用室齊全，硬件設(shè)施堪稱一流。長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本、依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色名校”的發(fā)展理念，將“自主發(fā)展、自主教育”作為辦學(xué)理念的核心思想。學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升，教研教改成效顯著。“十一五”期間，學(xué)校積極申報(bào)并參與國家、省、市教育科學(xué)規(guī)劃課題，目前學(xué)校共有國家子課題1項(xiàng)，省級課題2項(xiàng)，市級課題1項(xiàng)，校本課題10余項(xiàng)。近幾年來，教師的教育教學(xué)論文近30篇相繼在國家級、省級刊物上發(fā)表，有300多人次的教研課、論文獲省、市、區(qū)級獎勵。學(xué)生參加書法、美術(shù)、體育、英語、舞蹈、科技制作等大賽，有2500多人次在國內(nèi)外獲各級競賽獎。學(xué)校成功地舉辦了湖南省校本教研現(xiàn)場會和“區(qū)教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會”，2007年我校被評為株洲市“綠色學(xué)校”，《“環(huán)保教育”綜合實(shí)踐活動課程研究》課題榮獲市教科研課題成果一等獎。近三年學(xué)校先后通過了“湖南省紅領(lǐng)巾示范校”、“株洲市示范性完全小學(xué)”、“株洲市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”、“ 株洲市示范家長學(xué)校”的合格驗(yàn)收并掛牌。學(xué)校連續(xù)三年被評為蘆淞區(qū)雙文明建設(shè)先進(jìn)單位。
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長沙市虹橋小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
始建于1991年。2004年，學(xué)校由高新區(qū)全面托管。2010年上半年，學(xué)校又與湖南第一師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，成為湖南省第一師范學(xué)院虹橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。學(xué)?？扇菁{36個教學(xué)班，1600名學(xué)生。我?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1017人。學(xué)校占地近50畝，建筑面積17000平方米，校園自然景觀與人文景觀融為一體，蘊(yùn)涵著濃郁的育人氛圍?；A(chǔ)設(shè)施及教學(xué)配套設(shè)施總投資五千萬元。三棟四層主教學(xué)樓，一棟學(xué)生食堂和室內(nèi)體育館以及室外塑膠田徑場、籃球場。長沙高新區(qū)與湖南第一師范學(xué)院的合作辦學(xué)，為虹橋小學(xué)插上了騰飛的翅膀，幾年來，虹橋小學(xué)在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，不斷地融入湖南第一師范學(xué)院第一附屬小學(xué)和第二附屬小學(xué)的辦學(xué)理念，通過消化和吸收，形成了“以人為本、全面育人、發(fā)展個性、追求卓越”的辦學(xué)新理念，從學(xué)校歷史的傳承、學(xué)校文化的積淀、學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、學(xué)校特色的創(chuàng)新、發(fā)展目標(biāo)的前瞻、科學(xué)理論的支撐、校長理念的提煉等角度詮釋了虹橋小學(xué)的辦學(xué)思想。
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株洲市先鋒小學(xué)
公立普通
株洲市先鋒小學(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的石峰山下，與石峰公園正門遙相呼應(yīng)。它始建于1930年，從開始的“熊家祠堂私塾”到后來的“方塘沖學(xué)堂”，經(jīng)歷兩次更名，至今已有八十余年的辦學(xué)歷史。
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