荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)蘇院小學簡介

    　　東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)蘇院小學座落在我國八大水庫之一的漳河之濱，西臨國家航空航天工業(yè)部——宏圖飛機制造廠和著名的旅游勝地——避暑山莊，南接漳河旅游風景區(qū)。是一所聯(lián)村辦農(nóng)村寄宿制完小，服務于蘇院、蘇集、迎接三村及周邊地區(qū)，校園占地面積8688平方米，現(xiàn)有6個教學班和3個幼兒教學班，在校學生220余人，有專任教師15人，?？埔陨蠈W歷14人，小學高級教師13人，參加國家級骨干校長培訓1人，參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓12人，有4人曾承擔省、市級課改示范課。　近年來學校緊扣時代發(fā)展的脈搏，將豐富的辦學積淀與先進的辦學理念深度融合，確立了“善待教師，親和學生，為學生的發(fā)展和教師的成長創(chuàng)造寬松、和諧、安全的育人環(huán)境，幫助每個學生，每位教師滿懷信心地走向明天”的辦學思想；探索出了“以人為本+愉快合作+團隊精神”的管理模式，提出了“創(chuàng)辦出村級的特色學校，教育出新世紀的特長學生，訓練出科研型的教師隊伍，構建出規(guī)范的管理體制，營造出寬松的育人環(huán)境，強化出高氛圍的課改意識，提升出村小的辦學品味，塑造出良好的學校形象”的奮斗目標。形成了“環(huán)境育人，課改立校”的辦學特色，樹立了“服務學生，回報社會，力創(chuàng)特色”的辦學宗旨，開出了“三張菜單”，扮演了“四種角色”?！　〔藛我唬簩W校的事是最大的事　　竭誠團結 自我加壓 立足漳河 沖出東寶　　內(nèi)強素質(zhì) 外塑形象 開源節(jié)流 謀求發(fā)展　　殫精竭慮 確保質(zhì)量 獎懲分明 競爭擇優(yōu)　　優(yōu)化管理 重抓安全 和諧共處 爭創(chuàng)特色　　菜單二：學生的事是最大的事　　把學生的呼聲當作第一信號 把學生的滿意當作第一標準　　把學生的需要當作第一選擇 把學生的安全當作第一要務　　把學生的利益當作第一考慮 把學生的發(fā)展當作第一目標　　菜單三：教師的事是最大的事　　柔性管理融和諧 分層管理強素質(zhì)　　剛性管理樹形象 忠誠管理潤心靈　　四種角色：　　永遠牢記：用事業(yè)來引領，用制度來規(guī)范，用修養(yǎng)來調(diào)節(jié)，用情感來凝聚的治校方略?！　r刻秉承：陽光工作每一天，快樂學習每一周，健康生活每一年的工作思路?！　〕浞煮w現(xiàn)：讓學校打出村小品牌，讓教師品味精彩人生，讓學生擁有幸福童年的精神風貌?！　∈冀K圍繞：把問題當課題，把成長當成果，把質(zhì)量當中心的發(fā)展平臺?！　W校摸索并完善了“在發(fā)展上抓目標管理、在思想上抓教育管理、在運行中抓制度管理、在工作上抓計劃管理、在教學中抓過程管理、在評價上抓量化管理、在效益上抓結果管理”等一系列管理措施，使學校管理步入了科學化的軌道?！　憋L沐雨，春花秋實，終鑄輝煌。經(jīng)過蘇小人的辛勤耕耘，生命之樹在蘇小沃土茁壯成長，結出了累累碩果：學校先后授予“湖北省模范希望小學”、“荊門市農(nóng)村小學基礎教育課程改革示范基地”、“荊門市愛國衛(wèi)生運動先進學?！薄ⅰ扒G門市遠程教育先進單位”、“東寶區(qū)普通中小學示范學校”、“東寶區(qū)德育工作先進單位”、“東寶區(qū)課程改革先進學?！薄皷|寶區(qū)教育質(zhì)量先進學?！薄皷|寶區(qū)先進工會組織”等多次榮譽。學校有6篇典型經(jīng)驗在省市教研刊物上發(fā)表或交流。學校先后承擔了“荊門市農(nóng)村小學基礎教育課程改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”和“東寶區(qū)新型教師校本培訓現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”。教師隊伍也人才輩出，4名教師在市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎，教師在市級以上報刊雜志發(fā)表文章近60多篇，學生在各級各類競賽中獲獎近200人次?！　⌒Ｓ枺号c時俱進博愛創(chuàng)新　　治校方略：用事業(yè)來引領，用制度來規(guī)范，用修養(yǎng)來調(diào)節(jié)，用情感來凝聚。　　工作思路：陽光工作每一天，快樂學習每一周，健康生活每一年。

荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)蘇院小學在哪里

準確位置：荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)蘇院村

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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